本日の総合学習の時間は，先週，半田養護学校さんと行われた交流（ワークワク交流）の様子をレポートにまとめてみました。当日の活動の様子が写された写真も添付し，活動の様子・学んだことなどを各々記入してみました。

どの生徒も，半田養護学校さんの生徒と協力して作業にあたれたことが思い出に残っているようです。良い作品を仕上げることができました。

　本日の６限総合学習では、「国際貢献・国際理解」における個人のテーマ決めを行いました。この「テーマ学習」は、生徒一人一人が、世界における数々の問題の中から一つテーマを決め、インターネットや本で調べ、最終的にまとめたものを学級で発表するものです。今日の授業では、「黒人の人種差別の歴史」や「日本の学校と貧しい国の学校との違い」など、生徒は様々な興味深いテーマを考えていました。
　３月１１日に起きた東日本大震災の際には、多くの国が日本を援助してくれました。それは、これまで日本が様々な国に対して援助を行い、国際的に大きく貢献していたからだと言われています。今回の「テーマ学習」では、「情報を得て知識を深めること」を一番の目的としていません。世界における諸問題を調べることで、「日本人として世界の人々のために貢献できることは何か」と考えることこそが、今回のテーマ学習の一番の目的と考えています。今後の総合学習にも一生懸命取り組んでほしいです。

　２回目の数学補習（数学克服プロジェクト）を本日帰りのST後に行いました。
　第１回目では、「先生もう１枚プリントを下さい。家でやります。」と声をかけてきた生徒もいるほど、とてもやる気が見られました。
　今回も、若干問題の難易度が上がったにも関わらず、とても真剣に取り組んでいました。中には「先生こんなに合ってました！」と喜びの声をあげる生徒もいました。
　勉強が苦手な生徒はどうしてもあせってしまいます。普段の授業の中でも、周りの友だちが問題を解けているのをみて、あせってすぐに教えてもらったり、答えを写したりしてしまう事が多いと思います。
　でも、この補習では、「ゆっくりでいいから、わかるまで自分で考えること」を一番に指導しています。あせらず、自分のペースで根気よく数学の問題に取り組もうとする姿が徐々に見られてきました。生徒の前向きな姿に教師である私も、逆にエネルギーをもらっています。今後もがんばってほしいです。応援しています。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年数学教科担任　中野陽介

１　１年生にお知らせします。明日２６日は「ワークワク交流会」の予備日ですの　　で、給食がありません。お弁当持参でお願いいたします。

２　全校生徒にお知らせします。１０月３１日（月）より冬服に完全移行となります。　ご準備のほどお願いいたします。

本日の朝会で，1年生の新三役に就任した計18名が任命状を校長先生よりいただきました。クラスのために，学年のために一生懸命に活動してくれると思います。大変頼りになる人たちが就任し，よりよい学年へとますます成長してくれるものと思われます。

学年の生徒，教員とも，協力してよい学年づくりをしていきたいと思います。

　今日、３年生からバトンを一つ引き継ぎました。後期役員選挙で、信任を受けた６人の生徒会役員が、前期生徒会の執行委員から励ましの言葉とともに、役員バッチを受け取りました。これから、２年生は、３年生が今までの卒業生から受け継いだものをひとつひとつ受け取っていくことになります。伝統を守りつつ、新しい青海中学校を作って行ってくれることを期待します。
　また、新しい学級３役も任命されました。どの生徒も名前を呼ばれると大きな声で返事をしていました。この気持ちで、学級を引っ張っていってくれることを期待しています。

１０月２４日（月）の朝会にて、前期・後期生徒会執行部の引き継ぎが行われました。前期執行部が一人一人あいさつをし、後期執行部は生徒会長が代表としてあいさつしました。特に前期執行部６人は、全校生徒への感謝と後期執行部への期待を述べ、一人一人がすばらしいあいさつをしてくれました。
最後には、ステージ上で前期執行部から後期執行部へと執行部のバッジが引き継がれ、固い握手が結ばれました。
前期執行部のみなさん、本当にお疲れ様でした。そして後期執行部のみなさん、青海中学校がますます素晴らしい学校になるよう生徒会長を中心に責任をもってがんばってください。期待しています。

