来週の金曜日（１７日）の４時間目はなわとび大会です。

今日は、８の字跳びと全員跳びの練習をしました。
全員で声をかけ合いながら練習に取り組んでいました。

　今日の図工の時間では、「ねんどで小物入れ」ということで、初めに持参したペットボトルを好きな形に切り取りました。その後、ペットボトルの周りをねんどで固めてお気に入りの小物を作りました。黙々と作業する子どもたちの姿が印象的でした。

今日は、３時間授業を受けた後、給食を食べ、中学校へ歩いて向かいました。

中学校の入学説明会が、大和中学校であるからです。

中学校へ入ると、なんだかどきどき・・でも、うきうき。
まずは、一年生の授業を参観させてもらいました。

大きな黒板で、楽しそうに授業を受けている姿をみて、難しい勉強もがんばれそうな気がしてきました。

さらに、屋内運動場へ戻って、スライドをみせてもらうと、もっともっと中学へいくことが楽しみになりました。

部活も最後に見学させてもらいました。
どの部活に入ろうか、今から悩んでしまいます。

中学への希望がさらに高まった１日となりました☆

昨日の２時間目に、２，４組、３時間目に１，３組が国際交流でした。

ジャックリーン先生にきていただいて、ニュージーランドの地理について、楽しく教えていただきました。

中には、クイズももりこまれていて、楽しくニュージ―ランドについて学ぶことができました。

理科では、ふりこの動きの勉強をしています。
今日はふりこの動く時間にどんなちがいがあるのかを予想しました。

「おもりの重さが重いほうが時間が長いんじゃないかな。」
「ふれはばが小さいほうが時間が短そうだよ。」

など多くの予想がでました。
次は実際に時間を計って実験をしています。
楽しみですね！！

　家庭科の時間ではいらない布やＴシャツを使ってクッション作りをしました。これまで習ってきた裁縫の技術を生かすことができました。ご家庭の方でご活用ください。

　音楽の時間では、卒業式などこれまでにお世話になった６年生を送り出すための準備を着実に進めています。子どもたちは大きな声で、今日も楽しく練習することができました。本番が楽しみです。

　今日は、国際交流員の先生に「ニュージーランド」の紹介をしていただきました。クイズ型式で、国の場所や大きさ、人口などを学習しました。子どもたちが一番熱心に聞いていたのは、「食べ物の話」美味しそうなお肉や、デザートの写真にうっとり。ため息をついていました。子どもたちの質問にも優しく答えていただき、楽しい時間を過ごすことができました。

今日はなでしこさんの読み聞かせがありました。
先日なでしこシアターを見たので、子どもたちは読み聞かせをとても楽しみにしていました。

みんな真剣に聞き入っていました。

今日の１，２時間目は、６−１が最後の調理実習を行いました☆

男子も女子も関係なく、協力して作る姿がとてもほほえましいです。

たまご・ハム・レタス・きゅうり・バター・マヨネーズが入っている定番のサンドウィッチの他に、生クリームにフルーツをたくさんはさみこんだ、デザートのようなサンドウィッチもあって、とてもおいしくいただきました♪

楽しくおいしく作れたね！

そして、３，４時間目は、６−２が６年生の最後の最後、調理実習を行いました。

６年生の調理実習は、エコのことこも考えています。
サンドウィッチに使っているパンは、普通の食パンです。
なので、耳を切り落とさなければなりません。

普通に考えると、パンの耳は生ごみになってしまいます。
でも、今回の調理実習では、パンの耳もちゃあんと、油であげて、お菓子みたいにして全部きれいにいただきました。

エコについてもしっかり考える調理って素敵だね！

こうして、最後の調理実習は終わりました☆

今日は、楽しみにしていた読み聞かせの日です。
６年生は、なでしこさんの読み聞かせもあと数回となってしまいました。

いつも読んでいただける素敵な本の読み聞かせを、静かに集中して聞き入っていました。

いつもありがとうございます。
次の読み聞かせも楽しみにしています！

今日は国際交流がありました。
ニュージーランド出身のジャックリーン先生にニュージーランドの起源や
ニュージーランドの動物について教えてもらいました。

また、質問の時間には「ニュージーランドとはどんな国ですか。」
「日本に来て驚いたことは何ですか。」などたくさんの質問があがりました。

また、○×クイズもありとても楽しい時間を過ごすことができました。

　算数の授業で正多角形を作りました。教科書の説明を全員で読んだ後、班で話し合いながら作成しました。普段の算数の授業とは違い、折り方の上手な子が教え役になるなど協力して活動することができました。

今日の算数では、円周の長さがどれだけなのかを円周チェッカーを使って調べました。
そして、そのあと円周÷直径をして、円周率も求めました。

どの子も円周と直径、円周率の関係に気付いていました。

体育の授業で『ボールけりゲーム』をしました。
足でボールを扱うことは、初めてでしたが、蹴る方向を考えながら、相手が受けやすいパスを練習しました。
ドッジボールで、ボールを投げる運動はしっかり身に付けてきたので、次は、上手に蹴れるようになって、サッカーなどのゲームも楽しみたいですね。

今日は、あいにくの雨で、外のコンディションがよくないため、体育館で行いました。

運動場とは違い、狭い室内での練習でしたが、１１日の大会に向けて、一生懸命、練習に取り組んでいました。

あと数日です！！頑張りましょう！！

月曜日の１，２時間目は、６−４が６年生最後の調理実習を行いました。

パンを何段にも重ねて、ビックサンドウィッチを作ったり、おいしそうにトマトの切り方を考えて切ったり、工夫が随所にみられたサンドウィッチになりました。

最後の調理実習ともなると、包丁さばきや、料理の手際がとってもよくなったなあと感心させられます。

これを生かして、ぜひ家でも作ってみましょうね！

今日の家庭科では、クッション作りをしました。

いらない服や布を持ち寄って、ミシンでぬって、わたをつめて
自分だけのオリジナルのクッションを作りました。

実際に服や布のリサイクルをすることで物を大切にする心を学びました。

英語では、教科の名前、曜日の言い方を練習しています。

ノートに班で時間割を考えて、それを英語で発表しました。
実際に自分たちで考えたことで、より理解が深まりました。