写真は、東門での子どもたちの登校の様子です。
　１学期、ホームページや学校だよりでもお伝えしてきました子どもたちの登下校について、なかなかきちんと並んで登校できず、地域の方々、保護者の皆さんから何度かご注意や指導不足を指摘いただきました。見守り隊の皆さんにもお願いしながら指導を重ねてきて、この２学期のスタートをみていると、朝の登校についてはずいぶんと改善され、班長や副班長、高学年の子どもたちが班員をまとめて、２列で登校できるようになってきました。見守り隊の皆さんや、保護者の皆さんのご協力にとても感謝しています。
　下校の様子を見ているとまだまだですが、粘り強く指導を継続して行きたいと思います。子どもたちにしてみると、「またか」といったところはありますが、当たり前になるまで継続したいと思います。

　理科の時間に「自由研究発表会」を行いました。一人一人がテーマを決めて、夏休みに取り組みました。＜自分で生き物の世話をした子＞ ＜作品を作ったり、実際に何か体験をした子＞ ＜本で調べた子＞ ＜インターネットを利用して調べた子＞など調べ方は様々ですが、どの子もよく工夫してまとめてありました。聞いている子もいろいろなことを進んで質問することができました。これからも、授業の中で分かったことを自分の言葉でどんどん発表できるようにしていきたいです。

　1組と同じく理科の自由研究の発表会を行いました。２組では，友達と協力して行うグループもありました。発見したり，知ったりすることによって理科好きが増えることを願っています。

　夏休み中に行った理科の自由研究の発表会を行いました。教科書にのっている実験や観察をもう一度自分で確かめながら行った子，発展的な学習を行った子，水質調査を行った子，エコについて調べた子などなど。どの子も予想・方法・結果・分かったこととしっかりとまとめることができました。発表も自信を持って行うことができました。

　今日より平常授業です。台風一過の清々しい気持ちのよい天気になりました。５時間目は算数です。デジタル教科書を使って授業を進めていきます。皆元気に授業を受けています。

　２学期になり市の選手権大会に向けての練習を再開しました。
　選手権の抽選会は９月１６日に予定されています。
　大会は、１０月１５日（土）のミニバス、１６日（日）のサッカーからそれぞれ大会が始まります。
　これから、練習を重ね、練習試合も行いながら大会に向けて準備をしていきます。
　応援をよろしくお願いします。

　今日の５時間目と６時間目に２年生は３クラスそろって図工をしていました。
　今日のテーマは「ざいりょうのへんしん」です。自分の身のまわりにある空き箱や容器、大きな布団バサミなどを使い、その形の特徴をとらえて動物を作ったり、虫を作ったりしていました。
　どの子も家から持ってきた材料を使って夢中になって作品を作っていました。

　今朝は、とても天気がよく、空気や景色に秋を感じます。
　朝の登校の様子、掃除の時間の子どもたちの取組む様子も、秋のさわやかな風にこれまでと違ってどことなく勢いを感じます。
　今週いっぱい晴天が続く予報が出ています。
　学習や運動に最適なこの気候、子どもたちと一緒に一生懸命に取組んでいきたいと思います。

　授業後の修学旅行説明会の準備に向けて、昼放課、ボランティアで会場準備を行うことができました。頼もしい６年生です！
　５時間目は英語の授業。
１００の位までの数字の復習と道案内の言い方を学習しました。大きな声で、笑顔で学習に取り組むことができました。
　２学期、生活・学習と良いスタートが切れています。今学期の６年生の活躍が楽しみです。

　今日の給食後、臨時の通学団会を開きました。
　今回臨時に開いたのは、１学期末に予定をしていた通学団会が台風の影響で十分な時間が確保できず、予定をしていた６年生が作った通学団ごとの安全マップが配布できなかったからです。
　今日は、各班の６年生の児童が作った通学班ごとの安全マップを使って、班の子どもたちに危険な場所を知らせ、確認していました。
　

　これまでもお知らせしてきましたが、２学期は詩の暗唱に取組んでいます。
　始業式の日に「寿限無」「十二支」を覚えてくるように子どもたちに話をし、今日から覚えてきたのを聞かせてもらうことにしていました。
　今日の中間放課、低学年を中心に大変に多くの子が暗唱してきた「寿限無」と「十二支」を聞かせてくれました。校長、教頭、教務、校務の４人で聞かせてもらいましたが、人数が多すぎて全員を聞くことができませんでした。
　これから、学年ごとに選んだ詩を２０点、一生懸命に子どもたちは覚えてくれることと思います。とても楽しみです。

　３時間目にヨランダ先生の英語活動がありました。
　今日は果物や動物の名前を覚え、クイズをしながら名前をしっかりと覚えていきました。
　いつものことながら、ヨランダ先生の大きな声、大きなジェスチャーに負けないようにがんばって取組みました。

