１年生の体力テストは、５０メートル走です。
スタートの仕方や前を向いて走ること、ゴールを走り抜けることなどに気をつけて、どの子も一生懸命走りました。

今週の週目標は、「晴れの日は外で元気よく遊ぼう。」です。
これから暑くもなるので、しっかり運動して、体力をつけていきましょう。

掃除後、保護者の皆様に屋内運動場に入っていただきました。校長が、今回の訓練についての考え方などを伝えさせていただきました。

子どもたちはその間に、緊急避難訓練についての目的やこれからどうしたらいいかなど先生からお話を聞きました。

そして、いよいよ、緊急避難訓練下校です。

混雑をさけるため、それぞれの、地域ごとに学級に迎えにきていただきました。

お一人お一人から「先生、○○が迎えにきたので、かえります。さようなら。」と、申し出いただき
落ち着いた雰囲気で名前をチェックして引き渡しができました。感謝申し上げます。

お家の方々には、お忙しい中、親子清掃、避難訓練に参加いただき、本当にありがとうございました。
感謝の気持ちでいっぱいです。

６年担任一同

２時間目は、親子清掃でした。

いつも掃除している掃除場所を、お家の方と一生懸命掃除をしました。

普段の１５分の掃除では、行き届かない場所も、お家の方が一つ一つきれいに磨いてくださいました。

時間いっぱいまで、せんぷうき、電気の上、黒板の上、ロッカーのうしろなどなど、ピッカピカになるまで掃除をしました。

掃除が終わった後は、とっても風が気持ちよく、すがすがしい気持ちになりました。

今日は２時間目に親子清掃を行いました。
ほうきの使い方やぞうきんのかけかたをお家の方に一緒に確認していただいたり
汚れのたまりやすい場所を教えてもらって掃除をしたり
どの子も一生懸命がんばっていました。

お家の方には、子どもたちでは普段掃除できないような高い所や
窓枠なども掃除を手伝っていただけました。
ありがとうございました。

子どもたちはとても張り切って授業を受けることができました。
３組では「一億をこえる数」、２組は「コロコロコロガーレ」、１組は「動いて、考えて、また動く」の読み取りをしました。

お家の人と一緒に掃除に取り組みました。普段掃除できないところまできれいにすることができました。ご協力ありがとうございました。

１組は音楽でリコーダー演奏や歌などをしていました。
２組は社会で日本の気候について、グラフの読み取りをしていました。

今日の学校公開では多くのお家の方に参観していただけました。
子どもたちのよく頑張っている姿をみてもらいました。

３組は国語の「きいて　きいて　きいてみよう」の発表会をしていました。
４組は国語の音読や漢字を使っての短文づくりをしていました。

みんな真剣に頑張っていました。

　今日は、緊急避難下校訓練や親子清掃を兼ねた、授業参観の日でした。１時間目の生活では、最初にザリガニつりの工作を親子で作り、後半はブルーシートを池に見立てて魚つりをしました。親子清掃もかなり長い時間皆さんがんばっていただき、教室や廊下がとてもきれいになりました。下校訓練も暑い中、ありがとうございました。

今日は、学校公開最終日＆親子清掃＆緊急避難訓練下校でした。

学校公開は、１時間目。
１組は国語、２組は算数でした。

たくさんのお家の方が、来て下さったので、子どもたちは少し緊張している様子でしたが、がんばっている様子をみていただけました。

３組は算数、４組は家庭科の授業でした。

２・３時間目にヤゴ救出を行いました。
みんな、網や手を使って多くのヤゴを救出してくれました。
去年にくらべて、多くのヤゴを見つけることができました。

その後、プール掃除も手伝い、プールの底をピカピカにすることが
できました。

国語では「きいて　きいて　きいてみよう」という単元で、
インタビュ―をし合いました。
インタビューする「きく」、インタビューされる「きく」
それらを記録する「きく」の３つの「きく」を勉強しました。

どのグループも友達に上手にインタビューすることができていました。
また、インタビューを真剣に聞き、記録することもできていました。

　今日は、体育館でポートボール。グループごとにパス練習をしたりゲームをしたり汗びっしょりになるまで運動しました。雨が続き、外で遊べなかったぶん力いっぱい体を動かすことができました。

　今日は、５年生に仲間に入れてもらい、ヤゴ救出とプール掃除に参加しました。最初は戸惑いましたが、一生懸命掃除もしました。みんな長い時間よくがんばってくれました。
　５時間目は図工の公開授業でした。３日前に紙粘土で作った自分の好きなお菓子を、絵の具できれいに色づけしました。

理科では、「植物の発芽」を勉強しています。
インゲンマメの種が発芽するのに必要なものは何かを予想し、
実験しました。
実験１はインゲンマメの発芽には水が必要かどうかです。
どの班もしっかり実験ができました。

今日の「セルフディフェンス」では、不審者への対応や注意点、護身術、友だちとの上手な付き合い方など、いろいろなことを、目・耳・心・体全体を使って学習しました。

隣同士でペアを組んで、お金などを友だちに貸してほしいと言われたときの上手な断り方も練習しました。

　最初の写真は、昨日の福祉実践教室の１コマです。今日は、図工の時間を使って、きれいな石を磨いてみました。緑色の蛍石という石です。ブラックライトをあてると光るので、昔の人は、ほのかに光るこの石を「蛍石」って呼んだんでしょうね。さあ、石を磨きます。水をつけてこする紙やすりで、べたべたになりながら、がんばりました。最初は、目の粗い紙やすりで、次に細かい目の紙やすりです。きれいに磨けたら、水分をふき取って透明なマニキュアを塗って仕上げました。
　おうちで金具をつけてもらえば、ネックレスにもなります。ちょっと遅いけど母の日のプレゼントにもいいかも。