１４日（火）に、屋運で４年生と一緒になわとび集会の練習をしました。
２年生の８の字跳びは、ペアクラスの４年生が縄を回してくれます。
２年生が跳びやすいように、縄のスピードを調節してくれました。
いよいよ金曜日がなわとび集会です。
雨の日が続きますが、あと数日練習をして本番を迎えましょう。

２月１５日（水）の給食は、ごもくごはん・ぎゅうにゅう・れんこんボールのすましじる・あつやきたまご・なばなのごまあえ・チーズドックです。
「れんこんボールのすましじる」には、れんこんボール・はくさい・にんじん・みつば・えのきたけが入っていました。もっちりとしたれんこんボールに、みつばのよい香りが立っていて、おいしくいただきました。
「あつやきたまご」は、ほどよい甘みとふわっとした食感の一品でした。
「なばなのごまあえ」は、ほんのりと苦みがきいていて、味のある付けあわせでした。
「チーズドック」は、やわらかい生地と濃厚なチーズの味が感じられるクリームがよく合っていました。
ごちそうさまでした。

13日(月)に三味線教室が行われました。講師の先生にお越しいただき、津軽三味線についていろいろ教えていただきました。
普段はなかなか触れる機会のない三味線ですが、ていねいに教えていただいたこともあって、１時間で「たこたこあがれ」など簡単な曲を演奏できるようになりました。最後には様々な伝統楽器と共に演奏会をし、迫力ある演奏ができました。
体験後には「津軽三味線を習いたい」と言う子が何人もいるほどで、大満足の体験教室となりました。

２月１３日(月)の朝、全校集会の後、三味線の全校鑑賞がありました。

生で聴く三味線の音色に、みんな聴き惚れていました。
特に、２曲目のミッキーマウスマーチは、知っている曲が三味線でアレンジされていて、曲に合わせて体を揺らしている子もいました。

素敵な演奏をありがとうございました。

２月１４日（火）の給食は、てまき・ぎゅうにゅう・こまつなととうふのみそしるです。
「てまき」は、なっとうやマヨネーズをかけたツナあえを、ごはんと一緒に、のりで巻いていただきました。なっとうとツナマヨを、一緒に巻いても、なかなか、おいしくいただけました。
「こまつなととうふのみそしる」には、あぶらあげ、とうふ、こまつな、えのきたけ、だいこん、にんじんが入っていました。あかみそで味つけがしてあり、しっかりとした味わいでした。
ごちそうさまでした。

２月１３日（月）の給食は、パン・ぎゅうにゅう・ミネストローネ・ハムチーズサンド・ボイルキャベツ・バレンタインデザートです。
「ミネストローネ」には、ベーコン、にんじん、たまねぎ、パセリ、トマト、マカロニが入っていました。具だくさんで、濃厚なトマトの味がよく出ていました。
「ハムチーズサンド」は、その名のとおり、ハムをチーズで挟み、カラッと揚げた料理です。とろりとしたチーズがハムに、よく合いました。
「バレンタインデザート」は、チョコレートのムースでした。濃厚な甘みで、おいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

　２月８日（水）、読み聞かせをしていただきました。
　『たかこ』という本を読んでいただきました。
　平安貴族のような格好をした転校生が教室にやってきます。
　そして、いろいろな事件が・・・・・・。
　心温まるお話でした。

9日(木)に、萩原中学校で入学説明会が実施されました。
説明会では、中学生の先輩が学校生活について教えて下さったり、先生方が校舎の案内をしてくださいました。子どもたちは口々に「楽しかった」「早く中学生になりたい」と言っていました。
小学校生活最後の３学期は、「中学校１年生の０学期」とも言われます。今の生活が中学校生活の基礎となることを忘れず、卒業までの日々をより充実したものにしていってほしいですね。

11日（土）、一宮市光明寺公園球技場で晴天の下、第30回記念一宮市民ロードレース大会が開催されました。萩原小では、参加希望者がこの大会にむけ約一カ月間練習に頑張って取り組んできました。
６年女子の部では小沢理子さんが第１位、６年男子の部では浅野颯斗君が第４位、松下裕哉君が第７位に輝きました。継走の部では残念ながら入賞することはできませんでしたが、自分の力を出し切って走ることができました。また、選手として出場することはかなわなかった子たちが、いっしょに練習してきた仲間を一生懸命応援することができ、有意義な大会となりました。
最後の大会となった６年生にかわって、５年生の子たちが一年後、さらなる飛躍をしてくれることを期待しています。
寒い中、大会会場に多くの方々が応援にかけつけてくださいました。ありがとうございました。

3日(金)に、６年生を対象とした租税教室が行われました。愛知県税事務所から講師の先生をお招きし、税について詳しく教えて頂きました。子どもたちは社会科の授業で、ちょうどわが国の政治について学んでいるので、興味を持って学ぶことができました。
授業後には「税金の大切さがわかった」という感想が多くありました。また「多額のお年玉をもらった場合には税金がかかる」ということに驚いた子どもたちも多く、税と共にお金の大切さも理解できたようです。

