えのぐの正しいつかい方を学習しています。実際にパレットに絵の具を出して、水でうすめ画用紙に色を塗ります。はじめは、みんな緊張していますが、徐々に慣れると手際よく色を塗っています。

　アルコールランプの使い方について学習しています。アルコールランプに火をつけるためには、マッチを使用します。最初に、全員１人ずつマッチを正しく扱う練習をしました。はじめて経験する児童もいましたが、正しく扱えば危険はありません。理科の実験ではマッチを使ってアルコールランプやガスバーナーに点火することがあります。

　毎日の生活の中で、多くの情報を伝える方法があり、最も身近な方法がテレビです。そこで、毎日見ているテレビ番組を、自分が見る番組と家族が見る番組に分け調べました。すると、見る番組に違いがありました。そして、目的に応じてテレビ活用し、多くの情報を得ていることを改めて確認しました。

　遊具を使って運動をした後，砂場での立ち幅跳びと長なわ跳びの練習をしました。うんていで，前にいくつか進んでいった児童があり，大拍手を送りました。
　最後の整理体操では，今週のあいさつ係さんの指示に従って運動をしました。

　給食の時間に栄養教諭の山村先生にお箸の持ち方指導をしていただきました。中には、「うわ〜、自分の持ち方が間違っている。」という子もいて、お箸の正しい持ち方を知るきっかけになりました。

　体育の時間に，マット遊びをしました。「ながながコース」「坂道コース」「でこぼこコース」「ひろびろコース」を作り，みんなで楽しく転がりました。「目が回ったよ。」「二人で手をつないで転がったら，楽しかったよ。」「でこぼこはおもしろかったよ。」などの感想がたくさんありました。どの子も，前転がりがとても上手になりました。

【本日のメニュー】
ご飯　みそおでん
ほうれん草としめじのお浸し　みかん　牛乳

　ペットボトルキャップ８００個でワクチン１人分になります。みなさんの協力のおかげで、ワクチン６７名分の回収となりました。今後も継続して取り組ますので、協力よろしくお願いします。

　６年生の朝読書の雰囲気は、さすがです。シーンとした教室には、１０分間読書の世界に入り込んでいます。家庭でも読書の時間をつくりましょう。

　児童集会の時，生活指導の先生より，ポケットに手を入れて歩くと危険であるという話がありました。
　その話がとても印象に残ったようです。黒板に，「ちゅうい　手をぽけっとに入れてあるかない」と書いたことをきっかけに，その他の注意するとよいことや明日からの募金活動について書かれていました。

　環境委員会の活動です。それぞれ担当クラスのリサイクルボックスを持ってきて全クラス分をまとめています。資源として活用を図っています。

　ベルマークがたくさん集まりました。たくさん持ってきた子への感謝状作りと，ベルマークが入っていた封筒にハンコ押しをしました。

　算数で「ひきざん」の授業です。授業のはじめには、「繰り上がりのたしざん」の音読計算をしています。次に、「ひきざんのしき」では、けいさんのしかたを数図ブロックを使って考え、自分の考えをみんなの前で発表しています。全員が意欲的に授業に取り組んでいます。

　生活安全委員会が今週のめあてとして、「みんなと協力して　きれいな学校にしよう」を呼びかけました。次に、図書委員会のみなさんが、読書旬間の取り組みの結果を知らせました。また、図書館での本の貸し出しについて、寸劇で分かりやすく説明しました。
　最後に、児童会から赤い羽根共同募金とユニセフ募金について協力のお願いがありました。
　赤い羽根共同募金は、１１月２９日（火）と３０日（水）です。ユニセフ募金は、１２月１日（木）２日（金）です。時間はすべて午前８時から午前８時２０分の間です。協力よろしくお願いします。

　東小では、１・６年生、２・４年生、３・５年生がペア活動を行っています。この日は春に苗を植えたさつまいもを２・４年生ペアで掘りました。そして翌日には、全校でペア給食を実施しました。小さい子どもたちは、お兄さん・お姉さんたちの食べる給食の量の多さに驚いたり、テキパキとした配ぜんや片付けに尊敬のまなざしを向けたりしていました。

　学校施設開放の土曜日、屋内運動場で元気に遊ぶ子どもたちの様子です。みんなで仲良くドッヂボールを楽しんでいます。

　風の冷たい日でしたが，みんな一生懸命稲刈りをしました。
また，ライスセンターでは，食料の大切さについてお話していただき，大変勉強になりました。

　３年生のペア学級の子と楽しく給食を食べました。３年生も５年生に負けずとおかわりをしていました。

　スイトピーとともに，アサガオもまだ成長が続いています。
　もう終わったと思っていた綿の花は，一輪かわいく咲いています。
　菊の花がきれいに咲いていましたが,終わりに近づいてきたようです。

　３時間目、２年生と４年生の全クラスの児童が集まってイモ掘りをしました。５月から自分の植えた苗のところに、名札を付けて、サツマイモを育ててきました。結果は・・・いくつも実っていてよかったという子もいましたし、残念ながら実っていない子もいました。今日は、どの子も良い天気の中、畑の土を掘り、がんばりました。後片付けまできちんとできました。