今日は、過酸化水素水と二酸化マンガンを使った「酸素」の発生実験をしました。
みんな真剣に実験・観察に取り組んでいます。

歌ったり、器楽演奏したり、身体表現をしたり、また、音楽の基礎の学習をしたりして、楽しく学んでいます。

図工の「ねんどでつみき」の学習をしました。

ねんどでつみきをつくって、そのつみきを積んだり、くっつけたりして、自分が想像するものを作品にしました。

お城や動物など、自分の作りたいものをがんばって作ることができました。

おなべの中でポップコーンがはじけているのを見ています。
おいしくできたね。

ストローで息を吹き込むと、こんなに大きくなりました。

ビニールに絵を書いています。

染めだし液をつけて赤くなったところを、自分で鏡を見ながら磨いています。

染めだし液をつけて赤くなったところを、お父さんにきれいに磨いてもらっています。

染めだし液をつけて赤くなったところを、お母さんにきれいに磨いてもらっています。

そうじ中に、わずか１０匹ですが、「ヤゴ」（トンボの幼虫）が見つかりました。
成虫（トンボ）になるまで育てていきます。

来週からのプール開きのために、今日は５・６年生でプールそうじを行いました。
毎年のことですが、高学年の子たちが本当によく働いてくれます。

今日の給食は、手巻きごはん（ツナあえ、ねり梅、のり、ごはん）、かぼちゃのみそしる、牛乳でした。

６月３日の「まちたんけん」（せいかつ科）では、いろいろなお店や施設を回って、見学したり、質問したりして勉強しました。

ご参観ありがとうございました。

ご参観ありがとうございました。

昨日は、授業参観にお越しいただきましてありがとうございました。

ご覧いただきました様子を話題にして、どうぞ親子の会話を深めていってください。

ご参加ありがとうございました。お父さんお母さんがいっしょうけんめい協力しておられる姿がとてもよかったです。

親子で協力してのこま作り。
ふだんの学校生活とはちがった表情も見ることができました。

本日はご参加ありがとうございました。こま作りを通しての親子のふれあいはいかがでしたでしょうか。

班での会話を楽しみながら食事をしています。