読み聞かせをしてもらいました。みんな目を輝かせて話を聞いています。
1組は「くまさんアイス」
2組は「だが、しかし」
3組は「エディのやさいはたけ」
でした。読み聞かせはいいですね。萩の月のお母さん方ありがとうございます。

町たんけんの様子です。子どもたちメモしたり、インタビューしたりしています。子どもたちがけがなく町たんけんができたのも、ボランティアの保護者のみなさまと商店街のみなさまのおかげです。本当にありがとうございました。

今日の給食は、クロワッサン・ぎゅうにゅう・ポークビーンズ・チキンのハーブやき・ブロッコリーのドレッシングあえです。
「ポークビーンズ」には、だいず、ぶたにく、たまねぎ、にんじん、グリンピース、じゃがいもが入っていました。濃厚なトマトソースで味つけがしてあり、クロワッサンとよく合いました。
「チキンのハーブやき」は、ハーブの香りが効いていて、とり肉ともよく合い、おいしくいただきました。
「ブロッコリーのドレッシングあえ」も、給食に彩りを添えていました。
ごちそうさまでした。

本の貸し出しカードをもらって、本を借りる練習をしました。
図書室はたくさん本があって、どの本を借りようか迷いますね。

図書貸し出しカードは、学校以外の一宮市内の図書館でも使える大事なカード。
なくさないようにしよう！

ヤゴ救出作戦を行いました。
来週から、水泳が始まります。そのため、プールをそうじするために一度水を抜きます。
しかし、プールにはヤゴなどの虫たちが取り残されています。
そこで、３年生の児童たちが、このヤゴたちを救出してくれました。
ぬるぬるしたプールの底を、恐る恐る、慎重にタモを操りヤゴを救出する子どもたちの目は、まるで狩人のようでした。

みんな、ヤゴを無事に救出できたかな？

　8日の2時間目に「手話」「点字」「車いす」いずれかの体験活動を行いました。
点字では、実際に文字をうつ体験を行い、正しく読んでもらえた喜びを味わっていました。
またどの活動においても、体験を通し困っている人を見かけたら声をかけたい。という感想を多くの子が持つことができました。

3時間目にJAの方をお招きし、苗の植え方やなぜ苗植えを行うのかを教えていただきました。
　各自育てた苗を3，4本束にしてバケツに植え直しました。また中庭の田んぼにも苗を植えました。この小さな苗がこの先どのように大きく成長していくのか楽しみです。

生活科の授業で、萩原商店街へ町探検に行きました。
事前に買い物をするお店とインタビューをするお店を決め、
質問する内容を決めて、いざ待ちに待った町探検へ！
探検バック片手に元気よくあいさつをし、
買い物をしたりインタビューしたりすることができました。
いつもは何気なく見ている商店街も
よく見たりインタビューをしたりすると新しい発見がいっぱい！
とてもよい体験ができました。

今日は、1年生と6年生のハギネスの日。
ハギネスというのは、「萩小ギネス」の略で、いろいろなスポーツ種目にチャレンジします。

ドッジボール的当て・バスケットドリブル・一輪車・竹馬などの種目があり、種目をクリアするとスタンプがもらえるので、スタンプを全部集めようと頑張っていました。

多い人はスタンプを５つ以上も集めていました！
次は、屋内運動場でもハギネスがあるので、スタンプ１０個めざしてがんばろう！！

今日の給食は、むぎごはん・ぎゅうにゅう・かぼちゃのみそしる・ツナあえ・ねりうめ・てまきのりです。
「かぼちゃのみそしる」には、あぶらあげ、とうふ、かぼちゃ、たまねぎ、ねぎ、にんじんが入っていました。たっぷり入ったかぼちゃの甘みが、みそしるによく出ていて、おいしくいただきました。
今日は、「ねりうめ」をつけたごはんとツナあえをのりでまいて、手巻きずしにしていただきました。自分で巻いて食べると、おいしさも倍増ですね。
ごちそうさまでした。

学校を代表して、６年生がプールのそうじをしました。
信じられないくらいよごれていたプールも、６年生のおかげで、信じられないくらいきれいになりました。みんなが力を合わせると、すばらしい結果が出ることが分かりましたね。
本当にご苦労様でした。ありがとう。

＜読み聞かせ班＞

６月８日（水）昼の読み聞かせを
おこないました。

いつもより早く集まってくれて、
早く始めました。

『ばしゃ　ばしゃ　プール』

外はいいお天気。もうすぐプールに
飛びこみたくなる季節ですね。

『おまえうまそうだな』（大型絵本）

読んだことのある子が多い中、
読んでもいいかな？と聞いたら
みんなうなずいてくれました。

読んでいるとき、お話の世界に
入りこんで、みんなの顔が
きらきらしていましたよ☆

次回は７月４日（月）ですよ！
月曜はめずらしいので、
まちがえずに来てくださいね。

今日の給食は、ごはん・ぎゅうにゅう・しらたまじる・てりどりです。
「しらたまじる」には、かまぼこ、とりにく、だいこん、はくさい、ごぼう、ねぎ、ほししいたけ、もちが入っていました。つるっとしたもちの食感がよく、具だくさんで、おいしくいただきました。
「てりどり」は、人気メニューのひとつです。いつもながら、ごはんのすすむ一品で、子どもたちも喜んでいました。
ごちそうさまでした。

6月3日（金）、4日（土）は授業公開日ということで、多くの方々に子どもたちの学校での様子をみていただくことができました。また、4日（土）には保護者の方々のご協力をいただき、東海地震に関連する情報発令時における児童の引き取り訓練を行うことができました。ありがとうございました。この訓練を通して改善すべき点を洗い出し、来年度に生かしていきたいと考えています。

今日の給食は、ごもくごはん・ぎゅうにゅう・かきたまじる・ちくわのごまあげ・きゅうりのつけものです。
「かきたまじる」には、たまご、かまぼこ、にんじん、みつば、ほししいたけ、とりにくが入っていました。薄口のあっさりとした味つけで、おいしくいただきました。
「ちくわのごまあげ」は、３つずつ出されました。ごまの香ばしさが感じられる一品でした。
「きゅうりのつけもの」は、さっぱりとしていました。
ごちそうさまでした。

４日（土）が授業公開日だったので、今日は代休です。
いつもの月曜日の朝は、写真のように全校児童が体育館に集まり、朝礼や児童集会が行われています。しっかりと話を聞き、終わってからは元気なあいさつをしながら教室へ戻ります。
今日は授業がない月曜日。萩原小のみんなは、いつもとはちょっとちがった月曜の朝を迎えていることでしょう。

　箱を開けたら、ヘビのようにとび出したので、みんなびっくり！
お家の人と楽しく作ることができました。

　今回は、牛乳パックが“おもちゃにへ〜んしん！”
授業公開２日目。お家の人といっしょにびっくり箱を作りました。

今日はハギネスを行いました。
ハギネスは、ハギワラギネスの略です。
運動場・屋内運動場それぞれ７つの種目に挑み、成功のスタンプを集めながら、楽しく体力の向上をはかるという取り組みです。今回、３年生は運動場種目に挑戦しました。
児童たちは、一生懸命に汗を流しながら運動していました。

スタンプは、いくつ集まったかな？

図工で「おはなしロボット」を作っています。
まずは材料からデザインを考えて、イメージの絵を描きました。
それから自分の持ってきたお菓子の箱やカップなどの材料を使って、ロボットを作ります。
どんな「おはなしロボット」ができるかな。