音楽の授業で、鍵盤ハーモニカと歌と振り付けを考えました。
音楽に合わせて、自分たちで振り付けを考えました。友達と考えた振り付けを、みんなの前で楽しく発表しました。見ている子たちも楽しくなるような振り付けでした。

図工の授業で、「じぶんのすきないきもの」を粘土で作りました。
粘土で好きな動物を楽しそうに作っていました。粘土板の上に立った形の動物を工夫しながら、作っていました。

英語活動の授業を、ＡＬＴのヘンリー先生といっしょに行いました。
黒板に英語で書いたカードのものを、身振りや手振りで表現して、あてていくゲームをしました。英語ばかりの質問で、考えながら行動できました。

今朝は、厳しい寒さの朝になりました。
昨夜には小雪が舞い、朝の積雪や凍結を心配しましたが、通常通りの登校ができました。子ども達の元気なあいさつの声が聞かれます。校庭のベンチの上には昨夜の雪が少し積もり、学校周りの田畑には霜が降りて、真っ白です。

今日は寒い日ですが、運動場で体育の授業を行いました。
最初に準備体操を行ない、丹小ＲＵＮラン大会の練習をしました。先生に合図してもらい、コースを走りました。その後、サッカーをしました。うまくボールが蹴る事ができるように練習しました。

図工の授業では、「ほって　すって」で版画を行なっていきます。
表したい場面の下書きを紙に描きました。その後、板の上に黒のカーボンを置いて、上から下絵を写していきました。完成したら、彫刻刀で彫っていきます。

校内で美しく咲き誇ったサザンカの花も、徐々に散りはじめています。たくさんあるサザンカの木の下は、真っ赤なじゅうたんを敷いたようになっています。
朝の時間に、美化委員会のボランティアのみなさんが、きれいに掃除して集めてくれています。サザンカの花びらで、ゴミ袋がいっぱいになります。ありがとうございます。

今週は、あいさつ運動の「おはこん運動」を行なっています。
昨夜には、北の方では小雪が舞ったようです。今朝も身を切るような厳しい寒さですが、元気にあいさつ運動を行いました。声の小さいあいさつには、「大きな声で、あいさつしようね！」と声をかけていました。

家庭科の授業で、「おいしいね、毎日の食事」を学習しています。今日は、今まで学習したことのまとめとして、調理実習を行いました。献立は、「ごはんとみそ汁」です。
みんなで協力して調理しました。みそ汁は、はじめに煮干でだしをとって調理しました。 ご飯は少しおこげができましたが、普段はなかなか食べられないので、美味しそうに食べていました。

図工の授業では、「のってみたいな」の絵を描いていきました。
乗ってみたいものを自分のイメージで描いていきました。月に腰掛ける子、太陽までレールがある乗り物、気球に乗る子など、楽しい想像できれいに描いていきました。

国語の授業では、教科書にある「おにごっこ」を学習しています。
「おにごっこ」を読んだ感想を書いていきました。初めて知ったことや読んで考えたことを書いていきました。「遊んだことあるよ」と感想をさっそく話している子もいました。

　丹陽小学校ＰＴＡでは、書き損じはがきを集めています。

　12月19日のお願い文書</swa:ContentLink> 　はがきの回収が、今週の27日(金)までになりました。 　ご協力いただけるはがきがありましたら、職員室内にある、下の写真のポストへ入れてください。 　なお、お年玉つき年賀はがきの当選番号抽選会は、1月22日(日)に行われました。 　<a href="http://www.yubin-nenga.jp/otoshidama/number.html">当選番号の確認はここで

よろしくお願いします。

国語の授業で、「かるたについて知ろう」を学習しています。
動物かるたを作っていきます。班でかるた作りの分担を相談しました。人気のある文字は、ジャンケンで決めていきました。

算数の授業で、「百分率」について学習しました。
百分率の１００％は１です。もとになる量を基準に、割合を考えていきました。

算数の授業では、「１より大きい分数の表し方」を学習しています。
４分の５は、１と４分の１。４分の１１は、２と４分の３。など、仮分数を整数や帯分数に直していきました。

地域のお年寄り方々（和寿会）の着ていただき、「昔遊びを教えてもらう会」を行いました。
はじめに体育館に集まって始めの会を行い、和寿会のみなさんに「よろしくお願いいたします」と元気にお願いしました。

「昔遊びを教えてもらう会」では、「竹とんぼ」や「けん玉」を教えてもらいました。

「昔遊びを教えてもらう会」で、「おはじき」と「あやとり」と「めんこ」を教えてもらいました。

「昔遊びを教えてもらう会」で、「こま」と「お手玉」の遊び方を教えてもらいました。

社会科の授業で、日間賀島の新聞づくりを行います。
今日は、パソコン室でインターネットを使って、日間賀島について調べました。日間賀島のことをたくさん資料にして、新聞に書いていきます。調べたことをしっかり記録していきました。