立体作品では、紙粘土で自分の夢を表現していきます。今日はポーズを決め、骨組みづくりをしました。友だちにモデルになってもらい、ポーズをしてもらうことで躍動感のある骨組みができあがりました。

　直線や曲線などをうまく使いながら、奥行きや不思議さなどを表現してみました。すてきな作品がつぎつぎに出来上がってきました（＾−＾）

３年生は、ペア学級の４年生に本を読んでもらいました。とても上手に読んでくれました。４年生のお兄さん、お姉さん　ありがとうございました☆

今日の理科では、「日なたと日かげの地面の温度」を比べました。班の友だちと協力して、楽しく観察できました。

今日の給食は、牛乳、ごはん、さんまのごまあげ、どさんこ汁です。どさんこ汁には、いろいろな野菜が入っていて栄養がたくさんはいっているようです。

教室だけでなく、ろう下や多目的ホールなど、いろいろなところに散らばって本を読みました。

どんぐり読書最終日。

朝の読書タイムは、ペアの５年生との「なかよし読書」でした。

読む場所をなかよく相談して、一緒に本を読みました。
お兄さんお姉さんが読み聞かせをしてくれたり、２人で交替読みをしたり、なかよく読書をすることができました。

いつもやさしくしてくれて、うれしいね。
ありがとう、５年生のお兄さん、お姉さん。

国語で「どうぶつ園のじゅうい」というお話を読んでいます。

じゅういさんの仕事を理解するために、「じょうざいを　こなにする」を、実際に体験しました。
思ったよりたいへん！

動物たちが病気やけがのときには、じゅういさんは色々な工夫をしていることがわかりましたね。

紙粘土に色をまぜこみ、形をつくっています。

顔や髪形、帽子やかざりなど色とりどりに工夫していました。

みんなのすてきな変身が着々と進んでいます♪

　今日は「お手紙」のテストでした。
みんな真剣に受けていました。よい点がとれているといいですね。

　給食センターの栄養士、小島さんが、栄養についてのお話をしてくださいました。
今日の献立、「五目ラーメン、春巻き、キュウリのしそあえ、牛乳」に使われていた食材を栄養別に分類し、体のどんなことに使われるのか、なぜ大事なのかを教えていただきました。
　最後に、「給食をできるだけ残さないようにたべてくださいね。」というお話があり、たくさんの子がうなずいたり、返事をしたりしていました。
　健康な体をつくるため、栄養士さんたちは一生懸命考えて給食を作ってくださっています。好きなものだけでなく。あまり好きではないものも、がんばって食べてほしいと思います。

今朝も天気がいいです。朝、外ではドッジビーをして楽しんでいました。

給食開始の様子です。今日の給食には、みかんがありました。

　今日はフッ素イオンでした。
　
　受けたのは希望した子だけでしたが、これがなかなかの味☆
思わず顔がひきつってしまいました。

　これでじょうぶなはになるね。でも、はみがきもしっかりしてね♪

　今朝はかんチャレでした。
　合格めざして、真剣な表情で取り組んでいました。

今日のきゅうしょくの時間、栄養士さんからの給食指導がありました。
「バランスよく食べることの大切さ」を教わりました。
みんな真剣に聞いていました。明日からの給食が楽しみです♪

生活科で、神山の森に秋さがしに出かけました。
どんぐり、いちょうの木、赤や茶色の落ち葉…。
秋をたくさん感じてきました♪

今日の給食は、ハンバーグのキノコソテー、牛乳、ミルメーク、リンゴパン、おうごんシチューでした。みんなおいしくいただいていました。

文化祭の作品作りに取り組んでいます。材料を工夫して物語を立体作品に仕上げています。

　今日からボール投げ遊びです。
　
　ペアでキャッチボールの練習をしてから、「はしごドッジボール」をしました。
２対２で対戦し、勝ったチームがはしごを進んでいくゲームです。ペアで力を合わせて、楽しくゲームができました。