今年度、学校では学期に１回ずつ、相談週間を設けて、担任と子どもたちと学校生活のことや友達のこと、学習のこと、通学班のことなど、１対１で一人ひとりと話をする時間を設けることになっています。
　１日の日課を少し変更して毎日３０分の時間を生み出し、相談活動を行います。
　新学期が始まり２ヶ月がたちました。１学期も中間点を過ぎ、後半に入りますので、これまでの期間を振り返って相談をしていきます。

　６年生は総合的な学習の時間を使って米作りをします。作るのはもち米です。
　予定では今週の金曜日に「田植え」をします。食育ゲストティーチャーの石黒さんを中心に、ゲストティーチャーの皆さんに教えていただきながら田植えをします。
　田植えをする場所は学校の西にある地域の方の田んぼ借りて行います。
　秋に実ったもち米を使って花餅作りや餅つきをします。作った花餅は正月飾りとして家に持ち帰りますが、餅つきをした黄な粉もちやあんこ餅は、６年生の子どもたちから全校の子どもたちへ振る舞われることになっています。

　上の写真は、田植えをする苗です。学校の畑で作っています。
　下の写真は、昨年作った花餅です。

　朝からミニバスケットボール部の子どもたちが体育館に集まり練習をしています。
　７月末に市内の小学校のミニバスケットボールの大会があり、それに向けての練習が本格的に始まっています。大きな目標は、１０月末の市の小学校ミニバスケットボール選手権大会です。
　今は、ドリブルやパス、シュートやステップなどの基本の練習が中心ですが、１対１、２対２、３対３、５対５とだんだん試合の形へと練習が進んでいきます。

今日の１時間目に、３年生でプールにヤゴを取りに行きました。
残念ながら、昨年ほどの数はいませんでしたが、子供たちは一足はやく、プールに入ることができ、夏の訪れを感じていました。

　今日の午後、５年生と６年生、丹陽南保育園の園児が交代でサツマイモの苗を植えました。昨日までの雨で畑がぬかるんでいて、当初は明日にゲストティーチャーの方々とボランティアの児童で植える予定でしたが、午前中の好天で畑のぬかるみもなくなり、一気に苗植えを終えることができした。
　もともとの計画では、１年生と６年生、５年生と保育園の園児がペアになって行う予定でしたが、多くの子どもが一度に畑に入れるようなところまでに状態がよくなっていなかったので計画を変更しての実施となりました。
　秋には大きなサツマイモが収穫できそうですので、そのときにはペアを組んで芋ほりをしたいと思います。

　６月中旬のプール開きに向けて、プールの水を落とし掃除を始めました。
　今日は天気もよく、気温も高かったので、６年生、５年生の子どもたちは、膝まで水につかっての作業でしたが一生懸命に取り組んでくれました。
　今日の作業だけでは不十分なところもあるので、来週も少しずつ行い、週末には水を溜めて、プール開きに備えたいと思います。

　今朝の保健委員会の集会のときの様子です。
　保健委員会の子どもたちのクイズに夢中になって答えていました。
　
　集会が終わるとすぐに教室に戻り、３クラスとも朝の会が始まりました。すっかり朝の会の司会や健康観察が自分たちでできるようになっています。　

　今朝の児童集会で保健委員会の子どもたちが歯の衛生週間の取り組みについて発表をしてくれました。
　最初に、虫歯のない子の表彰をしてくれました。その後、各学年のめあての発表です。１．２年生のめあては「食後の歯磨き」、３．４年生は「３分間きちんと磨く」、５，６年生は「上手な歯磨き」です。　
　そして、虫歯に関するクイズをしてくれました。
　歯の衛生週間の取り組みは、今日から６月１０日までの期間です。保健委員会の子どもたちが昼の放送で歯に関するお話や歯磨きクイズをしてくれる予定です。また、歯磨きカレンダーの取り組みも行います。
　この機会に、家でもしっかりと歯磨きができるようにご指導をお願いします。

　これまで集会が開けなかったため少し時期がずれてしまいましたが、５月２１日（土）に開催された小学校陸上選手権大会に出場した子どもたちのがんばりをみんなで称えました。
　６年生の三輪君の走り高跳び第２位の表彰も行いました。記録：１２５cm

　３年生の算数は、円と球という単元を勉強しています。
　円と球の違いや、直径や半径、円の中心、円の書き方を学習していきます。
　３年２組を覗いてみると、コンパスの使い方、コンパスを使って実際に円を書いてみるところでした。
　コンパスを使うのが初めて、子どもたちの目は真剣。
　決まった半径にコンパスを合わせることはどの子もすんなりとできていました。しかし、実際に円を書きはじめると、どの子も悪戦苦闘。中心がずれてしまう子、力が入りすぎてコンパスが広がっていってしまう子などなど。
　コンパスで何個も円を書くうちにだんだんと力の入れ具合やコンパスの回し方のコツがつかめるようになり、上手に書ける子が増えてきました。

