本当に偶然です・・！？美しい日本語表現コンテスト
第２回郡山市中学生日本語表現コンテストが、次週２９日に郡山市公会堂を会場に実施されます。
詩・短歌・俳句・小説・古典など、日本語特有の響きを持つ文章や過去の優れた作品などを暗唱したり、朗読したりすることにより、日本語の美しさを再発見する機会とする。 同時に、美的感受性・日本古来の繊細な心・思いやり・郷土愛・自然を愛でる心・日本人としての誇りなど、情緒豊かな心を育む契機とする。 また、よりよい発表を目指して、友人や先生、家族とともに練習し、大勢の聴衆の前で発表するという感動体験をすることにより、生涯にわたって日本語を大切にする姿勢を養う。 ことを目的とし、市内全校が参加して行われます。『課題の部』と『自由の部』に分かれます。 本校からは『課題の部』に、２４番 八巻さん（１年）「竹取物語」 『自由の部』に、 ５番 菅野さん（２年）「字のないはがき」 で参加します。本日からは部活動を返上しての最終調整になります。健闘を期待します。文責：真船 
遅れて済みません・・・
お知らせ欄に改めてアップいたしましたので、遅きに失した感は否めませんがご了承下さい。 なお、毎週お知らせ欄には週プログラムと学年便りがアップされますので、こちらもぜひご覧下さい。紙媒体としても生徒を介して配布はしておりますが、他学年のものもご覧いただけます。文責：真船 「私の福島県。」
また箭内先生制作の「ふるさと福島クイズ」も５０題出題され、真剣に考えていました。 生徒の正面には、先ほど紹介した銀杏の木が生徒の活動を眺めていました。 「金色の小さき鳥！？・・・」
西校舎３階の、旧１年３組から見える夕日を背にしたイチョウの樹。窓枠を画板と見立てると、まるで絵画のような美しさ。
昨年までこの教室からは同じ情景を眺めていたはずなのですが、気づかなかったのはなぜでしょうか？現在この教室は、立ち入り禁止となっています。（ほぼ補修工事は完了はしていますが・・・） ちなみに西校舎３階は、現在美術室を除き立ち入り禁止となっていますが、夏は大変暑く、冬は大変冷え込みが激しい方角にあります。 この美しい情景を表現する短歌がありますのでご紹介します。お気づきの方も多いとは思われますが・・・ 『 金色の（こんじきの）小さき鳥の形して 銀杏散るなり 夕日の丘に 』 （与謝野 晶子）文責：真船 
新人大会活躍の足跡から
以前にもご紹介しましたが白石田キャメラマン（校長先生です）は、プロはだしの腕前と高精度のキャメラで撮影し、それを定期的に掲示しています。ご来校の際には、ぜひその目でご覧いただければ幸いです。 さて、その掲示された写真を眺める生徒たちの声を聞いてみると 今朝の冷え込み
本校では（他校もほぼ同じだとは思いますが・・・）気温の目安を１０度にし、それを下回るまたは下回らないまでも体感的に寒さが厳しい場合に、１１月中は「試し焚き」を行います。時間も、１校時または２校時までの間です。そして、１２月からの本格的なストーブの使用までに、不具合などがないかどうかを確かめる意味もあります。今朝も早速２クラスで不具合の報告がありましたが、リセットボタンを使用することで解消することができました。 本格的な寒さを迎える時期ともなりました。各ご家庭でも火の取り扱いにはくれぐれもご用心下さい。文責：真船 百合子賞入選おめでとう！！
遅くなってしまい、ご本人には大変恐縮ですが、本当におめでとうございます。授賞式は、２６日午後１時４０分から駅前ビッグアイ７階、市民交流プラザで行われます。 ご存じの方も多いかと思いますが、郡山市ゆかりの「久米正雄、宮本百合子」にちなんで、郡山市に在住する中学校３年生が応募できる文学賞です。 受験勉強の傍ら、作品制作にいそしんだ五十嵐さんの努力に拍手を送ります。 「秋の夕日に照るヤマ・モミジ？」
