『子とともに　ゆう＆ゆう』の特集は、子どものマナー講座です。少し紹介します。
「マナー、あなたはどっち？」、ＡとＢ、どちらの行動をとるでしょうか。
１．学校から帰り道、友達３人で仲よく帰ります。
　Ａ通学路だし、みんなで話したいから横に並んで歩く。
　Ｂ車などのじゃまにならないように歩く。

２．登校途中、近所の人に会いました。
　Ａ「おはようございます」とあいさつをする。
　Ｂ恥ずかしいから、下を向いて通り過ぎた。

３．友達の家から帰ります。
　Ａ片づける場所がわからないから、そのままにする。
　Ｂきちんと片づけをする。

以前のサツマイモの収穫のときに、作ったサツマイモのつるでリースを作りました。
先日の秋みつけの際に、集めてきたドングリや松ぼっくりなどを飾っていきます。それぞれが、工夫しながらきれいなリースを作っていました。

今朝は曇りで日差しもあまりなく、寒い朝になりました。
全校で元気に「朝のかけ足運動」を行いました。走り終わった子たちは、「今日は、４周走ったよ」などと声を掛け合っていました。

運動場の前にある冬桜は、紅葉した葉もすっかり落ちました。
それに変わって、真っ白な美しい花が咲いています。真っ白な冬桜の花も、淡いピンク色に少し変わっていきます。

昨日の美化委員会の活動で、運動場の側溝掃除を行いました。
秋が過ぎて、校内の樹木の紅葉もほとんど落ちてしまいました。側溝には落ち葉がいっぱい集まっています。このまま雨が降ると大変なことになります。美化委員会のみなさんが、側溝のふたを開けてスコップで落ち葉を集めて、袋に集めてくれました。袋は、すぐに落ち葉でいっぱいになりました。ありがとうございました。

先週から始まった児童面接は、今日まで行なってきました。
子ども達の心のアンケートをもとに、担任の先生と一人一人で面接をしてきました。日頃なかなか話せないようなことも、相談できたと思います。
いよいよ明日からは個人懇談会で、保護者の皆様との話し合いの機会があります。有意義な会にしていきたいと思います。

先日に出かけた「なすづくりの見学」のまとめを、社会の授業で行なっています。
みんなで、発表するための問題を考えています。大きな絵を描いてプロジェクターに映して確かめたり、発表用の原稿を友達と読み合わせたりして練習しています。
全員が力を合わせて、よい発表をしていこうという気持ちが伝わってきます。素晴らしいですね。

運動場で体育の授業を行いました。
最初は、準備体操とランニングです。コースに沿って自分のペースで走りました。その後、なわとび運動をしました。なかには、なわとびがまだ苦手な子もいて、先生に跳び方をていねいに教えてもらいました。

学校中にあるサザンカの花が、ちらほらと咲く始めています。
これからどんどん真っ赤な花を咲かせています。学校周りのサザンカの花が、一斉に咲き乱れると、一面が真っ赤に染まっていきます。楽しみです。

算数の授業では、分数の大きさについて学習しました。
分数と１とこ関係を考えていきました。自分の席で堂々とみんなに説明したり、前で指で指しながら説明したりできました。大きな声で、しっかり説明できました。

生活科の授業で、たこあげのたこを作りました。
大きなシートに細い棒を取り付けて、たこを作っていきました。自分の好きな絵を描いて、世界で一つしかない自分だけのたこを作っています。風のある日に、みんなでたこあげをしていきます。今から楽しみです。

算数の授業では、小数の割り算の筆算を学習しています。
筆算の仕方を黒板で教えてもらい、自分のノートに筆算で計算していきました。できたら手を挙げて、先生に見てもらい確かめてもらいました。定規を使い、ていねいに計算していきました。

算数の授業では、「並べ方と組み合わせ方」を学習してきました。今日は、まとめの復習をしていきました。
クラスを２つのコースに分けて,２人の先生で授業を進めています。先生の出題に真剣に考えていました。できたところやわからないところは、ていねいに先生に教えてもらっています。
「５，６,７の３枚のカードを並べて、３けたの数字を作ります。何通りの整数ができますか。」など、いろいろな場合を１つずつ書いていき、数えていきました。

校舎から北の方角を見渡すと、「一宮市ツインタワー１３８」が見られます。
ツインタワーのさらに北の方角には、金華山が見られて、山の頂上には岐阜城が見られます。

理科の授業では、「電磁石の性質」を学習しています。
コイルの両端のエナメルをやすりでけずり、電気が流れるように、回路を作っていきます。自分の回路が完成するように、集中して作業していきました。

パソコン室で、パソコンの授業を行いました。
文字を入力してから、それを印刷をしてみました。その後、パソコンを使って算数の計算練習をしました。パソコンの問題に自分で計算して答えを入力していきます。「ぜんもんせいかいです。」を表示されると、手をたたいて喜んでいました。

先週の社会科の学習で、ビニールハウスでの「なす作りの農家」の見学に行きました。学習のまとめの段階で見学をしたので、子どもたちは「教科書で勉強したことよりも想像以上に感動した。」「ビニールハウスの中の暖かさや、広さや機械の大きさに驚いた。」「日本で初めて、大規模なビニールハウスのなす作りを始めた岩田さんはすごいと思った」など、驚きや感動の連続でした。この学習を通じて、子どもたちは農家の仕事の大変さやすばらしさを感じることができました。

今朝の児童集会では、代議員のみなさんが「ドッジビー・ドッジボール大会」の説明をしてくれました。
来週の２０日（火）には、児童会のみなさんが企画してくれた「ドッジビー・ドッジボール大会」があります。みんなで楽しい会にしたいですね。
また、生徒指導の先生から、「かめさん歩行運動」についてのお話がありました。校内での落ち着いた生活をみんなで心がけていきます。

　３年生の４月から始めた書写の授業ですが、最初は墨をこぼして手や服を汚してばかりいたのが、今では準備や片付けも手際よくできるようになり、字もこんなに上手に書けるようになりました。”光”は３年生で習った、縦画、横画、点、はらい、はね　がはいった総復習の字です。今日初めて書きましたが、これからもっと練習します。

先日の８日（木）は、久しぶりのふれあいタイムでした。多くの学級が運動場に出て、遊びを工夫しながら取り組んでいました。本校の運動場は広いので、全校の子どもたちが出ても、思い切り遊べます。