＜１、２枚目の写真＞
　学芸会の練習風景です。役と場面の台詞も決まりました。場面ごとに集まって練習をしたり、お互いに台詞を言い合ったりしました。表情や声量を確認し合いながら楽しく練習することができました。

＜３枚目の写真＞
　いよいよ明日に迫った持久走大会に向けて、最後の練習を行いました。練習であっても、男女で互いに応援し合う風景が見られました。もちろん、どの子も精一杯走ることができました。明日に向けて、今日は早目にお休みなさい。

　今日の写真は、体育の授業の風景です。持久走大会が間近に迫り、練習時間も限られているなか、子どもたちは４分間走に本番さながら一生懸命取り組んでいました。
　縄跳びでは苦戦する技もありましたが、友達と協力しながら新しい技ができるようになったり、級が上がったりして楽しく授業を受けることができました。

　学校栄養職員の前田さんから、「さとうのとりすぎに気をつけよう」という内容で話をしていただきました。普段食べているおやつや飲み物には、驚くほどたくさんの砂糖が使われていることが分かりました。砂糖は、動く元気のもとになる反面、取り過ぎると病気の原因にもなります。１日に取ってよい砂糖の量は、約２０ｇ。おやつと飲み物の組み合わせを考え、上手においしく砂糖を取りたいですね。

　２０１１年も、残すところ半月余りとなりました。いよいよ締めくくりの時期に入ってきたと言ってもよいのではないでしょうか。
　ところで、今年は卯（ウサギ）年でもありました。本校のウサギたちも元気いっぱいに跳ねまわっています。そして食欲も旺盛です。写真１枚目の右側が「アンちゃん」です。ほかの４羽のウサギたちの母親でもあります。４羽の「シロちゃん」たちとは、少し毛並みが違うのですぐ判別がつくと思います。ぜひ、やさしく見守ってあげてください。

【１枚目】ジョギングタイムの風景です。持久走大会もいよいよ今週金曜日となりました。
【２枚目】金曜日の持久走大会にむけてリハーサルを行いました。周回カードを使って、当日に混乱しないように練習しました。
【３枚目】冬休みに読む本を借りに行きました。図書委員の子に手続きの手伝いをしてもらって、全員２冊ずつ借りました。冬休みを利用して、一冊でも多くの本を読んでください。

　持久走大会が３日後に迫ってきました。どの学年も持久走大会のリハーサルが済んだようです。いよいよ、練習も大詰めを迎えました。
　青空に恵まれた好天の下、準備体操や朝の健康観察を行った後、ジョギングタイムで児童の多くが気持ちの良い汗をかくことができました。持久走大会当日もこのような素晴らしい日になってほしいと願わずにはおられません。

　今週１２月１６日（金）は、持久走大会が行われます。１年生は、初めて挑戦することになります。７５０ｍを走ります。
　天気がよく暖かな今日は、絶好の練習日和でした。みんな、やる気満々で走りました。そして、見事、全員が完走しました。本番の持久走大会が今から楽しみです！

【１枚目】児童集会で花まるナイス賞の表彰がありました。２学期に受賞した子たちです。
【２枚目】英語の時間です。What`s this?と聞いて、箱の中にある文房具を触って当てるゲームをしました。
【３枚目】目隠しをして、ペアで階段の上り下りをしました。この体験を通して、見えない人にどうやって声かけをするといいか、また視覚障害者にどう接するといいかなどを考えることができました。

【１、２枚目】同じ読み方でも意味の違う漢字や熟語の勉強をしています。辞書を利用して調べるので、少しずつ使い方に慣れてきました。
【３枚目】「図書館改造計画」の提案書作りを続けています。

　早朝は、室内も冷えています。教室ではストーブを入れて、室温を調節しています。
　今日は、リサイクル回収を１組の男の子たちが行いました。各教室のリサイクルごみを回収して、重さを計測しています。
【写真１・２枚目】エコスクール活動を行っています。
【写真３枚目】都道府県名かるたを使って、ゲーム感覚で覚えていきます。

　さすが、最高学年の６年生ともなると、パソコン操作も手慣れたものです。ＩＣＴ支援の方のアドバイスを少しもらうだけで、自由自在に調べ学習ができます。
　【１枚目の写真】１組の理科の授業風景です。
　【２枚目の写真】２組の理科の授業風景です。

【１枚目】１組の算数の授業風景です。
【２枚目】２組のパソコンの授業風景です。
【３枚目】３組の算数の授業風景です。

１年生のみんなは、今日も寒さに負けず、元気に過ごしていました。
２学期も残りわずかとなりました。学習や生活のまとめをしっかり行わせたいと思います。

１枚目の写真・・・生活科で、昔のあそび（コマまわし）を練習しています。
２枚目の写真・・・図工「はこのなかまたち」の学習をしています。
３枚目の写真・・・図工「プレゼントをどうぞ」の学習をしています。

【１，２枚目の写真】１組の国語の時間です。「図書館改造計画」と題して，たくさんの人に利用してもらうアイデアを提案書にまとめる学習をしています。今回は，浅井中小学校の図書館の利用者数を調べて分析したり，実態アンケートを作ったり，他校の図書館の様子をインターネットで調べたりしました。
【３枚目の写真】２組の国語の時間です。１組と同じく，「図書館改造計画」を作成するためのインタビューの準備をしています。

今回は３組の様子の写真を準備できませんでした。３組の皆さんごめんなさい。

【１枚目】国語で提案書を書く勉強をしています。今回は「図書館改造計画」を提案します。まず図書委員から図書館の現状を聞き、これからどうしていくといいかを考えていきます。
【２枚目】体育の時間です。屋運でなわとびをしました。なわとびカードをもとに級をどんどん進めていきます。
【３枚目】国語の時間です。昨日の１組につづき３組でもグラフや表を使った意見文の発表をしました。グラフや表を使うことにより、説得力が増すということを学びました。

　図工の授業で、「木のペンでおえかき」をしました。以前に作った「小枝のペン」の先に墨をつけて、学用品を描きました。コンパスやハサミを重ねたものやリコーダーなど、自分で決めたものを一筆一筆丁寧に描きました。力を入れすぎると小枝の先端が折れるので、力の入れ加減にも気をつけました。

【１枚目】 昨日の授業で割り出した自分の歩幅を基準として校舎の長さを測りました。
【２枚目】 グラフや表を用いて自分の意見に説得力を持たせる文章の書き方を勉強し、発表しました。
【３枚目】 ３組も、持久走と縄とびの練習が今日から始まりました。

【１枚目】「えんぴつ対談」という、言いたいことをわざと文字に書いて対話するというエンカウンターを行いました。
【２枚目】自分の歩幅を「平均」を用いて測りました。明日は実際に歩いて、様々な距離を測ってみます。
【３枚目】理科の電磁石の教材を使ってゴルフができるおもちゃを作りました。

今週一週間は人権週間です。
代表の子が先週書いた作文を学年全体に発表してもらいました。
お家でも「人権」についてお話していただけるとありがたいです。

委員会の時間の様子です。全校のみんなの忘れ物を少しでもなくすように，生活委員で「忘れては困る持ち物」を替え歌にして，みんなに歌ってもらおうと考えています。今回は，忘れては困る持ち物をいくつか選んで，元の歌の歌詞にあてはめる作業をしました。完成予定は３学期の始めごろです。楽しみにしていてください。