今日は、渡辺先生による英語の授業でした。
くだものや野菜の名前を英語で言ったり、
意味を確認したりしました。

「トマトじゃなくてTomato！！」
と言いながら楽しく覚えていきました。

どの子もとても楽しく、真剣に取り組めました。

学芸会で使う「かつら」作りをしています。
枠組みを作って、新聞紙を貼って…

みんな真剣です！
完成が楽しみですね。

５年生は、今まで各学級で学芸会の練習をしてきました。屋内運動場で劇の練習をするのは、今日が初めてです。今日は、立ち位置や踊りの振り付け、声が聞こえるかどうかの確かめをしました。本番まで３週間余りしかありません。一人ひとりが自信を持って演技ができるように練習に取り組んでくれることでしょう。

生き物や植物は、秋になってどのような様子なのかを観察しました。
桜の木を見ると、葉が少し赤色や黄色に変化していました。

昨日に引き続き、今日も舞台の上で場面ごとに練習を行いました。
立つ位置や動作を入れて演技をしています。

　今日から体育館での練習が始まりました。子どもたちは、舞台の上にのると、高さと広さ、いつもと違った感覚に少し緊張しているようでした。後半は、みんなでダンスの練習です。さすが３年生！！！ノリがいいです。元気よく踊れましたね。

初めて舞台で練習しました。
いつも見ている屋内運動場が大きな舞台に変身していたので、みんなウキウキ。
でも、教室と違って舞台は広い！いつも以上に大きな声を出して、大きく動かなくてはいけないことが分かりましたね。
今日学んだことを、明日からの練習に生かしていきましょう！！

屋内運動場を使って劇の練習が始まりました。今日の練習は、「１１匹ののらねこ」の振り付けを練習しました。「いつまでたっても・・・」のリズムに合わせての振り付けに、「初めてなのにとてもうまい。」と褒められました。また、ステージ上での練習も行いました。これから屋内運動場での学年の練習が続きます。みんなで力を合わせてすばらしい劇を作っていきたいと考えています。

今週の初めから、全学級でにこにこ相談が行われています。「友だちとなかよくしていますか。」、「勉強で分からないことはありませんか。」などと学級担任の先生と相談する時間です。なにか困っていることがあったら先生に相談して、問題を解決していきたいと考えています。

　屋内運動場では、舞台も出来上がってきていました。
　修学旅行も終わり、学芸会に向けて、本格的に練習が再開しました。
　６年生は、今日初めて舞台に上がり、立ち位置の確認と登場の仕方の確認を行いました。
　まだまだ動きはぎこちないですが、これからどんどん良くなっていくことを想像すると楽しみです！！

　今日の図工は、透けるセロハンがとてもきれいな、ステンドグラスをつくっていました。ゆっくりゆっくりカッターナイフを動かして形を切っていきます。カッターナイフで切るときは、切るむきがかわらないように紙を回しながら切っていきます。手をねじりながら使うととても危険！！！指を切らないように気をつけながら取り組みました。

　学習室をのぞくと、佐藤先生と子どもたちがダンスの練習をしていました。どこの場面かはまだ秘密です。曲に合わせて、元気よく体を動かします。やっぱり３年生！！かわいいな。

　６時間目、３年３組では本の読み聞かせをしていました。野田先生が読んだり子どもたちが読んだり。３年生にとって少し眠い６時間目ですが、子どもたちはみんなお話の世界に入り込み、真剣に聞いていました。

大和東小学校に１２冊の本のプレゼントがありました。送ってくださったのは、山田養蜂場のみつばち文庫事務局の皆さんです。
６年生の児島さんのお母さんが、山田養蜂場の社会貢献活動「みつばち文庫２０１１」に応募してくださり、実現しました。
本には、かわいいみつばちのシールが貼ってあります。近日中に受け入れの手続きをして、児童のみんなが読めるようにします。

今まで、各場面ごとで練習してきましたが、今日は全場面合同で練習しました。
みんな、友達の演技を見て、刺激を受けていました。
もうすぐ、舞台での練習も始まります。
みんなでがんばりましょう！！

『しらせたいな、見せたいな』という単元で、学校にいる生き物や学校で見つけたものについて、わかりやすく書いて説明する勉強をしています。
そこで、まず自分の書きたいものをしっかり観察しに行きました。

１学期から育てていたツルレイシも実が黄色に染まり、中が割れて種が顔を出していました。桜の木の葉もほんのり赤く染まっていました。子どもたちは、普段しっかりと植物を見ていないと話しており、秋になって植物の様子がかわっていることにたくさん気付くことができました。

５年生による読み聞かせの様子です。３組では「へんてこマンション」、「お月さまはきつねがすき？」、４組では「たこやきようちえん」、「１１ぴきのへんなねこ」、「私のおばあちゃん」を読んでくれました。高学年の子どもが低学年の子どもたちに読み聞かせをすることはとてもよいことです。今後も続けていきたいと考えています。

家庭科では、ミシンを使って
ミシンへの糸のかけ方、縫い方を練習しました。

子どもたちは、一つ一つ真剣に取り組んでいました。

各班ごとに、主人公と簡単なお話の内容を決め、
物語を作っていきました。

班で順番にお話を書いていくことで、思いがけない話に
なり、子どもたちはその変化を楽しんでいました。

感想では、「とても楽しかった」「また、やってみたい」
「他の班のお話もおもしろかった」など
楽しく活動し、班で協力して取り組むこともできました。