算数の授業では、○や△を使った式を学習しています。
○や△の２つの数量の関係を表にかいて調べていきました。○が１つずつ増えると、△はどのように増えるかを確かめていきました。その後、終わったところで復習の練習問題を挑戦していきました。

今年度最後の全校集会を行いました。
読書感想画の表彰と生徒指導推進事業のポスター・標語の表彰、エコスクール運動の三ツ星をいただいた表彰を行うことができました。子ども達の努力の成果がたくさんの表彰として伝えることができ、素晴らしいと思いました。その後、校長先生からは「努力」についてのお話を聞きました。最後まであきらめないで努力していくことの大切さを考えました。

　自転車の利用ルールやマナーの悪さが問題になっています。自転車の危険な通行に対して、県内はもとより全国的にも批判の声が高まっており、総合的な安全対策が進められてきました。

　このような経緯から、自転車利用中の携帯電話の使用及びイヤホン等の使用を禁止する規定を新たに盛り込んだ愛知県道路交通法施行細則の一部改正が、本年4月1日から施行されることなりました。

　改正の内容は
○ 自転車利用時の携帯電話の使用禁止
○ 大音量でイヤホン等を使用して音楽等を聞くなど安全な運転に必要な交通に関する音又は声が聞こえないような状態での運転の禁止

安全な運行に気をつけて、事故にあわないようにしましょう。

キャップを集めてみえる代表の方に学校に来ていただき、集められたペットボトルキャップをお渡ししました。その後、どのように発展途上国の子どもたちのために役立てられるのかを話していただきました。児童会役員の子達は、真剣な目で聞いていました。

　3月1日(木)から3月7日(水)まで全国一斉に「平成24年春季火災予防運動」が実施されます。
　火災が発生しやすい時期です。火の元の確認を一層慎重にして、火災の発生を防止しましょう。

全国統一標語「消したはず　決めつけないで　もう一度」
一宮市防火標語「火の用心　君の目　僕の目　近所の目」
一宮市住宅火災警報器の設置促進標語
　「あっ！！火事だ！！「にげろ」のめざまし　じゅうけいき」

エコキャップの回収も含めて，日頃本校が取り組んでいる，地球にやさしい行動の実践が市の環境部に評価され，最高の★★★が与えられました。昨年までは★★の評価でしたが，やっと念願の最高評価です。

児童会とエコスクール委員会が中心になって回収してきたペットボトルキャップを寄贈しました。リヤカーに２杯分の量で，トランクがいっぱいになりました。集めたキャップはお金に換えて，中国雲南省の病院でエイズや日本脳炎のワクチンとして役立つのだとプレッジ・オブ・アースの柴田さんが話してくれました。みなさんありがとうございました。これからも回収にご協力をお願いします。

　２３日(木)に英語活動がありました。上下、左右の動きを体を使ったり、発音したりして覚えました。ここで学習した上下、左右の英語で、顔の輪郭に、目と鼻、耳、口のパーツをつける楽しいゲームをしました。

算数の授業で、箱の形について学習しています。
ひごを使って、箱づくりをしました。竹ひごをはさみで決まった長さに切っていきます。これを粘土玉でつないで箱の形を作っていきます。
どんな長さの何本ずついるか。粘土球がいくついるか。を確かめました。きれいに箱ができると、うれしそうでした。

算数の授業では、「角柱と円柱の見取り図を描こう」を学習しました。
自分でノートに、角柱と円柱の見取り図を描いていきました。先生に、うまく描けた見取り図を先生に紹介して、見せてもらいました。

算数の授業では、地球と算数について考えながら「気温と二酸化炭素」について考えていきました。
５年ごとの気温と炭素排出量を１つのグラフに表して、どんなことがわかるかを考えていきました。

算数の授業では、１００までのたしざんの計算を学習しています。
机の上には算数セットの数え棒を並べて、２７＋３０＝５７の計算を確かめていきました。その考え方で、計算の練習をしていきました。

英語活動の授業では、ＡＬＴのヘンリー先生といっしょに学習しました。
授業の中では、英語しか話しません。先生に教えてもらいながら、楽しくゲームをしていきました。ｒｉｇｈｔ、ｌｅｆｔ、ｕｐ、ｄｏｗｎなどの単語を使っていきました。

今日は天気もよく少し春先の陽気の日になりました。午後に、運動場でサッカーの授業を行いました。
ハードルやコーンを並べて、サッカーのパス練習をしました。その後、ドッジボールのコートぐらいの小さいコートで、ミニゲームをしました。６年生も卒業式まであと１９日になりました。小学校での友達との交流を確かめ合うように、元気な声を掛け合い楽しんでいました。

教室を眺めてみると、空きの机がたくさんあります。欠席が多いのではありません。
算数の少人数の授業です。１クラスを２つの教室に分かれて学習しています。人数も少なくて、先生の目も行き届きます。
５８×３４の計算の仕方を確かめていきました。練習問題を出してもらい、ノートに計算していきました。先生に細かくていねいに確認してもらっています。

図工の授業で、粘土で「こんな動物にないたいな」を作りました。
粘土板の上に、いろいろな動物を作っていきました。自分の世界に入って、真剣に作っていました。楽しそうです。

体育の授業では、サッカーを行いました。
男子と女子に分かれて、試合をしました。男子はキック力がある子が多く、大きいコートで行ないました。女子は、まだキック力がない子が多く、少し小さめのコートで試合をしました。元気な声が響いて、楽しい試合でした。

図工の授業で描いた版画の絵を見せながら、英語で名前や誕生日などを発表していきました。楽しい発表になりました。
また、音楽の授業では、音楽室で仲良しのグループで「ミニコンサート」を開きました。終わったら、みんなの拍手をもらってうれしそうでした。

小学校生活最後の授業公開で、理科と道徳の授業を見てもらいました。
理科は、「電気の使われ方を観察しよう」を学習しました。手回し発電機で、実験しながら確かめていきました。道徳の授業では、机を向かい合わせにして、楽しく考えていきました。

国語の授業で、「カンジーはかせの音訓遊び歌」を学習しました。
「漢字の音訓を使った歌を作って音訓山に花を咲かせよう。」をめあてに考えていきました。授業参観では、たくさんのお家の方に見ていただきました。