少人数授業をしています。今日は、「小数のわり算の計算の仕方」を勉強しました。みんなで意見を出し合って考えています。

グループでの会食。楽しい会話もはずんんでいます。

グループで会話を楽しみながらの給食。配ぜんもみんなで協力してとても上手にできます。

「ぬ」や「ゆ」は形を整えて書くのがむずかしいね。
書けたら先生に見てもらっています。

ミニバス部も夏の大会に向けて気持ちの入った練習をしています。

金管バンド部は、５年生が入部し、今は七夕パレードに向けて練習に励んでいます。

分数のかけ算の練習問題をしています。約分や帯分数の計算が正確にできるようにがんばっています。

算数では、ひっ算の勉強をしています。くり返し練習して、くり上がりある計算の仕方をしっかりと身につけましょう。

今日の朝、モンシロチョウのよう虫が、さなぎになっていました。
これからどう変化していくのかな？

電池の向きや直列つなぎ、へい列つなぎのちがいなどを、実験教材を使って一人一人が自分で調べています。実験をすることで科学への興味・関心が高まりますし、知識・理解もより確かなものなります。

どの学級もとても落ち着いて、そして意欲的に授業に取り組んでいます。

　昨日、今日と雨が降り続いています。気象庁は、２７日午前、「関東甲信と東海が梅雨入りしたとみられる」と発表しました。東海の梅雨入りは、平年より１２日、去年より１７日早くなっています。
　外で運動したり遊んだりできない分、本をたくさん読み、読書の楽しさを味わってください。

　「今日は車いすのきちょうな体験をさせていただいてありがとうございました。足の不自由な方々がどれだけ苦労しているのかがよくわかりました。ぼくは、車いすに乗ってみて、自分の体を大切にしなければならないと思いました。健康な体で生まれてこれたことにとても感謝しています。こらからは、どこかで車いすに乗っている方を見つけたら何かお手伝いが出来たらよいと思います。」（５年男子）　

　「今日は車いすのことを教えてくださりありがとうございました。二人で使った時も一人で使った時も、段差のところや回る時が大変でした。車いすをそうさするのはとてもむずかしいなと思いました。でも、そんな車いすを使いこなしている先生を見て上手だなと思いびっくりしました。電車に乗る時などは大変かもしれませんが、これからもお体に気をつけてがんばってください。」（５年女子）

　「今日は、私たちのために手話や耳が不自由だとどんなに大変な事かを教えていただいてありがとうございました。私は耳が不自由ではないので、最初は耳が不自由な人の気持ちがわかりませんでしたが、今日のお話を聞いて、どんなにつらいことかわかりました。みんなの声が聞こえないのは私もつらいです。だから、私たちにできることがあればがんばってやりたいです。今日は本当にありがとうございました。」（６年女子）

　「今日は手話を教えてくださってありがとうございました。ぼくは、手話で名前を言えなかったけど、村上さんたちに教えてもらって、自分の名前を手話で表すことができるようになりました。ありがとうございました。手話を覚えるのはすごく難しいことがわかりました。今日はいろいろなことを学び、体験したのですごく楽しかったです。いそがしいなか末広小学校にきてくださって本当にありがとうございました。」（６年男子）

４年生は、視覚障害者ガイドヘルプ体験を行いました。

今日、福祉実践教室を行いました。５年生は、車椅子の体験をしました。１人で動かすとき皆難しそうにやっていました。

　今日の2・3時間目に講師の先生方に来校していただき，福祉実践教室の授業を受けました。6年生は手話を体験しました。講師の先生方が，いろいろと工夫して分かりやすく教えてくださいました。自分の名前を手話で出来るようになり，みんな満足そうでした。講師の先生方、本当にありがとうございました。

昨日の県・市の学校訪問での研究授業での子どもたちの様子です。
子どもたちの真剣で前向きな学習の姿勢は大変すばらしいものでした。

１年生の「道徳の時間」の様子です。「はしのうえのおおかみ」というお話を聞いて、おおかみの気持ちについて考え、みんなで話し合いました。そして、人にやさしく親切にしようという気持ちを高めました。

「たのしかったよ。ありがとう。こんなたのしいげきを。ほんとにすごかったよ。どきどきしちゃったよ。」（１年女子）

「からだがたいせつとおもいました。けんたくんのおなかがなおってよかった。もうちょっとでしんじゃうところだったけど、からだをなおしてすごかったです。」（１年男子）

「からだはだいじだなーとおもいました。たのしかったです。またみたいです。さいごにたっちができてうれしかったです。おもしろかったです。」（１年男子）