さわやかな秋晴れのもと、お天気に負けないくらいの晴れ晴れとした笑顔で、遠足に出発しました！バスの中から、木曽川・長良川・揖斐川と見ることができ、予定より少し早く「アクアプラザながら」に到着しました。実際に長良川河口堰のゲートを見ながら、職員の方に質問をしたり、館内をまわって見学したりしました。その後、「輪中の郷」に向かい、館内で熱心にメモをとりながら見学しました。
　お昼を過ぎてからは、広々とした公園で、お弁当とおやつを食べ、帰りの時間までおもいっきり遊び、楽しい遠足となりました。

　トヨタ会館の様子です。（残念ながら工場は撮影できませんでした）いろいろな車にびっくりしていました。

　待ちに待った「お弁当」タイムです。保護者様、お弁当ありがとうございました。クラスを超えて、なかよしのお友達と食べていました。いい思い出になったと思います。ご家庭でも遠足のお話をしてみてください。
　明日の授業も頑張りましょう！！

　天気にも恵まれ、待ちに待った遠足でした。バスの中から、水族館はまだかなまだかなと楽しみな子どもたち。
　水族館に入ると、水槽にくぎ付けで、魚やイルカ、ペンギンに夢中になっていました。
　イルカショーでは、目の前でジャンプをしたり、くるくる回るイルカたちを見て笑顔で拍手を送っていました。
　おいしいお弁当と、楽しみにしていたお菓子も食べて、笑顔いっぱいの一日になりました。

　豊田市鞍ヶ池公園での様子です。トヨタ自動車資料館や動物園、お弁当の様子です。天気も回復し、気持ちよく過ごすことができました。

　３年生は遠足で、「ニッケ工場」「東部浄化センター」「みつい食品」に行きました。社会科の学習として、工場の人のお話を聞いたり、不思議に思ったことなどを質問しました。初めて知ったことや教科書で学んだことがあり、興奮した様子でした。
　

　２年生は、１年生とともに名古屋港水族館へ行ってきました。イルカショーでは、イルカの可愛さに思わず笑みがこぼれ、ダイナミックな演技に「すごい！！」と驚きの声があがっていました。
　午後からは、１年生とともに、南館を回り、お兄さん・お姉さんとして１年生の子を連れて、静かに回ることができました。また、一緒に回りながら、学習発表会が海の生きものを描くので、水槽を真剣に見つめている姿も見られました。

１年生と２年生は、一緒に名古屋港水族館に行きます。
　今日は、２年生のお兄さんやお姉さんとペアになって見学をしたり、お弁当を食べたりします。
　イルカショーやベルーガの赤ちゃん、ペンギンやゾウガメ、たくさんの海や川に生きる生き物を見たり、触れたりして楽しく見学してくれると思います。

　２年生は、１年生と一緒に名古屋港水族館に行きます。
　今日は、１年生とペアになって見学をしたり、お弁当を食べたりします。
　しっかりとお兄さん、おねえさんになれって楽しく見学してくれると思います。

　

３年生の目的地は、ニッケ工場、東部浄化センター、みつい食品です。
　社会もの授業で勉強をしている一宮の毛織物工場の見学、わたしたちの生活を支える浄化センター、地元にある食品工場を見学します。
　社会の学習を実際に目で確かめます。

　４年生の目的地は、長良川の河口堰（ぜき）、輪中の郷です。
　社会の授業で木曽三川工事を勉強しています。木曽川と長良川、揖斐川の三つを分けた河川工事、低い土地に住む地域の暮らしなど、社会の学習を実際に目で確かめてきます。

　今日は秋の遠足です。
　心配した雨もあがり、さわやかな秋の風を感じながら、１年生から５年生が遠足に出かけえて行きました。
　５年生は、トヨタ自動車の高岡工場、鞍が池公園に向かって出発です。

　昨日、ナスの総合学習の発表をしました。２年生の子が聞きにきてくれました。グループごとに調べたことを写真や絵を使って説明しました。大きい声で発表できました。ナスの育て方、ナスの効能、ナス料理など様々な内容があり、頑張って調べました。

　相談週間３日目です。今日も各担任は、子どもたち一人一人と面談をしています。一方、教室では、それ以外の子どもたちが黙々と課題に取り組んでいました。

　明日は待ちに待った遠足です。が、お天気が少々心配です。今日１日頑張って勉強しました。お天気も頑張ったみんなに、ほうびをくれるといいのですが。
＜１時間目＞
　算数のテストでした。一生懸命勉強した成果を発揮できるといいですね。
＜２時間目＞
　作品展に出す書写の練習をしました。難しい字ですが、作品展までには、上手に書けるよう練習します。

　１０月に入り、朝晩はぐっと涼しくなりました。日中もたいへん過ごしやすくなり、“読書”にはもってこいの季節です。今朝は、月に一度のボランティアの方による読み聞かせの時間です。絵本、物語、紙芝居・・・ボランティアの方々は学年に応じた本を準備して、それぞれの教室で読んでくださいます。今日も本好きの子どもがまた一人、二人と増えたことと思います。今月末には、校内読書週間も予定されています。

２時間目は英語活動の授業でした。ＤＶＤを見て発音を確認し，ＡＬＴのヨランダ先生について，繰り返し練習しました。１〜１２までの数をしっかり覚えました。ゲームなどにも進んで取り組みました。

以前の朝礼で詩の暗唱をがんばっている子の紹介をしました。そうしたところ低学年の子どもたちを中心に暗唱をがんばってくれている子が増えてきました。競争をしながら刺激し合って覚えている子たちもいるようです。
　写真は、今日の中間放課に検定に来てくれた子どもたちです。３時間目が体育なんでしょう、体操服に着替えてからあわてて検定に来てくれました。
　その子たちのカードを見ると、家の方のサインがきちんとしてあります。ご家庭でのご協力や、励ましで子どもたちががんばれているんだと思いました。
　高学年の子どもたちの中でも、少しずつではありますが広がっていることをうれしく感じています。がんばってくれている子の紹介を工夫するなど、子どもたちが盛り上がっていくように、また継続していくように少し工夫をして、がんばらせたいと思います。

　今週と来週にかけて大きな行事が続きます。
　明日は子どもたちが楽しみにしている遠足です。各学年の授業につながる見学や活動、仲間づくりなどを目的に、それぞれバスで出かけて行きます。少し天候が心配ですが、天気の回復が早まれば、子どもたちが目的地につくころには天気もよくなるのではと思います。
　金曜日には、全校で芋ほりをします。昨日のツルの片づけで出来具合を見てみるとなかなかで、子どもたちの喜ぶ顔が浮かんできます。
　来週は、６年生が修学旅行に出かけます。目的地は奈良と京都、奈良では法隆寺と東大寺・奈良公園、京都では嵐山、金閣寺、清水寺を見学します。
　秋のとても気候のいい時期、子どもたちにとって心に残る行事になることを願っています。
（写真は、昨年の芋ほり、遠足から）

　今日の５時間目に４の１が、６時間目に４の２が跳び箱の授業を行いました。
　４年生は、開脚とびとかかえこみとび、台上前転に挑戦します。
　開脚とびは、４年生全員ができています。中には７段の高さまでできている子もいます。
　台上前転は、これからです。マットの前転ができるのでこれも全員ができるようになると思います。問題は、かかえこみとびです。しっかりと腕で体重を支え、からだを跳び箱から突き放す動作ができるかどうかにかかっています。あと４時間ほどでできるようにしなければならないのでがんばらなければいけません。