国語の「図書館改造」提案の授業のまとめをしました。
完成したアンケート結果やランキングの結果を画用紙にまとめて、図書館の
廊下の掲示版に掲示しました。

「○○先生にインタビュー」などのコーナーもあるので、ぜひ図書館に見に行ってみて
くださいね。

体育では、持久走の他に「なわとび」もしています。

なわとびカードをよく見ながら、ペアを作ってそれぞれ跳んでいました。
「側しんとびは…」
「16級になるためには、あとどの跳び方をするのかな。」

などと、口ぐちに言いながら練習を続けていました。

今日は、コマ名人の先生に教えていただくことができました。
コマ名人とは・・・
３年生の野田邦昭先生です！
どじょうすくいにつばめ返し、綱渡りなどたくさんの技を見せていただき、みんなビックリ＆感動の時間でした。
そのあと、ひもの巻き方からていねいに教えてもらい、今日初めて回った子がたくさんいました。
回ると本当にうれしい！！
みんなでコマ名人をめざしましょう☆

今日の６時間目は、委員会活動でした。

２学期最後の委員会ということもあり、2学期頑張ったこと、3学期頑張りたいことを紙に書いたり、発表している委員会が多くありました。

少ない委員会活動の中で、自分たちができることを頑張っている6年生です！！

図書委員会では、冬休みの図書の貸し出しに合わせて、おすすめの本を
選びました。
低・中・高学年向きに分けて、選書し、図書委員が本の帯を作成しました。

図書館にコーナーがありますので、ぜひ借りて、読んでみてくださいね。

英語の授業では、「Ｉ　ｓｔｕｄｙ〜．」を勉強しています。

前に立った子に何の教科か分かるようにみんながジェスチャーをします。
そのジェスチャーが分かったら、「Ｉ　ｓｔｕｄｙ　ｍｕｓｉｃ．」などと
答えていきます。

座席の列ごとにチームを作り、ゲームを楽しみながら、英語を覚えていきました。

　１組は、音楽。リコーダーの練習をしていました。先生の吹いた音を、よく聴きながら、まねをしてふいていました。３組は、理科。重さの学習で使う天秤を作っていました。ひもや、クリップの位置に気をつけながら取り組んでいました。

　以前に収穫した大豆の殻も乾燥し、かわいい豆が顔をのぞかせています。少しずつですが、さやの中からこぼれた豆をみんなで協力して拾います。まだまだたくさんあるからね。頑張りましょう。

　体育館でマットあそびをしています。
何度も練習し，前回り・後回りが上手に回れるようになってきました。
友達の回り方をしっかりと見て，よいところをたくさん見つけることもできています。　

　家や放課に練習しているようで、なわとびがだんだん上手になってきました。
授業中、前とびを１６８回とべた子もいます。
練習あるのみ！！この調子でがんばりましょう！

今日は、ＩＣＴの授業がありました。
その中で、何をしたかというと・・

卒業文集の自分のページを作りました！

６年間で一番心に残ったこと、今のクラスのこと、将来の夢・・などなど書くことはそれぞれ違いますが、自分のページをもくもくと打っている姿をみると、とても素敵な卒業文集ができそうな予感がします。

出来上がりが楽しみです❤

今日は習字の清書をしました。

「アジアの仲間」という６文字を、１字１字筆を使って、丁寧に書き上げました。

集中して取り組む表情は、さすが６年生！！

素晴らしい作品が出来上がりました。

模写の次は、自画像を描いています。

今みんなが描いている絵は、漫画みたいな絵になりがち。
一つ一つの線をしかっかり描くことが大切です。

そのために、かがみをみて、顔の輪郭、目、鼻・・一つ一つをしっかりみて描いていきます。

どう？自分と似ているかな？

文集の制作にむけて、文集委員が放課に集まって頑張っています！
今日は、文集の表紙の絵を決めました。

どの絵になるかは、お楽しみに❤

音楽では、様々な楽器を使って、１つの曲を工夫して演奏する
方法を考えています。

それぞれ、歌詞のどこでどの楽器を使って演奏するかを班で話し合いました。

実際に音を出してみて、曲に合っているかを考えていました。

生活科で「こままわし」に挑戦しています。
まずは、紐をこまに巻くことから勉強です。上手く巻けるようになったかな？

しっかり巻けたら、みんな何度も挑戦していました。
めざせ！！こま名人！

文章がすらすら読めるようになってきて、本がよりおもしろくなってきたのでしょうか。みんな真剣に読書に取り組んでいます。

体育では、ハードルのまとめ後、なわとび、長距離走へ入ります。
寒くなってきたので、体力を高める運動を行います。

大なわは、みんなの息があわないと続きません。
まわす子が『はい！はい！』と掛け声をかけて、調子をとります。

どんどん練習して、クラスの団結力も高めましょう！！

屋運での体育は、「マット運動」を行っています。

開脚前転や開脚後転を中心に練習しています。
何度も練習して、子どもたちはコツをつかんできたようでした。

今日は、以前作った100回巻きコイルを使って実験を行いました。

本当に電磁石ができているか確かめるために、回路をつなぎ、電流を流しました。
その後、コイルの中の鉄芯にクリップを近づけ、くっつくかを確認しました。

子どもたちは、「くっついた〜！」
　　　　　　　「電源を切ったら、その瞬間に落ちたよ。」

と口ぐちに実験結果をつぶやいていました。