１２月に入ったので、クリスマスに向けて今日は工作をしました。フィンランドという国に、トントウという妖精がいるそうです。トントウは、この時期サンタさんのお手伝いをして忙しく過ごしているとのこと、みんなのところにもやってくるかも…

　今日は、津市立南が丘小学校を訪ねました。素敵な校舎は、小高い丘の上の住宅地の中にあり、大和東小より児童数が多い、大規模校でした。校長先生から、いろいろお話を聞かせていただきました。お忙しいところ、ありがとうございました。

図工の授業では、『アートカードを模写』しています。
有名な画家が描いた作品を、模写することで、改めてすばらしさを感じることができます。
上手に模写できると、自分で描いた作品の様な気持ちになります。

1時間に1枚！2時間で2枚！模写することができました。楽しかったね！

今、体育では、ハードルを行っています。

足の形、三歩のリズムにきをつけて、すばやくハードリングします。

何度も何度も繰り返し練習することで、フォームがよくなり、タイムがどんどん縮まっていくのがとてもうれしい！！

もっともっと練習して、タイムを縮めていきましょう！！

セシル先生の英語の授業がありました。

Do you like 〜？
　　　　　　　　Yes,I do.／No,I don’t.

という表現を勉強しました。

みんな、動物の絵カードを見ながら、
Do you like a pig？　Do you like a dog？
などの質問に YesかNoを決めて、元気よく答えていました。

国語の授業で、聞き取りの練習をしました。
みんな、要点をメモしながら真剣聞いて問題を解いていました。

今日は、国語の授業で「同じ部首の漢字を探そう」というめあてのもと
勉強しました。

国語辞典を上手く使い、それぞれ調べ学習に取り組んでいました。

その後、班でも協力して取り組んでいました。

１学期から始めた稲作り。２学期には大きく育ち、稲刈りをすることができました。

今日は、田んぼを貸していただいた鎌田さんをお迎えして、調理実習を行いました。
おいしいお米を炊くことができて、どの子も笑顔でした。

鎌田さんに感謝の気持ちを伝えておいしくいただきました。

理科では、コイルや電磁石について勉強しています。

今日は、実験をするための準備として、100回巻きコイルを作りました。
友達と協力して、エナメル線を巻いてコイルを作っていました。

これからの実験が楽しみですね。

今日の２時間目は５−３で国語の研究授業が行われました。

「同じ読み方の熟語を集めた文をつくろう」のめあてのもと
国語辞典を使って熟語を探し、文を作っていました。

「階段で、怪談話をする。」
「養殖の貝で洋食をつくる。」
「記者が汽車に乗る。」

などたくさんの「ユーモア文」を作ることができていました。

　「すがたをかえる大豆」の学習のまとめは、自分で調べた食べ物のひみつを、わかりやすく文章にして書いていきます。インターネットであつめた資料や、図書館の本を使って、どんな食品になるのか熱心に調べていました。

外そうじは、中庭の草むしりを、くつ箱そうじは、みんなでそうじ道具の分担をして、協力し合って活動しています。
そうじの時間いっぱい、一生懸命頑張っていました。

ダッシュをして、体力作りの運動をしてから、ボール運動をします。ダッシュは、約１００mを４回走りましたが、後半疲れてきても、「周りの子に負けないぞ！」というやる気を感じさせる走りをしていました。
ボール運動では、ボールをしっかりキャッチするために、ボールの正面にすばやく動くことや、投げるときは、足を前に出しながら体重移動させると、遠くへ投げることができるということを学習しました。

今日はセシル先生がみえる、英語の授業です。

今日の授業はみんなが知っているいろいろな話を英語で練習しました。

『peach boy』 『big　turnip』　『little red riding-hood』 『suho's white hourse』

分かりますか？？

その後、おおきなかぶの順番を英語で聞きながら、カードをはっていきました。
２回目は、いつもの順番じゃないけど、しっかり聞き取れていました！！

調理実習では、ご飯とみそ汁を作りました。

みそ汁のみそや具は、事前に班で決めておいたものを
それぞれ家から持ち寄って作りました。

「ぼくの班はえのきや大根が入っているよ。」

「私のところはオクラが入っているよ。」

「白みそおいしいなあ。」

「赤みそもいいよ。」

など、どの子も楽しそうに食べていました。
班で協力して、とってもおいしく作ることができました。

今日は、自分の歩幅の平均を計算して、
それをもとに校舎の長さをはかりました。

「１歩が役0.65ｍだから…」

「校舎の端から端までは104歩だったよ。」

それぞれ口ぐちに自分の考えをつぶやきながら
校舎の長さを求めることができました。

音楽では、いろいろな楽器を使って「川」を表現します。みんなたくさんの楽器の音に興味津々でした。
社会では、ごみの処理の仕方について学習しています。エコスクール活動と合わせて、環境について考えています。

理科では、空気・水・金属の温度と体積の変わり方について学習しています。
ここでは、「金属の輪を通り抜ける金属の玉をアルコールランプであたためて、再び通して見ると、金属の玉は通り抜けるだろうか？」という実験をしました。
アルコールランプにも次第に慣れ、みんな興味を持って取り組むことができました。

結果は・・・「金属もあたためると体積がふえる」ということが分かりました。

２学期になってから、たくさん漢字を習ってきました。
国語の授業中には、習った漢字を忘れないために、繰り返し復習をして覚えていっています。
もうすぐ漢字のテストもあります！！
授業のプリントや宿題の見直しをしっかりして、テストに臨みたいですね。

国語では、『あつまれ、ふゆのことば』という単元を勉強しています。
前回、「ふゆ」という言葉から、うかんでくるものを考えて、ことば集めをしました。
今日は、集めた言葉の中から自分で選んだものを絵に描いて、1月のカレンダーを作りました。
凧揚げや、雪のかまくらなど、思い思いの「ふゆ」を表現できました。