屋内運動場の体育の授業は、バスケットボールが終わったら、次は「跳び箱運動」です！
　今日は、８段、７段、６段、５段の跳び箱を出して、開脚跳びを中心に練習を行いました。安全に気をつけながら、手のつく位置や踏みきりの位置、着地の仕方を確認しながら楽しく行いました。
　自分で目標を立てて、どんどん力をつけていこう！

少し前まで、放課は鉄棒が人気でしたが、なわとびをする子が増えてきました。
体育の授業でできなかった跳び方を練習したり、跳べる回数を増やしたりして、みんなやる気いっぱいです。あや跳びや二重跳びなど、難し目の跳び方を練習している子もいました。
練習するほど、上達していくと思います。
みんな、なわとびの名人になれるといいですね！！

「人と自然にやさしい町デザインコンテスト」の表彰式がありました。5年生の井上さん、２年生の横道さん、細江さんの3人が受賞しました。3人も入賞する学校は、他にはないので、大和東小学校が「学校賞」をいただきました。
審査員長の県立芸術大学の先生は、１本の線でも気持ちが現れる。勢いのある線にこだわって小さいうちから絵を描いてほしい。色についてもチューブから出したそのままの色ではなく、いろいろと混ぜて色を作った絵からは、その人の努力の跡が出ている。絵を描き続けてほしいというお話がありました。

県下一斉に展開される交通安全期間に合わせて交通安全会の役員さんや代議員の方が朝の登校時間に交差点に立ってくださいました。
いつもよりも人数が多いので、子ども達はすこし緊張気味でした。
交通安全の気持ちが子どもたちにも伝わったと思います。

体育では、なわとびと持久走をしています。

今日は、自分の今の力を知るため、トラックを走りました。
これから、タイムを計って、自分の記録を縮めていきます。

がんばりましょう！！

今日のＩＣＴの授業は、「ありがとうカード」の作成でした。今週は人権週間です。
家族や友だちに対して、普段では言えない感謝の思いを込めてカードを作成しました。

子どもたちは、照れくさい気持ちもありましたが、黙々と作成に取り組んでいました。

　算数の重さの学習の一環で、グループで１ｋｇの砂袋を作りました。頭をひねりながら、重さを比べながら、１ｋｇをめざします。残念ながらピタリ賞は出ませんでしたが、１ｋｇ１０ｇと、なかなか。一番差のできたグループも、＋１６０ｇ。子どもたちの重さに対する感覚を、算数、理科の授業を通して養っていきたいと思います。

　算数では、重さの学習をしています。子どもたちは、量りたいものの重さを予想しながら、はかりをつかって上手に重さを量りました。予想していた重さより軽かったり、重かったり、楽しみながら学習することができました。

なわとびの学習が始まりました。
縄を結ぶことから始まり、まずは「前跳び」「後ろ跳び」を練習しました。
鉄棒と同じように、なわとびも「あや跳び」「交差跳び」「二重跳び」など、いろいろな技があります。
練習して、たくさんの跳び方をできるようにしていきましょう！！

放課にはドッジボールの他にも長縄などをして遊ぶことも
あります。

長縄遊びを企画した子を中心にクラスで長縄をして遊びました。

今日の道徳は「自分の気持ちを相手にうまく伝えよう」でした。

１２月４日〜1０日は「人権週間」です。

自分も相手も大切にするために、自分の気持ちをうまく伝えるということが
必要になります。

今日は、具体的な例をあげて、ロールプレイを行うことで、どういう伝え方
をすればいいのかを子どもたちは体験しました。
これからの生活の中で生かしていけるといいですね。

今日は、パソコンで「クリスマスカード」を作りました。みんな２学期に一生懸命がんばったことをローマ字入力で打つことができました。冬らしい素敵なカードがたくさんできました。

音楽では、班に分かれ、自然の音を楽器を使って表現する練習に励んでいます。担当する楽器が決まった班から楽器で練習を始めていました。どんな音楽になるのか楽しみです。

　１２月に入ったので、クリスマスに向けて今日は工作をしました。フィンランドという国に、トントウという妖精がいるそうです。トントウは、この時期サンタさんのお手伝いをして忙しく過ごしているとのこと、みんなのところにもやってくるかも…

　今日は、津市立南が丘小学校を訪ねました。素敵な校舎は、小高い丘の上の住宅地の中にあり、大和東小より児童数が多い、大規模校でした。校長先生から、いろいろお話を聞かせていただきました。お忙しいところ、ありがとうございました。

図工の授業では、『アートカードを模写』しています。
有名な画家が描いた作品を、模写することで、改めてすばらしさを感じることができます。
上手に模写できると、自分で描いた作品の様な気持ちになります。

1時間に1枚！2時間で2枚！模写することができました。楽しかったね！

今、体育では、ハードルを行っています。

足の形、三歩のリズムにきをつけて、すばやくハードリングします。

何度も何度も繰り返し練習することで、フォームがよくなり、タイムがどんどん縮まっていくのがとてもうれしい！！

もっともっと練習して、タイムを縮めていきましょう！！

セシル先生の英語の授業がありました。

Do you like 〜？
　　　　　　　　Yes,I do.／No,I don’t.

という表現を勉強しました。

みんな、動物の絵カードを見ながら、
Do you like a pig？　Do you like a dog？
などの質問に YesかNoを決めて、元気よく答えていました。

国語の授業で、聞き取りの練習をしました。
みんな、要点をメモしながら真剣聞いて問題を解いていました。

今日は、国語の授業で「同じ部首の漢字を探そう」というめあてのもと
勉強しました。

国語辞典を上手く使い、それぞれ調べ学習に取り組んでいました。

その後、班でも協力して取り組んでいました。