先日、近くのスーパーマーケットへ見学に出かけました。どんなものを売っていたのかを思い出しながら、スーパーで売っている野菜や果物の生産地を調べたり、どこから運ばれてきたのかを調べていきました。
子ども達は、家庭のスーパーのチラシから果物や野菜や魚の部分を切り、ノートに貼って準備してきました。それを見ながら、友達と相談して地図にまとめていきました。仲よく協力して進めていました。

体育の授業で、「マットあそび」の学習をしました。マットの上で、まえまわりをしました。ゴロ、ゴロと順番に、まえまわりをしていきました。１年生の子ども達は、身軽な身体をじょうずに生かして、転がっていきました。

算数の授業では、「分数」について学習しました。４年生で学習した分数についての内容を復習しながら、進めていきました。通分するための準備として、最大公約数や最小公倍数についてみんなで復習していきました。

家庭科の授業で、「協力してポテトサラダを作ろう」を行いました。
先ず、ジャガイモの皮むきです。包丁を持って皮むきをします。「ジャガイモを少しずつ回転させて、むいていくんですよ」と教えてもらいました。なかなか上手くいきません。苦労しながらがんばっていました。家でお手伝いの経験のある子は、上手く包丁も扱えているようでした。

５年生は、秋の遠足に行ってきました。トヨタ鞍ヶ池記念館とトヨタ自動車高岡工場の見学をしました。最初に、鞍ヶ池記念館のトヨタ博物館で見学しました。その後、トヨタ高岡工場の見学をしました。トヨタ鞍ヶ池記念館では、みんなで記念写真を撮りました。

国語の授業で、新しく教科書に出てくる新出漢字の学習をしました。先生の黒板に大きく字を書いてもらい、書き順や注意するところを教えてもらいました。そして、みんなでいっしょに大きく指書きをしてから、漢字ドリルにていねいに書き込んでいきました。

運動場に月が現れました。
理科の授業では、「月と太陽」を学習しています。月の形と太陽の位置関係調べていきました。運動場で、大きな円を描いて「地球」、大きな大玉が「月」、運動場の大木が「太陽」として考えます。月の形が日によって変わっていることを月と太陽の位置関係から考えていきました。実際の場面と似ているので、理解もしやすかったと思います。

図工の授業で、初めて絵具を使いました。先生から、机の上の置く水入れ、画用紙、雑巾などの置き方をていねいに教えてもらい、全員が同じ机の上の状態でした。そのあと、絵具を赤青黄の３色の絵具をパレットに出して、画用紙のたくさんの風船の絵にていねいに塗っていきました。先生に見てもらいながら、ゆっくり塗っていきました。

今日から業者の方に来ていただいて、校内の樹木の剪定をしていただいています。
高い木に登ったり脚立に登ったりして、きれいに樹木を切り込んでいただいています。学校中の樹木が、さっぱりしていただけそうです。

今日は、秋晴れの素晴らしい天気になりました。
社会見学の自動車工場の関係で、一足先に５年生だけが秋季遠足に出かけます。他の学年の子ども達に、「いいなあ」と言われながら、元気に出発していきました。

社会科の研究授業を行いました。はたらく人とわたしたちのくらし、店ではたらく人「しなものは　どこから」の学習を見てもらいました。
全員で新聞に入っているスーパーマーケットのチラシを持ってきて、売られている野菜や果物や魚などの生鮮食品の産地を調べました。みんな真剣に友達と相談しながら、発表していきました。そして、どこからどうやって運ばれてきたのかを考えて、発表していました。先生の穏やかな表情で進められて、積極的にどんどん手が挙がりました。

今日２６日（月）から２８日（水）まで、子ども写生大会の市内児童の優秀作品が、会議室前の廊下に展示してあります。
本校の各学年の児童作品もありました。放課の時間には、子ども達は「すごく上手だね」と言いながら、しっかり鑑賞しています。よいところは参考にしながら、次に活かせるといいと思います。

今朝の全校集会では、一宮市剣道大会の表彰を行いました。校長先生と生徒指導の先生から、あいさつ運動「おはこん運動」のお話がありました。「元気なあいさつ」、「返すあいさつより、かけるあいさつを」していきましょう。「あいさつがいいね」と思ってもらえるように、がんばりましょう。

国語の授業で、「ごんぎつね」を学習しました。ごんの行動と兵十の行動を教科書の本文を読んで、確かめていきました。先生に範読してもらい、みんなでいっしょに読んでいきました。

算数の授業では、３けたの引き算の筆算を学習しました。１０の束を考えながら、筆算の仕組みを学習していきました。ノートにていねいに練習していきました。

２３日（金）の練習試合で、５年生の子どもたちがオフィシャルに挑戦しました。選手権大会では、子どもたちがオフィシャルをしなければなりません。先生たちに聞きながら、一生懸命、オフィシャルの仕事をこなしていました。

　24日(土)午後，尾西生涯学習センターで，「いちのみやの教育を考えるシンポジウム」が開催されました。丹陽小学校からも保護者，教師の2名が参加しました。

　今回のシンポジウムでは，子どもの読書活動を支える大人たちの役割について，文部科学省「子どもの読書サポーターズ会議」委員　慶應義塾大学講師の小林路子先生による講演，一宮の図書館活動の事例発表，保護者，ボランティア，教師，図書館事務局長によるパネルディスカッションが行われました。

　「読み聞かせ」が子どもの「聞く力」を大きく育てること。「聞く力」をつけることが子どもの能力を大きく伸ばすことが，様々な例で話されました。またシンポジウム全体を通して，大人がそれを支えていく大切さが話されました。
　家庭で，学校で，ボランティアで，大人がそれぞれの立場で子どもの読書を支えていきたいものです。
　丹陽小学校では，「読み聞かせ」研修会を立ち上げました。次回は10月に開催します。案内文書を出しますので，是非ご参加ください。

今日は、雲一つないすばらしい秋晴れになりました。
丹陽中学校では、体育祭が開催されています。校旗を先頭に入場してきた中学生は、きびきびと堂々と行進していました。開会式のあと、ラジオ体操、１００ｍ走、８００ｍ走・・・と演技が進んでいます。また、中学生がいろいろな係の仕事を進めています。たくましく成長した丹陽小学校の卒業生の皆さんも、全力でがんばっています。たくさんの小学生の子達も、お兄さんやお姉さんの応援に来ていました。見かけると「おはようございます」と元気に挨拶をしてくれていました。

社会科の授業で、「しげんのゆくえを調べよう」を学習しました。家庭の資源回収について考えていきました。プラスチック製品や缶・金属やペットボトルなどの町内での資源回収をみんなで発表しました。

「１２年後のわたし」の作品の色塗りが進んでいます。
色を塗るときには、淡い色から塗っていくことを確認して、ていねいに塗りました。真剣に塗って行く中で、手のひらにも色が付いてしまいましたが気にせずに、進めていきました。