今日は、理科の授業で、電気の勉強をしました。電気を通すものと通さないものの区別を実験で調べました。発泡スチロールや鉄を比較して、違いに気づいていました。回路は輪になると電気が通ることを体を使って表現してくれる子もいて、とても意欲的に学習していました。

　３時間目と４時間目に図工をしました。
　「はんを使って」というテーマで、紙版画を始めました。
　今日は、最初のアイディアスケッチと版画版に下絵を写すことをしました。早く進んだ子の中には、アイディアスケッチの形に材料を切りとり、版画版にのりやボンドで貼り付けるところまで進みました。
　材料は、いろいろな模様のある紙や毛糸、プチプチ（クッションシート）などです。それぞれの模様や形、特徴を生かすことがポイントです。
　おもしろい作品が出来上がるのがとても楽しみです。

　２時間目の算数の様子です。
　算数の問題集に必死に取り組んでいます。
　物音もせず、問題集のページをめくる音、鉛筆の走る音だけが・・・。
　子どもたちが必死に取り組んでいたのは分数のたし算、ひき算です。
　４年生の学習の中では、とても大事な内容です。

　今日の欠席の状況は、全校で７人、内インフルエンザによる欠席が２人で、先々週の金曜日から本校で猛威を振るったインフルエンザもほぼ治まりつつあります。（児童数は４５５人です）
　特に、この土日の過ごし方について繰り返しお願いしてきましたが、各ご家庭でご注意をいただけたことも、子どもたちの回復につながっていると感謝しているところです。
　昨日、今朝のニュースではこうしたインフルエンザの状況が、「愛知で」から「全国で」と報道されるようになり、これまでと同様か、引き続きかぜの予防、インフルエンザの予防に努めていかなければなりません。
　学校では、マスクの着用、手洗い、うがい、リナパスによる消毒など予防に努めていきますので、ご家庭においても十分留意いただきますようよろしくお願いします。
　
　写真は、１年生の今朝の教室の様子です。

先週は、カゼ、インフルエンザによる学年、学級閉鎖、給食後の下校と、欠席する子どもたちが大変に多く、その対応や予防に右往左往した１週間でした。改めて、子どもたちが元気であること、毎日きちんと登校できていることが大事なことかを感じました。
　
　学年、学級閉鎖や給食後の下校措置をとった学年、学級については、日課を変更して授業時数の回復について検討を進めています。下校時刻は変えないものの、朝の読書の時間を削ったり、放課を短くしたり、掃除を簡易に行ったりして授業時数の回復を行います。どの学年、どの学級がどのように行うかをまとめたお便りをお配りしてお知らせします。
　
　いずれにしましても、報道等によればかぜ、インフルエンザの流行はまだまだのようです。くれぐれも、 手洗い、うがい、無用な外出をせず、カゼの予防に努めていただくようよろしくお願いします。

　今日のグランドゴルフに参加してくれたのが、１年生から６年生までの約３０人、最初は子どもたちが中心でしたが、途中から親子で一緒にやられる場面も見られ、とても楽しい時間になりました。
　参加した子どもたちからは、「グランドゴルフって、初めてやったけど、とても楽しい。今度はいつやるの？」という声が出るほどでした。

　次回の「土曜あそび教室」は、２月２５日（土）で、親子料理教室を行います。お菓子作りをします。

土曜日の午前、少し雪が舞うなかでしたが、グランドで土曜あそび教室を開き、集まった子どもたち、お父さん、お母さんと一緒にグランドゴルフをしました。
　今日は、地域でいつもグランドゴルフを楽しんでみえる方に指導を受けながら、８ホールを楽しみました。
　また、子どもたちの世話やスコアの集計で、ＰＴＡの方々にもお手伝いをいただきました。ありがとうございました。

ロードレース大会の継走の部（駅伝）に使う「たすき」ができてきました。
　今年は４チームが出場するので、４本新調してしました。
　練習に参加しているみんなの思いをこの「たすき」に込め、２月１１日の本番では「丹陽南小の風」を起こしたいと思います。
　子どもたちのがんばりに期待します。

今日はインフルエンザや風邪でお休みしていた子たちも登校し、２９人全員揃いました。
昨日は、雪もちらつきまだまだ寒い日が続きますが、手洗いうがいをきちんとし予防に努めていきたいと思います。
１枚目の写真は２時間目の書写の時間です。姿勢を正し、真剣に取り組んでいます。
２枚目は給食です。たくさん食べて、元気いっぱいです。
３枚目は掃除の時間です。主に２年生が使用するトイレですが、いつもきれいにしています。

　大変な１週間が終わろうとしています。
　週はじめから、かぜ、インフルエンザが猛威を振るい、給食後に下校したり、学年閉鎖、学級閉鎖をすることになりました。子どもたちの体調をとても心配した１週間でした。
　子どもたちの下校時刻が急に早くなったり、閉鎖に伴って家で過ごすことになったりで、保護者の皆さんには、お仕事をお休みいただいたり、急な対応をお願いすることになり、ご迷惑をおかけしました。
　今日の子どもたちの様子を見ているとずいぶんと体調も戻っているようですが、この気温、天候ですから、再度、体調を崩す子がでないかと心配しています。
　繰り返しのお願いになりますが、この土日の過ごし方で子どもたちの体調もかわると思います。よろしくご注意ください。