２月１０日（金）の給食は、ごはん・ぎゅうにゅう・だんごなべ・さばのこうみだれです。
「だんごなべ」には、つくね、とうふ、はくさい、しめじたけ、ねぎ、にんじん、しらたきが入っていました。具だくさんで、つくねのよいダシが出ていていました。
「さばのこうみだれ」は、揚げたさばに、ごまの入ったタレをかけた料理です。サクッと揚がったさばに、風味のよいタレがかかっていておいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

７日（火）に、１年生を招待してフェスティバルを行いました。
この日のために、お店で使う道具やお土産を準備してきました。
いよいよフェスティバルが始まり、子どもたちはドキドキしながら「いらっしゃいませ」と言って１年生を招き入れていました。
わなげや魚つりなど、それぞれのお店が工夫して、１年生を楽しませていました。

「１年生がありがとうと言ってくれて嬉しかったよ」
「大変だったけど、頑張って準備してよかったね」
などと語り合っていました。
どの子も優しいお兄さんお姉さんとして、１年生に接することができていました。

１年生のみなさん、フェスティバルに来てくれてありがとうございました。

２月８日（水）
　教育展の共同作品が完成しました。今年度から展示室が１つ増え、体験型の共同作品も展示できることになりました。萩原小学校は、体験型のおもちゃ作りに挑戦しました。作品名は“へ〜んしん”です。牛乳パックをいろいろなおもちゃに変身させました。平面作品もそれぞれがんばりました。
お時間がありましたら、是非ご覧いただきますよう、よろしくお願いします。

２月７日（火）
　教育展の見学に向けて、切符の買い方と買い物の練習をしました。お金を出す時、財布からお金を落とさないように気をつけていました。みんな、見学の日を楽しみにしています。

２月９日（木）の給食は、ごはん・ぎゅうにゅう・ぶたじる・いかのたつたあげ・つぼづけです。
「ぶたじる」には、ぶたにく、あぶらあげ、とうふ、ごぼう、だいこん、にんじん、ねぎが入っていました。みそは、あかみそを使っていて、しっかりとした味わいでした。
「いかのたつたあげ」は、弾力のあるイカが、やわらかく揚がっていて、おいしくいただきました。
「つぼづけ」は、さっぱりとしていて、ごはんのすすむ付けあわせでした。
ごちそうさまでした。

２月８日（水）の給食は、ホットドック・ぎゅうにゅう・はくさいとベーコンのクリームスープ・キャベツソテーです。
「ホットドック」は、サンドイッチロールパンにキャベツソテーとフランクフルトをはさみ、ケッチャプをかけていただきました。フランクフルトは皮に張りがあり、ケチャップとよく合って、おいしくいただきました。
「はくさいとベーコンのクリームスープ」には、たっぷりのはくさいが入っていました。クリーミーで、コクがあり、ホットドックによく合いました。
ごちそうさまでした。

７日（火）、２年生が生活科でフェスティバルを開いてくれて、１年生はお客さんとしておよばれしました。

２年生の作ってくれたゲームは、どれも楽しくていっぱい遊びました。
１年生じゃ作れないような素敵な折り紙の景品も、たくさんもらいましたね。

２年生のみなさん、ありがとう。
じぶんたちも、２年生になったらこんなふうに１年生に優しい２年生になりたいですね。
来年は自分たちが、新しい１年生を招待する番ですよ。かっこいいおにいさん、おねえさんになれるかな。

　体育では、6人一組の班に分かれ「雪」「波」「運動会」「春夏秋冬」など様々なテーマについて、起・承・転・結を意識し、表現活動を行っています。
　今日は、途中経過を発表しあい、どうするとよりよい作品を作ることができるのかを考えました。
　練習のあとは、起承転結が分かりやすくメリハリがつき、初めのころより、よい作品になり、発表会が楽しみです。

２月７日（火）の給食は、そぼろどんぶり・ぎゅうにゅう・すましじる・さつまいもチップスです。
「すましじる」には、かまぼこ、とうふ、とりにく、はくさい、にんじん、えのきたけ、みつば、ほししいたけが入っていました。みつばの香りが立っていて、薄口で上品な汁物でした。
「そぼろどんぶり」は、とりひきにく、たまご、にんじん、グリンピースのそぼろをごはんにかけて、いただきました。そぼろをかけると、ごはんが進みますね。
「さつまいもチップス」は、サクサクした食感で、さつまいもの甘みが出ていて、おいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

２月６日（月）先日、国語の授業において自分で言葉や絵を考えて、かるたを作りました。本日は、その手作りかるたで、班ごとにかるたとりを行いました。「班の子たちとなかよくなろう」というめあてをもとに、楽しく活動をすることができました。みんなと仲良く遊ぶことは、とても楽しいことですね。