女子バスケットボール部は部活動をやらせていただける環境を学校から頂戴し，常に感謝の気持ちをかかさず活動に従事しています。今まで女子バスケットボール部の多くの生徒が学校のために，そして生徒のために生徒会役員として活動してきました。

本日行われた朝会においては，前会長（前副キャプテン）からこの度会長になった現キャプテンに生徒会のバッジが引き継がれました。立派に役割を果たしてくれると思います。大いに期待をしています。がんばれ！

　２学期に入り、３年生では総合的な学習の時間において、「国際理解」をテーマに取り組んでおります。普段生活する中では決して気づくことのできない「貧富の差」や「文化の違い」などを知ってほしい、理解してほしいという思いから、授業を行っています。
　生徒の授業の感想から、「これからは食べ物を残さず食べたい。」や「日本が世界の貧しい人々にできることは何か考えたい。」などの意見が見られました。今後も授業でしっかりと考え取り組んでいきたいと思います。

１０月１５日（土）、公開週間中いうことで、道徳の授業をたくさんの保護者の方々に参観していただきました。
３年生のどの学級でも生徒は真剣に考え自分の意見を発表する姿勢が見られました。
今後も道徳の授業をがんばっていきたいと思います。

青海中学校と半田養護学校との交流会、「ワークワク交流会」が１０月２１日（金）に行われました。生徒は青海中から自転車で行き帰りをしました。その際、「三和　子どもを守る会」の方々が、生徒の安全を守るために交通立哨をしてくださいました。このような有意義な交流会が無事に終えることができたのも、ひとえに地域の方々のご協力のおかげです。本当にありがとうございました。感謝申し上げます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　青海中学校　　教頭

夏に郡大会を優勝した女子バスケットボール部は，今，我慢の時期かなと思っています。先輩方の栄光を受け継ぎ，それをいかに生かしていかなければならないのか，暗中模索の状態であり，なかなかよい試合ができない状況下にあります。今，練習量も少しずつ増え，意味のあるプレイをしようとチームが一体となって苦しい時期を乗り越えようとしています。

そんな中，ようやく，よいプレイができたと思ったのは10月23日の対旭南中学校さんとの練習試合でした。ここまでくるのに，本当に険しい道のりでした。チームがだんだんと成長していく様子が日に日にわかりました。これからはもっともっと辛いこともあるかと思います。精進していきたいと思います。

　11月16日に予定している名古屋班別分散研修に向けて準備が進んでいます。
　先日、参加申し込み票を配布しました。提出期日は10月25日ですので、よろしくお願いします。
　各班とも、訪問高校・見学施設が決定し、昼食場所と行程表・高校への質問を話し合っているところです。各学校代表が、緊張しながら訪問高校へのアポイントをとりました。ていねいな言葉遣いで、何時にどこへ行けばいいのか、相手高校との打ち合わせをすることができました。
　昼食場所は、3年生に行われる東京での班別分散研修を見越して、飲食店（ファーストフード店・コンビニエンスストアは除く）の利用を予定しています。
　公共のマナーに気をつけ、有意義な研修になるようにしていきたいと願っています。
　

先日行われた，ワークワク交流は半田養護学校の生徒さんとの交流会の2回目にあたります。久々の再会に半田養護の学校の生徒さんの大喜びする様子がはっきりとわかりました。今回は，１回目のふれあい交流から“ワーク”ということで，作業をともに行いました。空き缶をプレスしたり，芋掘り（サツマイモの収穫）をしたり，平織り（マットの製作）をしたりしました。本校生徒は青海中から半田養護学校まで自転車で向かい，登り坂が続く中，必死に運転し，学校に到着。“はじめの会”が開かれ，お花を贈呈していただきました。その後，以前からペアになっていた子とともにお弁当を食べました。このとき，半田養護学校の先生から，「上手に食べられない子もいるから，こぼれた時などはお手伝いをしてください」と言われ，生徒たちはとまどったかと思われます。しかし，そのような素振りも見せず，自然と声がけし，和気あいあいと，笑顔で会話をしている様子にとても温かみを感じることができました。作業も声を掛け合いながら，協力し合い，また，なかには青海中の生徒をぎゅっとつかんで一緒に作業する姿も見受けられました。以前行われたたった数時間のみの出会いがあっただけにもかかわらず，しっかりと頼りにされ，お友だちとして大きな存在感を見せてくれた青海中の生徒を素晴らしく感じました。最後には，数日かけて作ったプレゼントを渡し，ともに遊んだりする様子も見られました。半田養護学校の生徒さん方は心から喜んでいるように思えました。

