算数の授業で、棒グラフについて学習しています。
希望するスポーツの人数を棒グラフに表していきます。棒グラフの特徴を考えながら、書き込んでいきました。

算数の授業で、「大きいかず」を学習しました。
１００までの数を１０のかたまりをつくって、数えていきました。かぞえ棒を机の上に出しました。「９３」は、１０本のかたまりが９個と３本になることを確かめていきました。友だちと確かめながら、進めていきました。

書写の授業で、毛筆で「星」を書いています。
真剣に落ち着いて書きました。左の隅には、自分の名前をていねいに書きました。

　本日、全校で48人が欠席し、そのうち22人がインフルエンザと診断されています。欠席の多い1年生と4年生と5年2組は、明日20日(金)、給食後下校して、感染拡大防止と健康管理に努めてもらいます。下校時刻は13時30分です。
　帰宅後はできるだけ外出を控え、うがい・手洗い・睡眠・栄養・換気につとめると同時に、体調が悪い場合は、早めに医師による治療をお願いします。
　この予定が変更になる場合は、改めてお知らせします。

　また、他の学年でもインフルエンザの診断を受けた児童が出てきています。急激に感染者が増えた場合、早帰りをしたり、学級・学年閉鎖をしたりすることも考えられます。緊急連絡先に変更がありましたら、早急に担任までお知らせください。

丹小ＲＵＮラン大会を前に、初めてコースの試走を行いました。
５・６年生の合同で試走をして、走るコースの確認をしました。本番同様に、真剣に自分のベストをめざして走りました。６年生が最初に走りましたが、しっかり全力で走ることができました。

２７日に行なう「丹小ＲＵＮラン大会」の試走を行いました。
５年生は初め走るコースなので、６年生がはじめに走り、その後に試走を行いました。コースの角にいる６年生の子たちに、「がんばれー」と応援してもらいながら走りました。

理科の授業で、豆電球と乾電池をどのようにつないだら光るかを実験しました。
乾電池の＋極につないだり、側面につないでみたり・・・。一人一人が自分の実験キットで楽しそうに次々と試していました。もちろん、光った時は大喜びです。

算数の単位についての学習をしています。
黒板いっぱいに、いろいろな単位を書いてもらい、大きさの違いを何倍かで考えていきました。大きなのイメージを頭の中で考えていくことは、とても大切なことです。図で考えたり、実際の物で考えたたりしながら、イメージを作っていきました。

英語活動の時間に、ＡＬＴのヘンリー先生と担任で行いました。
今日の学習内容は、「レッド、イエロー、グリーン」の３色、「ワン、ツー、スリー・・・」の１０より小さい数の英語について教えてもらいました。
その後で、簡単なゲームを行ない、勝ったチームは大喜びでした。

算数の授業では、単位について学習しました。
１辺の長さ、正方形の面積、立方体の体積について、単位がどのように変わるかを考えていきました。表にしてまとめながら、単位についての理解が深まりました。

素晴らしい青空に、１本の真っ白な飛行機雲が見られます。
今朝の身にしみる厳しい寒さも時間とともに少しずつ和らいで、中間放課の時間には、子ども達は運動場で元気に遊び回っています。

家庭科の授業では、「物を生かして住みやすく」を学習しています。
身の回りの物をよく整え、住みやすいくらし方を学習していきます。家庭科の教科書にある「散らかった部屋の写真を見て、気がつくことをまとめていきました。その中から、物の整理整とんの大切さを考えていきます。
さて、自分の物の整とんはできていますか。

1年生は、２３日（月）に敬老会のみなさんに来ていただいて、昔遊びを教えていただきます。その前に、コマ回しの練習をしました。コマの紐は、かなり上手く巻けるようになってきました。でも、なかなか上手くコマを回すことができません。なんとか回せた子は、大喜びです。敬老会のみなさんに教えていただけることをとても楽しみにしています。

　本日、全校のかぜ等による欠席は25人で、そのうち12人がインフルエンザと診断されています。欠席の多い2年生は、本日17日(火)と明日18日(水)の2日間、給食後下校して、感染拡大防止と健康管理に努めてもらいます。給食後下校する場合、下校時刻は13時30分です。
　帰宅後はできるだけ外出を控え、うがい・手洗い・睡眠・栄養・換気につとめると同時に、体調が悪い場合は、早めに医師による治療をお願いします。
　この予定が変更になる場合は、改めてお知らせします。

　また、他の学年でもインフルエンザの診断を受けた児童が出てきています。急激に感染者が増えた場合、早帰りをしたり、学級・学年閉鎖をしたりすることも考えられます。緊急連絡先に変更がありましたら、早急に担任までお知らせください。

　詳しくは、1月16日付け健康管理のお願いをお読みください。

１年生から６年生まで行なっている「学力テスト」を、１年生も行いました。
１年生は初めての学力テストですが、先生にやり方を教えてもらいながら、真剣に取り組んでいました。

社会科の授業で、「昔の道具」についてパソコンを使って調べました。
２月１日には、一宮市博物館に見学に出かけます。その前に、パソコン室で調べ学習をしました。「はがま、あんどん、せんたく板、ちゃぶだい」など、昔の道具を調べて、まとめていました。

今日、本校では「学力テスト」を全校一斉に行っています。
真剣にテストに臨んでいます。この学力テストの結果を分析して、進級する４月までにしっかり補充して、今の学年で身につけなければならない学力の定着を図っていきます。

今朝は、全校集会を屋内運動場で行いました。
生徒指導の先生から、今日の「あいさつ運動」についてのお話を聞きました。校長先生からは、「絆」と「繋ぐ」ことについて、お話を聞きました。周りの友達と、心と心を繋ぎ、温かい絆を大切にしていきたいと思います。また、４月から一つ上の学年に進級していきます。そのための繋ぎをしていくのがこの３学期です。がんばっていきましょう。

今日は、丹陽中学校区４校で取り組んでいる「あいさつデー」の日です。
朝の登校時には、あいさつ運動ののぼりを持って元気なあいさつができました。元気なあいさつで、よいスタートができます。

　1月16日(月)は、丹陽中学校区4校で取り組んでいる、あいさつデーです。登下校中の子どもに、ぜひ声かけをお願いします。校内では、子どもたちが放課ごとにあいさつを呼びかけています。