今日の５時間目に大豆を収穫しました。
　ここ２週間くらいの間に、大豆の葉も茎も実もすっかりと色が黄色くなり、収穫の時期になりました。
　実が落ちないように気をつけて根っこごと引き抜き、ブルーシートを広げたところで実をたたいて落として集めました。
　収穫した大豆を使ってこれから豆腐づくりや味噌づくりをする予定です。

　今日、夏に種を蒔いた「ダイコン」を収穫しました。
　少し時期が早かったかもしれません。葉はとても大きくなっていたので、そろそろ収穫の時期と、今日、行ったわけですが、中にはあまり大きくなっていなかったものもあり・・・。
　４年生の子どもたちは、大きいものを選んで収穫して、それぞれ１本ずつ持ち帰りました。ぜひ、「おでん」にしていただいたり、「サラダ」にしていただいたりして、おいしくいただいていただければと思います。

　今日の１時間目と２時間目に、学校歯科医の五藤先生と３人の歯科衛生士の先生に来ていただき、歯みがきの仕方の練習会を行いました。
　最初に、保護者に皆さんには五藤先生から生えたばかりの６歳臼歯をむし歯にさせないために、保護者としてすることについて、子どもたちは３人の衛生士の先生から歯みがきの大切さについて教えていただきました。
　２時間目には、それぞれの教室でお母さんやお父さんにも手伝っていただきながら、染め出しをして歯みがきのしかたを練習しました。
　毎日する歯みがきですが、なかなか上手に磨けないものです。大切な歯ですから、虫歯にならないように毎日丁寧に磨くようになりたいと思います。

　丹南っ子展に向けた６年生の作品作りの様子です。
　６年生は、粘土で「能面」を作っています。子どもたちは「能」や「狂言」に使われるお面を参考にして、自分オリジナルのおもしろいお面を作っています。
　丹南っ子展では、作ったお面の展示方法も工夫し、見ていただいた方に感激していただけるような細工も準備しています。
　ぜひ、ご期待ください。

　今週月曜日の研究授業の続きの授業をしました。
　この授業は、１０月の遠足でトヨタ自動車工場の見学を思い出しながら、品質がよい自動車、顧客のニーズに細かく対応した自動車を、安全に速く作る工場の工夫、働く人たちの工夫を学習しています。

５時間目の体育の授業の様子です。今日はポートボールのチームを決めるための練習試合をしました。チームの力がなるべく均一になるためのゲームです。練習試合が終わってからみんなで相談してチームを決めました。来週からいよいよ対抗戦になります。優勝できるよう力を合わせて頑張ります。

　３の１の国語の時間です。
　「食べ物のひみつを教えます」というテーマで、説明文の組み立てを勉強しています。３年生の学習では、分かりやすい説明文を書くための「はじめ→中（具体的な例を上げる）→まとめ」を勉強しています。
　今日は「小麦」からできる製品、食べ物を具体的に出しながら、その製品の特徴についても文章にまとめていました。

　春に苗植えをした稲が、ひと夏を越えて大きく成長しました。今日は、その稲の稲刈りをしました。ゲストティーチャーの方の説明を聞き、ひと束ごとにかまで切り取り、４束ずつにまとめてしばりました。その稲の束を機械を使って、もみとわらに分け、もみを乾燥させるためにビニールハウスへ行きました。ござの上にもみを広げ、水分を抜くために３日間乾燥させるそうです。
　初めて稲刈りをした子も多く、これが最初で最後になる子もいるかもしれません。このような貴重な体験をすることができた丹陽南小学校の６年生は、本当に幸せだと思います。

　２年生は、「光のおくりもの」というテーマで「丹南っ子展」に出す立体作品を作っています。
　海の中のすてきな生き物たちの様子を、色の配色を工夫して透明のシートに描き、それをハンガーに吊り下げて海の中を表現しようとがんばっています。