次の交流は３学期に行われます。今度は本校へ半田養護学校の生徒さん方がいらっしゃる予定です。その際もお互いに楽しめる時間を共有できると思います♪　今から楽しみです。

１０月１９日（水）から、３年生で、数学の補習を開始しました。題して「数学克服プロジェクト」です。基本的に毎日やっていく予定です。
約３５名の生徒が応募し、第１回目は、どの生徒も一生懸命取り組みました。どうしても問題を解くスピードは個人差がありますが、ゆっくりでいいので確実に正解できるようにがんばってほしいです。

過ごしやすい陽気にもなり，ますます授業に集中しやすくなりました。

本日は
　　　　Ａ組：体育　　バスケットボール　パスの基礎練習から　盛り上がります。
　　　　Ｂ組：家庭科　お弁当を包む袋を作成　　男子も一生懸命です。
　　　　　　　　　　　　　出来上がりが楽しみです。
　　　　Ｃ組：英語　　時間と天気について勉強中　学習する姿勢も立派です。

　学校祭や中間テストも終わりました。ようやく練習に集中できる季節です。しかしながら、最終下校時刻が17時となり、なかなか時間が確保できません。だからこそ、朝部と午後部の開始時間をきちんと守り、早く活動できるように体と環境の準備を心がけたいです。少しでもボールを多く蹴れるように意識していることです。
　
　10月17日（月）は、代休でした。グラウンドが珍しく全面使用できたので、たくさん試合形式の練習ができました。夏休みから時間をかけて取り組んできたリフティングやドリブルも、確認することができました。まだまだ自分のプレーに自信がもてない選手が多いですが、「いつか上手になってやる」「試合で活躍できるようになる」という強い気持ちで、ボールコントロールの練習に毎日励みたいです。

１５日（土）学校行事の“心の教育講演会”が実施された当日，道徳の授業参観が行われました。

１年生は各クラス担任の授業が行われました。なかには，「相手の気持ちを理解しよう」ということを主題とし，友だちとの対話の仕方を実演して学びました。また，ブラインドウォークを実施し，相手の気持ちに立ち，それぞれの個性や立場を尊重することを勉強しました。

足下の悪い中，保護者の皆様にはご来校いただき，ありがとうございました。

気持のよい晴天の下、体育祭が行われました。
３年生は、ひとつひとつの行事が終わっていきますね。
１年生は、今までの運動会から体育祭になっての初めての年でしたね。
夏休みから各学年応援旗作りに一生懸命だったようです。体操服に少し付いてしまった塗料も思い出です。

競技では３年生恒例の多脚走。
ゴールの後、何やら白い物体が落ちてるぞ、と思ったら靴でした。
両足とも脱げてしまった足で、最後まで走り切った女子生徒。怪我もしていた様です。また、転んで見事な開脚状態の生徒。観覧席からは「痛そう〜」の声。
本当に拍手です。

PTA競技の玉入れに出場しました。
カゴが高いのでなかなか入りませんが、少しは貢献できました。今年も保護者チームの勝ち。よかったです。（翌朝、腕が筋肉痛になっていました・・・）

午後の応援合戦では、１年生の少し緊張気味（？）の感じと一生懸命さが伝わってきました。２年生は、大きな声と同時に少しテレてる？と思ったのは私だけでしょうか。
３年生はさすがです。特によく練習していたクラスは見ていて分かります。
結果はそれがちゃんと出ていたように思います。

クラス対抗リレーは盛り上がりますね。
大きく差が開いていても、最後まで分からない面白さ。
保護者の方は、自分の子供を探す所から始まり、どちらから走るかを確認。
大きな声を出してクラスみんなを応援していましたよ。

閉会式では、応援旗の表彰もあり３年生優勝のデザインをした生徒は泣いていたそうです。それを見た○○ちゃんも泣いてたんだよと聞きました。
カメラを持って一生懸命走り回る先生方の姿も印象的でした。
思い出がたくさん出来た２日間でした。　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　PTA情報発信部

本日の資源回収ですが、天候が心配されますので、中止といたします。
いろいろとご準備されていたところ、誠に申し訳ありません。