楽しみなピクニック   情報委員会６年、新入りのスケさんです。初ブログがんばります！ 今日、東っ子活動がありました。 １〜６年生は、９月３０日の東っこピクニックに向けて しんけんに取り組んでます。 リーダーの６年生は、みんなに行き先や持ち物、並び方などを 確認してました〜！ 余った時間でじゃんけん大会や王様ゲームをしてました。 スケさんは東っ子ピクニックが初めてなので楽しみです！！！ 以上、スケさんでした。 なるほど！理科のてこ（９月２６日）   今日の、３時間目に理科がありました。 今、理科では、てこの原理を習っています。 てこ実験機で、どうしたら、つりあうか実験しました。 てこ実験機の、左うでに３０グラムのおもりを、下げて、右うでは、おもりを自由に動かして、色々ないちで調べました。 班のみんなで、考えながらやりました。 結果、支点から、力点までのきょり×おもりの重さ、の数が、左右同じになると、つり合うと、いうことが分かりました。 てこは、便利だなと、思いました。 以上、アイスでした！ ９月２６日の給食 今日のこんだては、 ・さつまじる ・さばのみそに ・ふうみづけ ・なし です。 やきとり 今日は、なしがでました。なしは、シャリシャリしていて、とてもナイス！ からあげ 今日のさばのみそには、味がこくてごはんがすすみました。なしがすごくさっぱりしていてよかったです。 森の妖精・・きのこ（9/20） 秋は、きのこが一番たくさんとれて、味のいい季節です。 今日のきのこ汁には、３種類のきのこが入っています。味がとってもいい「しめじ」、香りがよく、ひらひらした「まいたけ」、白く細長いのが「えのきたけ」です。きのこは、がんを予防してくれるとも言われています。 秋の味覚、きのこの味や香りも十分に楽しんでたくさん食べてください。 文責：栄養士 阿部 自然がいっぱい♪宿泊学習 part1   天候にも恵まれ，暑すぎず，全行程を予定どおり行うことができました。 この2日間でたくさんの『初めて』に出逢った子どもたち。 ふり返り学習で子どもたちがどんなことを感じ，学んでくれたかを聞くのが楽しみです。 この2日間，たくさんの自然にふれることができました。 学校でバスを待っている時，子どもたちの見送りにとサルのファミリーが訪れ，子どもたちも大興奮！！ 宿泊施設に到着したら，見たこともないきれいな模様の虫がお出迎えしてくれ。 マングローブの森探検では，トトロに出逢いそうな森の中を探検し，「トトロの傘だ〜。」と大喜びでした。 植物も生き物も，サイズが大きく，「亜熱帯地域だなあ〜。」と実感しました。 虫大好きな私は子どもたち以上に大興奮でした。 (夜中に人生最大級のゴキブリに出逢ってしまった時は固まってしまいましたが・・・) かんたえ 児童による情報交かん会に行って来ました！
こんにちは。
さやパンナ と たにルンルンです。 ９月２１日に児童による情報交かん会に行って来ました。たくさんの学校の代表者が集まって話し合いをしてきました。すごく、きん張したけど上手に発表できました。いろいろなアイデアも聞きました。あとゲームをしたり、名刺交かんをしたりして楽しかったです。（下の写真は、名刺交かんの様子です。） 聞いてきたアイデアを大空便りで全校のみんなにも、お知らせします。HPにも大空便りをのせます。 他の学校のアイデアを生かして東小を盛り上げたいです。 イースト☆プランナー（総務）委員会 さやパンナ＆たにルンルン でした。   中国とロシアのふしぎ！（９月２２日） パンは、今日の５，６時間目の国際の時間に 中国とロシアの暮らしについて学びました。 まず、ロシアの暮らしからです。 ロシアは、寒いという印象がありますが 実は、東京のほうが寒いようです。 中国の餃子は、普通の餃子ではなく、水餃子が普通ということでした。 パンは、質問タイムで１回質問しました。 今度は、どんな国際の時間があるか、楽しみです。 以上パンでした！ 発表練習頑張ったよ！   国語の学習「話したいな，とくいなこと」で、４人グループでの発表練習の場面です。 教室、多目的スペースに分かれて、ある程度離れた位置から聞いている友だちを見ながらスピーチをします。