１年生のみんなが、給食にでるトウモロコシの皮むきをしてくれました。

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【日はまたのぼる】
3月11日に発生した東日本大震災がもたらした状況は、我が国にとって、1945年8月の敗戦以来の危機的状況と言えます。しかし、「あの焼け野原」から奇跡的な復興を遂げた日本。今回も、その底力を信じずにはいられません。
そんな思いを６年生が絵に表わしました。題材名は、「日はまたのぼる」。子どもは、今回の震災を機に改めて日本の良さを見つめ直し、これからの在り方に想いを馳せながら絵筆を走らせました。
【エコまめくん】
５年生の図工の学習で、こまめな節電を呼び掛ける立体標識づくりをしました。題材名は、「エコまめくん」。節電は今夏の厳しい電力事情に応えるのみならず、二酸化炭素の排出量を抑え温暖化の抑制に働く「エコ」な取組みと言えます。「こまめ」を表現するため、豆のキャラクターとしました。
完成作品は、校内の教室・廊下のエアコン・コントローラ、照明のスイッチ、コンセント付近に展示しました。見て楽しむ節電−これなら楽しく取り組めそうです。

３年生が、水泳で「水中ロケット」といってけのびの練習をしています。どれだけ遠くへ行けるか、水中の姿勢を覚えていきます。トレーニングは何回も繰り返すことで身についていきます。飽きないように、手を変え品を変え、子どもたちにトライさせます。

２年生の生活科の授業で、花壇で泥ダンゴや、泥を使って遊んでいます。どれだけ工夫して遊ぶことができるか。友だちとかかわりながらどんなものを創りだし、遊ぶことができるかとっても大切な学びです。

温湿度計が各教室に置いてあります。これは、デジタルでなくアナログです。しかも、このぐらいで注意しないといけないという表示付きです。教室ではこれで判断します。
外でも大丈夫、今日は、しっかり水分をとりながら、クラブ活動ができました。

平成２４年度入学児童の募集要項を大学のWebに掲示しました。

子どもたちの意欲はありますが、それを学びに繋げていく教師の技術力が問われています。よく体を動かし、頭を動かすように教材を組み立てます。

蜂がこの時期巣作りに励んでいます。子どもたちからの通報がはいります。子どもたちを待避させてから、蜂を巣ごとたたき落とします。

今日一日をかけて歯科検診を全校児童が受けました。忙しい中、大学から担当の方々が来ていただきました。本当にありがとうございました。

　草を引いていてゴーヤやアサガオがぐんぐん伸びてきました。子どもたちは、なるのを楽しみにしています。

捕虫網をもって校庭を走り回る子どもたちや、土いじりで泥団子を作っている子など校舎の周りを含め沢山の子どもたちが自然を満喫しています。バッタやトカゲ、ダンゴムシにとっては災難なのかもしれませんが。。。

５年生、１年生、６年生の合唱発表会がクラスごとにありました。暑い中、参観に来ていただきありがとうございました。

プールに入っていないと、倒れてしまうぐらいの暑さです。６年生は、泳力に合わせてトレーニングです。

暑い中、参観と引き渡し訓練ありがとうございました。ご協力のおかげをもちまして無事に終了いたしました。集合時間や集合場所など新たな課題が見えてまいりました。

今日は、プールに入らずにはいられない天気です。引き渡し訓練もあり、天候に恵まれとても嬉しい気分です。でも、暑いので外の活動では要注意です。

木曜日、「２回目のプールに入れてとても嬉しい！」大はしゃぎです。また、近くのイチジク農家の方に、いっぱいお話を聞きました。とっても勉強になったようです。ありがとうございました。

小型コッペパン、焼きそば、こんにゃくサラダ、牛乳、そしてビワです。「焼きそばパン」を作ってたべちゃいます。

プール入り口付近は、この期間中、駐停車をご遠慮下さい。子どもたちの移動の妨げになります。ご協力ください。子どもたちは、プールがとっても楽しみにのようです。「先生、プール好き？」って聞いてきます。好きなことで、共感の気持ちが高まりやすいですね。

昨日は、雨でできませんでしたが、今日からプール授業の開始です。まずは、３年生が楽しそうに入っていました。

和田さんという方が、「６月の初旬頃に、本校の門の近くで転倒し動けなくなっているところを子どもを歩いて送っていた女性の方に介抱していただき、お家の方に津整形外科まで搬送していただいた。お礼を言いたくて、転倒した場所近くで毎朝待っているがお会いできない。」とのことです。児童にそのようなことを聞いてみましたが、わかりませんでした。そこで、このホームページを通じて呼びかけることにしました。お世話いただいた方は、本校までご連絡下さい。よろしくお願いいたします。