『カエデ（楓）とはカエデ科カエデ属 の木の総称です。モミジ（紅葉）とも呼ばれるが、その場合は様々な樹木の紅葉を総称している場合もある。主に童謡などで愛でられるものはそれである。赤・黄・緑など様々な色合いを持つ為、童謡では色を錦と表現している。』（ウィキペディアより引用） 紅葉と言えば思い浮かべるのは、文部省唱歌の『紅葉』ではないでしょうか？ 『秋の夕日に 照る山紅葉 濃いも薄いも 数ある中に 松を彩る 楓や蔦は 山の麓の 裾模様』 作詞：高野 辰之 作曲：岡野貞一 秋になるとつい口ずさむあの曲です。この詩は、作詞家高野辰之が、碓氷峠の信越本線熊ノ平駅から見た紅葉をモチーフに作られたと言われています。小学校の３，４年生で学習する二部合唱で、低音部が高音部の１小節後ろを追いかけてゆくカノン方式。 不思議なことに、何の打ち合わせもなしに「秋の」と歌うと１小節遅れてまた誰かが「秋の」と歌い出す条件反射は、私たちの年代の特徴でしょうか？ ちなみに、この「高野ー岡野」の組み合わせでは「故郷」「朧月夜」「春がきた」「春の小川」と誰もが知る文部省唱歌のスタンダードナンバーが誕生しています。 子ども心の記憶によると、「照る山紅葉」の部分の解釈が曖昧だったのは私だけでしょうか？私はずっと「照る」が「山」と「紅葉」に係る連体修飾語と理解していました。つまりは、「照る山・紅葉」のように『「山」と「紅葉」』を並列の関係と思っていましたが、よくよく考えると「山紅葉」で一つの名詞だったのです。いかに、歌ってメロディ先行なのかがわかる一つのエピソードでした。文責：真船 数学検定試験が行われています
本日放課後、２年３組教室を会場に数学検定試験が行われています。
３級〜５級に１５名が挑戦中です。 内容は、１次：計算技能検定１時間 ２次：数理技能検定１時間 です。 挑戦している生徒のみなさんの合格を祈ります。 
嫌でも卒業を意識させられますね
卒業につきものといえば『卒業アルバム』がありますが、計画的に写真の撮影が行われています。
学級写真や個人写真、部活動、専門委員会などがあります。 本日は、学年の全体写真の撮影が行われました。思ったよりも寒くはなく、撮影日和となりました。 でも、写真の撮影も終わり頃ともなると、なぜか卒業を意識させられるのも事実。 ３学年の生徒も、どんな思いでカメラを見ているのでしょうか？ 
薬物乱用防止教室・屋内プール授業
薬物乱用防止教室では、郡山市保健所総務課医事薬事係の佐藤様を講師にお迎えし、わかりやすくご説明いただきました。途中プロジェクターが切れるアクシデントがありましたが、薬物の怖さについて理解することができました。 屋内プール授業では、久しぶりの水泳の楽しさにふれることができました。 見事なハーモニー３年１組『虹』
出発前に、「守山中学校３年１組独自の『虹』のアーチを会場いっぱいに架けてきましょう。」と檄を飛ばしましたので、帰校後生徒に感想を聞くと、「歌っているときに虹のアーチが見えました。」との答えが返ってきました。 「おうい、にじが見えるぞう。上がってこいよう。」 少年も大声で呼び返す。友達は、少年の指さす方をひと目見て、さっき少年が感じたのと同じ衝動に駆られたように走り出した。歩道の端にけつまづいて、かばんをほうり出し、危うく転びかける。 「早く早く。」 少年は笑いながら、体をずらして、にじを正面に見る場所を空け、友達が上ってくるのを足踏みしながら待った。（「にじの見える橋」杉 みき子 より引用） 懐かしいと感じられる人もいらっしゃるかと思いますが、１年国語の教科書（光村図書）にある作品です。 誰もが同じかと思いますが、『虹』が見えると、誰かに教えたくなるものです。すごく得したような、何かいいことが起こりそうなそんな感じを受けるのは私だけでしょうか？ この歌をみんなで歌うことは今後そうはないでしょう。楽しかったことやつらかったこと、そんないろいろな思いを抱きながら歌ったことでしょう。３年１組のみなさん、本当にご苦労さまでした。文責：真船 マイ弁当は『おいしそう』・・でした
昨日の１６日は、以前にもお知らせした『マイ弁当の日』でした。
