【１枚目】 昨日の授業で割り出した自分の歩幅を基準として校舎の長さを測りました。
【２枚目】 グラフや表を用いて自分の意見に説得力を持たせる文章の書き方を勉強し、発表しました。
【３枚目】 ３組も、持久走と縄とびの練習が今日から始まりました。

【１枚目】「えんぴつ対談」という、言いたいことをわざと文字に書いて対話するというエンカウンターを行いました。
【２枚目】自分の歩幅を「平均」を用いて測りました。明日は実際に歩いて、様々な距離を測ってみます。
【３枚目】理科の電磁石の教材を使ってゴルフができるおもちゃを作りました。

今週一週間は人権週間です。
代表の子が先週書いた作文を学年全体に発表してもらいました。
お家でも「人権」についてお話していただけるとありがたいです。

委員会の時間の様子です。全校のみんなの忘れ物を少しでもなくすように，生活委員で「忘れては困る持ち物」を替え歌にして，みんなに歌ってもらおうと考えています。今回は，忘れては困る持ち物をいくつか選んで，元の歌の歌詞にあてはめる作業をしました。完成予定は３学期の始めごろです。楽しみにしていてください。

　今日の学校集会では、人権週間（12月4日〜12月10日）にちなんで校長先生から「いじめや意地悪」についてのお話がありました。知らず知らずのうちに人を傷つける場合があるかもしれないので、お互いに注意していきたいものです。「自分がされて嫌なことは人にしない」「自分がうれしいなあと思うことを人にもしてあげる」ことが、大切なのではないでしょうか。学校において、知識や教養を高めていくのはもちろん、心を豊かにしていくことも本当に大切だと考えております。
　ご家庭におかれましても、「人権」についてお子さんに語っていただければ幸いです。

　とうとう一年のしめくくりの月「師走」を迎えました。多くの教室ではストーブが設置されるなど、冬支度が進んでいますが、ご家庭におかれましてはいかがでしょうか。
　写真は、教室の背面黒板に書いてある担任から子どもたちへのメッセージです。2011年をよい年だったと振り返ることができるよう、今できることをしっかりと行っていきたいと考えています。

【１枚目】図工のアニメ―ション作りも今日が最後です。みんな、本当に絵が動いているように作ることができました。
【２、３枚目】２学期を通して福祉の勉強をしてきました。それをふまえて人権についての作文を書き、発表しました。多くの新しいことを学び、自分なりに考えを深めることができました。

１枚目　　書写の授業の様子です。「アジアの仲間」という字を練習しています。

２枚目　　図工の「生まれ変わった板たち」の単元で、テープカッターを作っています。

３枚目　　その設計図をかいているところです。

２学期のまとめとして、良い作品ができるように一人一人が頑張っています。

　総合的な学習の時間で、環境問題についてそれぞれが調べていることをまとめました。本やインターネットを利用しながら調べる中で、「地球温暖化」や「森林伐採」および「ゴミ問題」など、とても多くの問題をかかえていることが分かりました。
　音楽では「ソーラン節」という民謡を聴きました。多くの子が聞いたことのある曲だったようです。

　今日は、図工でお話の絵を完成させました。「アンモナイトの森で」のお話を聞いて浮かんだ場面を描きました。早く終わった子は色を重ねたり、筆の向きをそろえたりしました。また、点描という画法で色をぬる子や葉っぱを一枚一枚丁寧に描く子など独自の工夫をすることができました。

＜１枚目の写真＞
　図工の授業で、ゾートロープアニメの鑑賞会をしました。くるくると回転させて、まるで絵が動いてるように見えました。自分では思いつかないような絵や動きをしている作品があって、楽しく鑑賞できました。
　
＜２枚目の写真＞
　音楽の授業では、学級全員で合唱の練習をしました。アルトのパートがソプラノにつられることもあって大変でしたが、何とか綺麗なハーモニーを奏でることに成功しました。今後は、卒業式に向けて歌の練習をしていきます。頑張りましょう。

＜３枚目の写真＞
　算数の授業では、歩幅の平均を出して廊下の端から端までの長さが何ｍになるか考えました。実際に体を使って測りました。グループで協力しながら計算間違いの無いように取り組みました。