体育の鉄棒の授業で習った技を、放課に練習している子どもたちの姿が多く見られます。
練習していた技ができるようになった子は、「鉄棒に自分で上がれるようになったよ！」「さか上がりができるようになったよ！」などと、嬉しそうに練習の成果を教えてくれます。
「ちりも積もれば山となる。」授業以外でも、毎日コツコツ練習すれば、きっとたくさんの技ができるようになりますね。

　今日は、小学校生活最後の児童会役員選挙がありました。
　選挙では、立候補した子や責任者の子が壇上で一生けんめいに最後の演説を行いました。６年生の子たちは、選挙の演説に真剣に耳を傾けていました。学級にもどると、演説を思い浮かべながら投票しました。
　小学校生活も残り半年、さらに大和東小学校を盛り上げていきましょう！　

今日は、後期児童会役員の投票日でした。
みんな5年生や6年生の熱い演説を聞き、投票しました。
選挙管理委員の子もみんなの前で説明するなど、責任を持って取り組むことができました。

　雨降りの次の日だったので、くつ箱はみんなのくつに付いた泥がいっぱい。
くつ箱掃除のみんなは、一生懸命に掃除をしました！！

　学芸会の配役を決めるために、5時間目にオーディションをしました。
みんな、自分のやりたい役の台詞を一生懸命大きな声で発表しました。

子どもたちは、自分の係の仕事を責任もって行っています。写真は、保健係と、体育係の様子です。保健係は、朝の健康観察の後、出欠席黒板にクラスの出欠を記入しているところです。体育係は、授業の最初に、準備運動の号令をかけています。

　セシル先生の授業はいつも楽しく取り組めます。家族についての英単語をみんなで練習しました。「Who is this ?」 「It's 〜　.」　と上手に発音できました。

4日（火）から学芸会の練習が始まりました。
演目は「そんごくう」です。
4年生全員で一度音楽を聞いたり台本を読んだりしました。
これからは、台本を暗記するために学校でも家でも繰り返し読んでほしいと思います。

学芸会も「きらりん１０１　チーム4年生」が一丸となって取り組みます。

バスケットボールの研修会に、8名の若い先生が参加をしました。ボールの扱い方やシュートの指導法を学びました。明日からの授業にいかせるアイディアをたくさん吸収しました。

体育の授業は、運動場の時は「てつぼう」、屋内運動場の時は「マット運動」をしています。
「てつぼう」では、最初怖がっていた子も、勇気を出して挑戦しようとする姿が見られました。
「マット運動」では、友達と教えあいながら、楽しく体を動かしました。

　２年生では、養護教諭の安田先生による、視力検査を行いました。授業中は、正しい姿勢で授業をうけること、本を読むときは、目を離して読むように気をつけていきたいものです。結果は後日お知らせする予定です。

　今日、１年生は、大和東小学校の図書館の司書の松山先生による
ブックトークに参加しました。
　学校にある本を６冊紹介してもらいました。ものがたりや工作の本
など、どれも楽しそうな内容ばかりでした。普段なかなか読まなそう
な少し長いお話も紹介してくれたので、読書の幅が広がりそうです。
　子どもたちは、「続きが読みたい」「次のブックトークはいつ？」
と口ぐちに言い、あっという間の１時間でした。
　１０月２１日から「どんぐり読書週間」です。たくさん本を読みま
しょう。

ねんどで作った「どうぶつ」の作品です。「ぞう」「ペンギン」などが人気があります。立体感のある作品に子どもたちもびっくりしていました。作った作品が「どうぶつ園のじゅうい」に生かされるといいですね。

国語の時間に「どうぶつ園のじゅうい」という読み物をみんなで読んでいます。「どうぶつ園にはどんな動物がいるのでしょう。」２年生の子どもたちは、自分の好きな動物をねんどでつくってみました。「白クマ」「パンダ」「うさぎ」などの作品ができ上がりました。

　昼放課にたくさん練習した親子ビクス！
お父さんやお母さんと楽しく踊れましたね。
みんなの笑顔がいつも以上に輝いていました！！

　お客さんがたくさんいて、少し緊張しましたが、一生懸命走りました。
走り終わった後に並ぶことや、入場、退場もとてもしっかりできましたね。
すばらしい1年生でした！

　赤組も白組も、応援団と一緒に力いっぱい応援歌と応援エールを歌いました。
応援団を見て、「かっこいいー！」と言っていた1年生。
みんなが高学年になって、かっこいい応援団として、運動会を引っ張っていってくれるのが今から楽しみです。

２年生の学芸会の練習が始まりました。今年の学芸会では、全員が歌を歌います。たくさんのネコや魚が登場します。７日（金）には、シナリオを配布し、配役希望をとる予定です。

こんな立派な作品ができあがりました。かんしょうカードには、「きれいに切りました。」や「色がきれいになるようにしました。」などが書かれていました。みんなの作品を見るのも勉強です。「おいしそうなりんごだね。」「ロケットがすごい。」「色がきれい。」という言葉が聞かれました。

図工の時間に作ってきた「光のおくりもの」が完成しました。「どんなところを工夫したか。」や「どんなことに気をつけたか。」について「かんしょうカード」に書きました。その後で、かんしょう会を行い、みんなが作った作品を見合いました。