その『マイ弁当の日』を成功させるための「食育講座」も行われました。 その「食育講座」でお弁当を作るキーワードが『おいしそう』でした。 この日の、１学年のお弁当の時間をみてみると・・・・。 『い』・・・彩り豊かな旬な素材を使った、文字通りおいしそうなお弁当が並んでいま した。いつにもまして話が弾んでいるようでした。話を聞いてみると、お弁当に不可欠 の『卵焼き』を自分で焼いたという生徒が多かったようです。なるほどですね。でもこの 簡単そうな『卵焼き』が実は難しいことはご存じの通りですが・・・。 これがきっかけとなり、お弁当持参の日の三回に一回は自分で作ることができたらこの 事業のねらいは達成されたことになります。 ちなみに、不肖私を含め男の先生方にあまり『マイ弁当』が見られなかったのは残念で あり、今後の大きな課題の一つ・・・！？となりました。文責：真船 
郡山市中学校音楽学習発表会
本日ユラックス熱海で行われている郡山市中学校音楽学習発表会。
本校からは、３年１組が代表として参加します。現在３年１組生徒は音楽室にて、 最終のリハーサルを行っています。 発表曲は『虹』。発表時間は１３：０６頃です。 指揮者は熊田君、伴奏者は矢吹さんです。他の学校でも『虹』を歌うところもあるようですが、守山中学校３年１組の大きな『虹』のアーチを会場いっぱいに架けてくれることを期待しています。文責：真船 
校舎内のポスターから
守山中学校では、定期的に広報委員会が各種のポスターを貼り替えています。また、生徒個人にも連日多くのリーフレットの類が配布されます。定期的なものと、特物企画ものなど多種多様です。
さて、私たち大人は時として文化に触れたくなり、美術館なり博物館、遠くは東京の美術館まで足を延ばすことがあります。でもちょっと考えてみると・・・。 条件作文の問題から・・・
３校時３年『国語』の大問６に条件作文の問題が出題されていました。
福島県立高校の入試問題では、必ず出題される問題です。例年テーマは異なりますが、 １ １５０字以上２００字以内で、氏名題名は書かず、本文から書き始めること。 ２ 二段落構成で書くこと。（前半段落では○○○、後半段落では●●●について書く こと。） 大きく分ければ、以上の２点は共通しています。そこで、３学年の定期テストにも、出題されることが多いのです。では、今後条件作文にどう対応していけばいいのでしょうか？ 定期テスト３（本来はローマ数字）始まる
定期テスト３（本来はローマ数字）が始まりました。
１理科 ２英語 ３国語 ４社会 ５数学 の順番で、現在１校時目の「理科」のテストに挑戦中です。 今朝方のやや冷え込んだ雰囲気そのまま、各クラスでは『凜』とした空気の中、真剣に集中して取り組んでいました。これまでの学習の成果が思う存分発揮されることを期待しています。文責：真船 
市中学校音楽合唱発表会に向けて３の１
体育館を覗いてみると、３年１組が市中学校音楽合唱発表会に向けて練習しているところでした。 文化祭に向けて全クラスが取り組んでいる時と違い、モチベーションを維持するのが難しい所ですが、なんとまとまりよく練習できていました。 大会は明日１６日。ユラックス熱海で、１３：０６、３年１組の全員で作り上げる「虹」を披露してきます。文責：真船 福島県中学生バレーボール男女選手権大会を終えて
県大会に参加して，「もっと強くなりたい」，そのためには「今までの何倍もの努力をしなければ」という思いを新たにしました。本大会を通じて学んだことを，１２月に行われる冬季郡山市内リーグ戦などに生かしていきたいと思います。 今回も，たくさんの保護者の皆様，３年生の保護者の皆様，本校の先生方にご支援，ご声援をいただき本当にありがとうございました。この場をお借りして御礼申し上げます。 文責 阿部 |
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