お天気が心配されましたが、一度も傘をさすことなく、楽しい遠足となりました。
午前中は、「あいち健康の森」で思いっきり体を動かしました。
坂になっている芝生広場では、前回りをやってみたり、アスレチックを楽しんだりしました。
午後は、「あいち健康プラザ」に移動し、体の中の探検ラリーをしたり、体力測定をしたりして思い思いに過ごしました。

　今日は秋の遠足がありました。愛知健康プラザに行きました。さんさん広場では、すべり台や輪くぐりなどをして遊びました。館内では、いろいろな展示や体験器具に積極的に挑戦しました。

理科の授業で、アサガオの花のおしべとめしべと花粉について学習しました。顕微鏡を使って、細かく観察していきます。子ども達は、観察したことをしっかりノートに記入していきました。子ども達は、観察が大好きです。

今日は、１年生から４年生まで遠足に出かけています。学校で留守番をしているのが、５年生と６年生です。校内のいろいろな場所が、使いたい放題です。
社会科の授業で、歴史の勉強をしています。修学旅行で見学する「奈良の大仏」を、みんなで協力して、中庭に実物の大きさで描きました。紙に描いた設計図を見ながら、１マス１マス協力して描いていきました。できあがった大仏を見て、子ども達は「でかいなあ！」と大きさを体験していました。

３年生は、秋季遠足で「電気の科学館」と「白川公園」に出かけました。
電気の科学館では、電気の勉強したり体験したりしてきます。白川公園では、おやつを食べてあそぶ予定です。「お願いします」とあいさつをして、ニコニコしてバスに乗り込んでいきました。

２年生のみなさんは、秋季遠足に「あいち健康プラザ」に出かけました。
「行ってきます」と元気なあいさつをして、バスの中でもいっぱい手を振って出発していきました。

秋季遠足で１年生は２年生といっしょに、「あいち健康プラザ」に出かけました。
１年生の子にとって、初めてのバスに乗っての遠足です。ニコニコして、「いってきまーす」と元気なあいさつをして、出発していきました。

早朝に雨が降り心配しましたが、出かけるときには雨も止み薄日も見られました。
全員出席で、４年生は秋季遠足に出発しました。行き先は、木曽三川公園と輪中の郷です。元気なあいさつをして、出かけていきました。

社会科の研究授業を行い、先生方に見ていただきました。今日は「品物はどこから」を学習しました。持ち寄ったスーパーマーケットのチラシを見ながら、生産地について調べていきました。たくさん手が挙がり、発表ができました。友達のよい意見には、左の手のひらと右手のこぶしで「納得！納得！」と表現しあいました。みんなが協力し合い、仲よく取り組めました。

体育の授業では、「ポートボール」を学習しています。「ボールつき」「ボール投げ」のを中心に練習していきました。先生からボールをつくときに注意すること、ボールを投げるときに注意することを練習していきました。途中で練習を止めて、ポイントになることを、先生から教えてもらいながら練習していきました。

図工の授業で、えのぐを初めて使い始めました。机の上に置くものの位置が、きちんと約束されています。しっかり同じように準備されています。水入れの水の使い方も約束されています。今日は、濃い色の薄め方を教えてもらいながら、風船やその周りを色塗りしていきました。パレットに指を入れて、画家のようにかっこよく使っている子もいます。

理科の授業では、「動物のほねときん肉」について学習しています。
先生から模型の腕の骨と筋肉で動きを説明してもらいました。さっそく自分の腕のようすと比べてみました。結果をノートにまとめていきました。

先日、近くのスーパーマーケットへ見学に出かけました。どんなものを売っていたのかを思い出しながら、スーパーで売っている野菜や果物の生産地を調べたり、どこから運ばれてきたのかを調べていきました。
子ども達は、家庭のスーパーのチラシから果物や野菜や魚の部分を切り、ノートに貼って準備してきました。それを見ながら、友達と相談して地図にまとめていきました。仲よく協力して進めていました。

体育の授業で、「マットあそび」の学習をしました。マットの上で、まえまわりをしました。ゴロ、ゴロと順番に、まえまわりをしていきました。１年生の子ども達は、身軽な身体をじょうずに生かして、転がっていきました。

算数の授業では、「分数」について学習しました。４年生で学習した分数についての内容を復習しながら、進めていきました。通分するための準備として、最大公約数や最小公倍数についてみんなで復習していきました。

家庭科の授業で、「協力してポテトサラダを作ろう」を行いました。
先ず、ジャガイモの皮むきです。包丁を持って皮むきをします。「ジャガイモを少しずつ回転させて、むいていくんですよ」と教えてもらいました。なかなか上手くいきません。苦労しながらがんばっていました。家でお手伝いの経験のある子は、上手く包丁も扱えているようでした。

５年生は、秋の遠足に行ってきました。トヨタ鞍ヶ池記念館とトヨタ自動車高岡工場の見学をしました。最初に、鞍ヶ池記念館のトヨタ博物館で見学しました。その後、トヨタ高岡工場の見学をしました。トヨタ鞍ヶ池記念館では、みんなで記念写真を撮りました。

国語の授業で、新しく教科書に出てくる新出漢字の学習をしました。先生の黒板に大きく字を書いてもらい、書き順や注意するところを教えてもらいました。そして、みんなでいっしょに大きく指書きをしてから、漢字ドリルにていねいに書き込んでいきました。

運動場に月が現れました。
理科の授業では、「月と太陽」を学習しています。月の形と太陽の位置関係調べていきました。運動場で、大きな円を描いて「地球」、大きな大玉が「月」、運動場の大木が「太陽」として考えます。月の形が日によって変わっていることを月と太陽の位置関係から考えていきました。実際の場面と似ているので、理解もしやすかったと思います。

図工の授業で、初めて絵具を使いました。先生から、机の上の置く水入れ、画用紙、雑巾などの置き方をていねいに教えてもらい、全員が同じ机の上の状態でした。そのあと、絵具を赤青黄の３色の絵具をパレットに出して、画用紙のたくさんの風船の絵にていねいに塗っていきました。先生に見てもらいながら、ゆっくり塗っていきました。