最新更新日:2024/11/20 | |
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ロードレース部練習会 2月4日(土)
光明寺球技場にてロードレースの練習会が行われました。まだ、地面に雪が残る中、子どもたちはこれまで努力してきた力を発揮するとともに、来週の大会に向けてコースの確認をしました。引き続き、温かいご声援をよろしくお願いいたします。
2月3日(金) 6,7組 今日は節分です。そのあと落花生で豆まきをして、皮をむいて食べました。もう立春なのに、まだまだ寒いですね。でも寒さに負けず元気にがんばっていきましょう!! 2月3日(金)ボール洗い 6年生洗い方をみんなで考え、協力してできました。 そんな時、6年生の姿を見ていた3年生の子も手伝ってくれました。 2月3日(金) 円と正多角形 5年生
算数では、「円と正多角形」の勉強をしています。
今日は折り紙を使って、正六角形と正八角形を作りました。 みんな一生懸命取り組んでいました。 2月3日(金)寒いけれど
今朝は、冷え込みました。
6月ごろ黄色く実る小麦畑と彦田公園の東のJR線高架下にある植樹祭の樹木の様子です。意識しないと気付きませんが、寒い中でもしっかりと耐えていました。 暖かくなると一気に生長する準備をしっかりとしているんだなと感じました。 人も同じですね。 2月2日(木) ブラッシング指導 (3年生)2月2日(木) ブラッシング指導 4年生
今日は、歯科衛生士さんに歯の正しい磨き方を教えてもらいました。
自分の磨き残しがどの部分かをチェックすることもできました。 学校でも家でも、これからしっかり歯を磨き、ピカピカの白い歯にしましょう。 2月2日(木) ブラッシング指導 4年生2月2日(木) ブラッシング指導(6年生)歯を赤く染めます。赤く染まったところが、磨き残しです。 人によって、赤く染まる部分が違います。 そして、歯の場所によって、磨き方もちがうんです。 歯科衛生士の方が、一つ一つ細かく教えてくれました。 口を大きくあかないと、磨き残しがふえるんですよ。 今日勉強したことを生かして、これからもしっかり歯磨きに取り組みましょう!! 2月2日(木) 図工の授業(1年生)色紙やモール、ビニール袋などを工夫して使って、みんなそれぞれ、おもしろい作品を作っていました。 2月2日(木) 雪遊び (1年生)
雪を目の前に、みんな大はしゃぎ♪
大きな雪だるまやタワーを作ったり、雪合戦をしたりして遊びました。 子どもたちは雪があると、寒さも吹き飛ぶようですね。 2月2日(木) 雪遊び 3年生2月2日(木)雪遊び(2年生)まどの外が気になるようで、学校についてから、ずっとまどの外を ながめていたので、外に出たときは大はしゃぎでした。 思いっきり体をうごかしたので、ぽかぽかして、 教室にもどってからしばらくはストーブをつけなくても あついくらいでした。 しっかりあせもかき、雪にぬれたので、きょうは しっかりおふろに入ってからだをあたためてくださいね。 2月2日(木) 雪がふったよ 5年生
今日は、朝からとても寒く、運動場には雪が積もっていました。
せっかく雪が積もったということで、雪遊びをしました。 それぞれ、「雪合戦」をしたり「雪だるま」を作ったり思い思いに楽しんでいました。 2月2日(木) 雪が積もったので(6年生)・・・ということで、6年生も雪遊びをすることにしました!! 『きゃーきゃー!!』とおおはしゃぎ!! 男子も女子もなく、みんなで仲良く遊びました。 「楽しかったーー!!」 そんな声も聞けました。 やっぱり、雪遊びは楽しいよね!! 2月2日 ブラッシング指導3年生・4年生は、よい歯の変われで染めだし液を使い、歯の汚れを知りました。 そして、乳歯から永久歯に、はえ変わる歯をたいせつにするブラッシングを教えてもらいました。 6年生は、歯肉炎を知ろうでは、歯肉炎を知り、正しいブラッシングを歯科衛生士さんと行いました。 さすが、6年生は、じょうずに歯ブラシを工夫し、歯と歯ぐきをやさしくていねいにブラッシングしていました。 6・7組は、きれいな歯では、ていねいな歯みがきをしました。 2月1日(水) なでしこシアター
夏休みから準備を進めていたシアターの本番です。今回は第1学習室で行いました。さらに、バージョンアップをしたなでしこシアター。今後が楽しみです。楽しいお話をありがとうございました。
2月1日(水) 善行児童の表彰(6年生)学校生活・社会生活において、模範となる児童です。 堂々とした態度で、表彰をうけることができました。 来週には、全校の前で表彰されます。 2月1日 雪の中・・(6年生)着々と、中学への準備が整ってきていますね!! 今日は3時間目に、雪がふってきました。 大粒の雪が、ぽとぽととふってくるなか・・ 体育を行っているクラスがありました! 子どもは風の子!とはいったものです。 雪の中でも平気です。むしろ楽しんでいるようにもみえました。 2月1日(水) とけたものって? 5年生
今日の理科では、「とけたものは取り出せるのか」を実験しました。
まず、以前作ったホウ酸水溶液をろ過し、そのろ液を熱してどうなるのかを実験しました。子どもたちはアルコールランプやその他の器具を正しく使い真剣に実験に取り組むことができました。 「わぁ〜出てきた!」 「どんどん蒸発するよ。」とつぶやきながら実験し 溶けたものは、水分を蒸発させることで取り出せることを理解していました。 |
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