　今日から体育館の使用がすべて中止になり、「丹南っ子展」に向けた会場づくりが始まりました。
　今日は、地元の建設業者さんにお手伝いをいただきながら、各学年のブースの基礎となる支柱と仕切りをワイヤーで固定する作業をしていただきました。
　金曜日からは実際に平面作品を掲示したり、立体作品を展示するスペースを作ったりと作業が進んでいきます。
　今は、どの学年もどの学級の作品作りも大詰めです。子どもたちが真剣に作品作りに向かっているところを見るようになりました。あと１０日間で「丹南っ子展」です。すばらしい作品展になるように子どもたちはがんばりますので、応援、励ましをお願いします。

　写真は、１の２の子どもたちが「丹南っ子展」の作品作りをしている様子です。
　作っている作品は、平面作品の「葉っぱのなかまたち」です。
　今子どもたちがしている作業は、自分が集めてきた葉やどんぐり、松ぼっくりなどを貼り付ける画用紙にお気に入りの色をつけているところです。秋をイメージしている子、夜をイメージしている子、緑色の草原をイメージしている子、海をイメージしている子などなど、それぞれのイメージと作る虫や魚、動物をイメージしながら色塗りを進めていました。

　６年２組の２時間目、笠原先生の理科の様子です。
　水溶液の性質を勉強していました。リトマス試験紙を使って、水溶液がアルカリ性か酸性かを調べていました。
　この実験では、調べている水溶液がまちがって目に入ることがないように、全員、安全めがねをかけて実験をしていました。
　１枚目、２枚目は、実験をしているときの様子です。
　３枚目は、実験が終わったところで「ハイポーズ」

　今日の２時間目は国語の授業で漢字の読み方と使い方の勉強をしました。漢字辞典の用例を使って言葉による漢字の読み方の違いを確かめました。一つでも多く，確実に覚えていきたいものです。

　今日は５時間目に、社会の研究授業を行いました。
　１０月の遠足でトヨタ自動車工場を見学しました。そのことを生かしてグループで組み立てラインで紙の自動車を作りました。
　一人で作った時と、組み立てラインで作った時とを比べ、工夫して作業することで早く良い品が作ることができることを実感しました。

　今日はヨランダ先生がみえない日です。
　担任の小林先生の指導で英語の時間です。先週のヨランダ先生の授業を思い出しながら「乗り物の名前は？」という勉強をしました。
　じゃんけんで負けた子が聞き役、勝った子が好きな乗り物を英語で答えるというゲームをしながら、乗り物の名前を覚えていきました。

　今日の２時間目に「パン屋の仕事」という資料を使って道徳を行いました。
　学級で取り組んでいる一人一役活動と資料を関連させながら、「みんなのためになる仕事をしようとする気持ち」について、日頃の自分を振り返りながら考えました。

　２年生は、今、一生懸命に「九九」を覚えています。
　「５」の段や「２」の段が終わり、今は、難しい「６」の段を覚えています。この「６」の段や「７」の段になると、ごちゃごちゃになって覚えられない子が出てきます。繰り返し繰り返し練習することでしか頭の中に入りません。学校でも練習をしますが、ご家庭でも、一緒になって練習をしていただけると子どもたちの身につきもよくなると思います。よろしくお願いします。

　今朝、菊の花を届けてくださった木下さんが、背の低い菊をまた届けてくださいました。今回届けてくださったものは、玄関だけでなく校長室や職員室前の廊下にも飾らせていただきました。

　昨日、開催された丹陽文化祭に出された菊の花を今年も届けていただきました。
　毎年、文化祭が終わると地域にお住まいの「木下さん」が育てた花を学校の玄関に飾るように届けていただいています。もう十数年前からのことで、ずっと続けていただいています。
　改めて、丹陽南小学校が多くの地域の方々に支えていただいておること、応援していただいていること、とても感謝します。
　ありがとうございます。

　写真は、いつも茶道クラブの先生をしていただく竹之内先生です。（着物の方です）
　先生は文化祭に来られた地域の方々にお茶をたててくださっていました。今日は、先生のお孫さんやお弟子さんがお茶を運んでくださっていました。
　そのほか、日頃よくお世話になっている見守り隊の方々の写真や、手芸作品なども多く展示され、会場は大変な人でとてもにぎわっていました。