　写真は、今日の１、２年下校の様子です。

　４の２の音楽の授業の様子です。
　教室を覗いたときには、合奏の練習をしていました。曲は、とても有名な「ラ　クンパルシータ」、アルゼンチンを代表するタンゴの楽曲です。
　子どもたちは、ピアノ、木琴、鍵盤ハーモニカ、リコーダーに分かれて練習していました。はじめての合奏で、タンゴのリズム、音の強弱がまだまだで、これからの練習でタンゴらしくなるのが楽しみです。

　今日の欠席の状況は、全校で２８人、内インフルエンザによる欠席が１８人で、回復して登校できる子が増えてきました。（児童数は４５５人です）
　
　引き続き、マスクの着用、手洗い、うがい、リナパスによる消毒など予防に努めていきますが、さらに流行が収まっていくよう、この週末の過ごし方にご注意いただきますよう、お願いいたします。
　特に、人ごみを避け、無用な外出は控えるようにお願いします。　
　写真は、雪で白くなった校庭の葉牡丹です。

　一昨日よりとても気温が低い毎日が続いています。
　写真は今朝の子どもたちの様子です。
　登校すると手を洗い、教室に入ってリナパスで手を消毒します。
　そして、マスクをして朝の会。
　朝の会で健康観察をして、健康観察をまとめた健康観察板を保健係の子どもたちが職員室前の出欠黒板に記録します。

＜みその作り方＞
　１　豆こうじと麦こうじをミキサーで細かく混ぜる。
　２　前日に水に浸した大豆を圧力鍋で炊く。
　３　炊いた大豆を餅つき機で粒がなくなるまでつく。
　４　米こうじ、豆こうじ、麦こうじ、塩を混ぜて、塩きりこうじを作る。
　５　ついた大豆と塩きりこうじを混ぜる。
　６　「５」でできた種をおにぎりほどの大きさに丸めて、タッパーの中に空気が入らないように叩き入れる。


　７　大豆を炊いたときの種水をとろみが出るまで煮詰め、タッパーの上に流し込む。:写真１枚目　２枚目
　８　米ぬかと塩を混ぜ、きつね色になるまで炒って、冷ましてからさらし布に入れ、塩座布団をつくる。：写真３枚目
　９　半日後、タッパーにセロハンを敷き、その上に塩座布団をのせてふたをする。
　10　直射日光を避けたところで１０月まで保存し、それで完成。

　ゲストティチャーの皆さんには大変にお世話になりました。
　ありがとうございました。
　美味しいおみそになるのが待ち遠しいです。

　＜みその作り方＞
　１　豆こうじと麦こうじをミキサーで細かく混ぜる。
　２　前日に水に浸した大豆を圧力鍋で炊く。
　３　炊いた大豆を餅つき機で粒がなくなるまでつく。
　４　米こうじ、豆こうじ、麦こうじ、塩を混ぜて、塩きりこうじを作る。

　
　５　ついた大豆と塩きりこうじを混ぜる。：写真１枚目
　６　「５」でできた種をおにぎりほどの大きさに丸めて、タッパーの中に空気が入らないように叩き入れる。：写真２枚目　３枚目

食育のゲストティチャーの大島さんとそのグループの方３人が来てくださり、５年生のみそ作りを教えていただいています。
　＜みその作り方＞
　１　豆こうじと麦こうじをミキサーで細かく混ぜる。：写真１枚目
　２　前日に水に浸した大豆を圧力鍋で炊く。：写真２枚目
　３　炊いた大豆を餅つき機で粒がなくなるまでつく。
　４　米こうじ、豆こうじ、麦こうじ、塩を混ぜて、塩きりこうじを作る。：写真３枚目
　

　今日の学校公開の中で、昔あそびをおばあちゃん、お母さん、お父さんに教えてもらいました。
　あやとりやおはじき、けん玉など、子どものころに夢中になったあそびを思い出していただきながら、一緒に遊んでいただきました。

　学級閉鎖をした３の２の子どもたちの様子です。
　３時間目の算数の時間の様子です。
　棒グラフの読み方の練習をしていました。
　教室ににぎやかな子どもたちの声と、それに負けない先生の元気な声が響いていました。

　２４日、２５日と学級閉鎖をした２の１の２時間目の様子です。
　生活科の勉強で、「冬みつけ」で見つけた冬を感じるものをカードにまとめていました。

　２４日、２５日と学級閉鎖をした１年生、今日は「全員そろって・・・」というところまでの回復にはもう少しかかりそうですが、欠席も少なくなり授業を再開しています。
　今日は学校公開日で、保護者の皆さんにも朝から参観をしていただいています。

　写真は、上から１組、２組、３組の今日の様子です。