　３時間目、３年３組は道徳の時間でした。
　資料は「明るい心」にある「ドッジボール」というお話です。
　友だち、友情について考える時間です。
　３年生のこの時期の子どもたちは、いろいろなことが自分でできるようになり、そのできることを周りの子に知ってもらいたいと強く思う時期で、その気持ちが強いがあまり、周囲の子の気持ちを考えることができなかったり、自分のわがままを強く主張しすぎてしまい友だちとの関係を悪くしてしまったりする年頃です。
　こうした時期に読み物にある登場人物の気持ち触れて自分を振り返ることはとても大切なことと思います。資料にある強く主張する側、周囲の強い子の気持ちをぐっと我慢する側の両方の気持ちを感じ、自分の今を振り返る。これからの自分の気持ちや行動を考えるきっかけとしての道徳の時間は、大切な時間になっています。

　２学期が始まって３日目、すでに１学期と同じように授業が順調にスタートしています。どのクラスもチャイムで授業が始まり、先生の方を向いて静かに、集中して学習が進められています。
　昨年を振り返ると、残暑の中、運動会の練習がスタートしてと、なんとなくあわただしさを感じながらの２学期の始まりでした。しかし、今年は、運動会の練習もなく、特に今日は台風も去ってそんなに蒸し暑さも感じないような気候で、学習にしっかりと向かうことができているように思います。

　学校だより「元気もりもり通信９号」でもお知らせしましたように、２学期は全校で「詩の暗唱」にチャレンジします。低学年、中学年、高学年の３つに分けた詩を、それぞれ２０作品ずつ選び、それを順番に覚えていくもので、暗唱名人をめざしてがんばります。始業式では、「十二支」と「寿限無」の二つをプリントにして全員に配布して読みました。暗唱できた子は、明日から職員室にいる先生に聞いてもらいます。

　覚えている「十二支」は
　　「子(ね)→丑(うし)→寅(とら)→卯(う)→辰(たつ)→巳(み)→午(うま)→未(ひつじ)→申(さる)→酉(とり)→戌(いぬ)→亥(い)」

　「寿限無」は
　　寿限無寿限無（じゅげむ　じゅげむ）
　　五劫(ごこう)のすりきれ
　　海砂利(かいじゃり)水魚(すいぎょ)の
　　水行末(すいぎょうまつ)・雲来末(うんらいまつ)・風来末(ふうらいまつ)
　　食(く)う寝(ね)るところに住(す)むところ
　　やぶらこうじのぶらこうじ
　　パイポパイポ
　　パイポのシューリンガン
　　シューリンガンのグーリンダイ
　　グーリンダイのポンポコピーの
　　ポンポコナの長久命(ちょうきゅうめい)の長助(ちょうすけ)

　台風１２号による強風・雨に昨晩から学校の施設や花壇の花、運動場の南にある「栴檀（せんだん）の木」がもみくちゃにされています。
　一宮市には暴風警報は発令されていませんが（午前１０時）、大変に強い風が吹いています。
　普段の土曜日であれば、少年野球をする子どもたちや遊びに来た子どもたちの声が運動から聞こえてきますが、さすがに今日は。
　今日一日、このような天候で風や雨を心配します。休みですので子どもたちは外に出て遊びたいところですが、こういうときはできる限り外に出ることを控え、家で本を読んだりするのもいいのではと思います。

新学期が始まり、今日の６−２は全員出席で元気な姿を見せてくれました。
係決め、給食当番決め、掃除場所決めの後、国語と社会の授業を行いました。給食もスムーズに準備し、掃除も丁寧に行うことができました。さすがは６年生。この調子で２学期もがんばりましょう。

　今日から給食が始まりました。
　子どもたちは今日の給食で使う食器を見てビックリ！
　１学期に使っていた食器とは違い、食器に「いちみん」や七夕飾りの絵がついていました。
　かわいらしい食器で食べた今日の給食、いつも以上においしく感じました。

　写真は今朝の登校の様子です。
　新田の方の通学の様子です。
　２学期がスタートし、これまでと同じように多くの見守り隊の皆さんのご協力をいただき、子どもたちの安全な登下校ができています。本当にありがとうございます。
　昨日の始業式の後、６年生の児童を集めて、最高学年としてしっかりとした行動、役割を示してほしいという指導をしました。通学班の班長としての仕事もその中の一つになります。今朝の様子を見ていて、少し意識してくれているなあと感じる班長が何人かいました。班長旗をきちんと広げて持ち、班員を並べて登校する。当たり前のことですが、その当たり前のことをきちんとやっていくということを大切に指導をしたいと思っています。
　見守り隊の皆さん、今学期もよろしくお願いします。

　昨日、後期用の教科書を子どもたちに配りました。
　また、学年によっては２学期に使う漢字ドリルや計算ドリル等も配られていました。
　４年生の教室を覗くと、新しい漢字ドリルに名前を書いていました。新しいドリルですので、とても緊張しながら自分の名前を書いていました。マイネームで書いていることもあって慎重に、ゆっくりと間違えないように書いているのを見て、最後までしっかりと学習を進めてほしいと期待をこめて写真を撮影しました。