　２年生の２時間目の様子です。
　１組は、図工。自分で選んだ色の画用紙をたまごの形にし、たまごを割ってみたらたくさんの夢がいっぱい出てきた、そんなテーマで絵を描いていました。
　２組は、国語。漢字の勉強です。プリントにある言葉を漢字にしながら、新しい漢字を覚えていました。
　３組は、算数。たし算のひっ算の式の書き方を覚えてから、練習問題をたくさん解いてしっかりとできるようにしていました。

　昨年に植えたタマネギが立派に成長し、いよいよ収穫のときになりました。
　つい１週間前までは、タマネギの玉が大きくなったかなあと思うほどで、葉もまだしっかりと空に向かって伸びている状態でした。しかし、今週に入り、タマネギが横に傾きはじめ、葉も倒れてきました。
　タマネギは、収穫の時期を迎えると、玉が倒れ、葉が倒れて収穫の時期を知らせるんだそうです。(上の写真：３週間ほど前のタマネギ、中の写真：今朝のタマネギ)

　明日、天気が回復すれば全員で収穫し、それぞれ家に持ち帰る予定です。楽しみにしていていただければと思います。一部のタマネギは、学校で紐につるし、５年生のキャンプのカレーや食育の調理実習の材料として使っていきます。

　３枚目の写真は、１年生が育てているカボチャです。カボチャは畑に広くツルを伸ばし、実も少し大きくなってきました。

　生活科で楽しかった初めての運動会をカードに絵と文で表しました。心に残った４０メートル走、玉入れなどの様子を絵に描きました。また、うれしかったことや楽しかったことを文で書きました。
　給食の準備が早くできるようになりました。グループで仲良く会食しています。今日の献立は、冬瓜汁と鰆の照り焼き、味付けのりの和食風でした。

　今日の５時間目、担任の岩田先生が市内の若い先生の勉強会に出張されたため、担任の先生に代わって職員室グループの先生で国語の授業をしました。運動会の感想文を書きました。
最初に、どんなことを書くかを子どもたちと意見交換をしました。出場した種目は４０m走、大玉ころがし、丹南ソーラン、応援合戦・・・・。話をしていくうちに、その中で自分が楽しかったことやがんばったこと、悔しかったことなどがどんどんと出てきました。中には、応援をしているときにぐらぐらになっていた歯が抜けてしまったとか、順番を待つ間に大好きなサッカーのことで話が盛り上がったなど、いろいろなことが出てきました。
　そして、どんなタイトルで書き始めると、感想文を読んだ人がぐっと引き寄せられるか、そんな話をしました。
　次に、作文用紙の書き方について確認をしてから、一斉に書き始めました。書くことのイメージが膨らんだので、子どもたちは一気に原稿用紙いっぱいに書くことができました。
　３枚目の写真は、５時間目が終わって、みんなで記念撮影です。

　はじめての運動会!!晴れ渡った青空を見て、朝から元気いっぱいの子どもたちは、運動会でこれまでの練習の成果を精いっぱい発揮することができ、楽しい一日をすごすことができたようです。
　毎日続いた運動会の練習は、１年生の子どもたちにとっては大変だったことと思います。弱音を吐かず、当日も一生懸命がんばったみんな、本当に立派でした。

　６月１３日（月）から２６日（日）までは、『アジサイ読書週間』です。運動会を終えた教室には、担任から子どもたちへのメッセージもあります。
　今日は朝から雨降りで、中間放課には、図書館で本を借りる子どもたちの長い列ができていました。

　昨日は、青空の下、元気いっぱい運動会に取り組んだ１年生。
　今朝は、一転してあいにくの雨模様ですが、『朝の読書タイム』で静かな１日をスタートさせています。
　お気に入りの１冊を見つけた子どもたちの表情は、真剣そのものです。“心の引き出し”に、１冊また１冊と宝物が増えていくことでしょう。

　昨日の運動会には、本当に多くの皆さんにご参観をいただきました。ありがとうございました。
　朝、昇降口や教室を回りますと、日焼けした顔の子どもたちが元気に「おはようございます」とあいさつをしてくれました。
　今日は朝から梅雨空で、吹く風も冷たく、小雨が降る寒い朝になりました。昨日の晴天が嘘のようで、運動会が無事にできたことに感謝の気持ちでいっぱいです。校舎内には、まだ運動会に使った机やいす、道具や器具が少し残っています。できるだけ早く片付け、学習や読書に専念できる環境を作っていかなければならないと思っています。

　写真は、校舎北にある観察に池に咲く「ハス」の花です。ちょうど今が見ごろです。
　

　プログラム　19　「終わりの体操」「閉会式（児童会長の赤佐君から成績発表）」　

　今日は、大変に多くの保護者の皆様、地域の皆様にご参観をいただき、最後まで子どもたちへの声援をいただき、本当にありがとうございました。
　これまでがんばってきた成果を子どもたちは十分に発揮してくれました。
　保護者の皆様には、運動会での子どもたちのがんばりを大いに褒めてやっていただきたいと思います。そして、このがんばりを次のエネルギーになるよう励ましてやっていただきたいと思います。
　学校では、今回の運動会での成果をステップにして、６月は学習や読書にしっかりと取り組んでいきたいと思います。

　プログラム　18　リレー　「紅白リレー」　赤組、白組の代表選手の子どもたちです。