相手に聞こえる声の大きさと適度な速さで話すことができることをめあてにみんな真剣に発表練習を行っていました。 発表した後は、「声の大きさが良かった」「紙を見ないで暗記ができていて良かった」「もうちょっとゆっくり話した方がいいと思う」など、お互いに良かった点やアドバイスなどを伝え合いました。さらに良い発表になるようにまた新たなめあてを考えていた子供たちです。 さあ、次はいよいよクラスでの発表会。きっと今日の練習の成果を生かして堂々と立派な発表をしてくれることでしょう。本番でも頑張ってね！ 文責：２年担任 門倉 世界について（９月１５日） パンは、今日の１，２，３，４時間目に総合がありました。 まず１，２時間目に大学生の授業で「はだ色って何色」と、言う授業を受けました。 まず、最初に「フルーツバスケット」をしました。 おだいは、真ん中にいる、大学生からのくじ引きで決まります。 次のゲームでは、折り紙VS新聞紙の紙飛行機で遊びました。紙飛行機で、勝負して終わったときある一言を言いました。「これらは差別になっていましたね。」 確かに紙飛行機のゴールの位置を変えてたりしていました。 その後黒人と白人の差別の歴史を劇で知って、こんなことがあったんだと、知りました。 つぎの３，４時間目に「新潟県立大学」の大学生による、「世界のウェデングにイッテQ」と、言う授業を受けました。 まず、キリスト教の結婚式について勉強しました。 キリスト教は、教会で結婚して、そして指輪交換をしました。ちなみに、キリスト教は、神を信じていて結婚するとき神の前で、誓い、離婚ができません。 次は、ヒンドゥー教1の結婚式のとき、メヘンディー（入りずみ）を、して洗ったとき、 オレンジ色で、その色が濃いと２人の愛が強いという、伝説があります。 こんかいの１，２，３，４時間目にこの授業を、ひらいてくれた敬和大学の学生のみなさん 新潟県立大学の学生のみなさん、ありがとうございました！ 以上パンでした。 サクサクしていたチキンかつ 今日のこんだて ・むぎごはん ・カレー ・チキンかつ ・そくせきづけ ラーメン＆たまねぎ 今日のチキンかつは、サクサクしていてお肉がやわらかかったです。 おもち＆たまご 今日のそくせきづけは、歯ごたえがあってシャキシャキしていました。 墨絵を描きました  題材は「一寸法師」「さるかに合戦」「こぶとりじいさん」などの昔話。 墨用の筆を使って描いた絵は、線の太さや濃淡などが表れて墨絵ならではのいい味を出しています。 新しくできたばかりの図工室で新鮮な気持ちで絵を描くことができました。 白黒の絵に次はどんな色がつくのでしょう。楽しみですね。 文責：２年担任 門倉 具だくさんの野菜スープ 今日のこんだては、 ・パプリカライス ・野菜スープ ・ウインナー ・白いんげんまめのチリソースに ・プルーン です。 カレー 今日のパプリカライスは、白いんげんまめのチリソースにをかけて食べました。 相性ばつぐんでした。 ポテト 今日の野菜スープは、キャベツとベーコンが入っていました。具の味がスープと合ってい ました。 ネギ 今日のウインナーは、とてもあぶらがのっていてジューシーでした。 他の学校の児童会活動は…  どういう会かというと、新潟市の小学校の代表が集まり、児童会について自分たちの学校での活動を紹介し合うという会です。 亀田東小学校は、イースト☆プランナー（総務）委員会の“さやパンナ”が「大空祭」を“たにルンルン”が「大空集会」を紹介しました。 ２人の参加した感想は、本人たちが近日ブログにて公開します。お楽しみに！！ 様々な学校の楽しいアイデアを聞いて、２人はたくさんメモしていました。「大空便り」で、全校にお知らせするそうです。そして、これから設置する東っ子ポストのアイデア募集の参考にしてもらったり、これから行われる『アイデアいっぱいウィーク』のメイン活動である「大空祭」のアイデアもかいてもらったりしたい… ２人ともよい刺激をもらい、張り切っています。 文責：児童会担当 尾形 美穂 難しい！速さの勉強（９月２１日）
こんにちは！お米です。
今日の２時間目に、算数をしました。 今日は、新しい勉強が始まりました。速さの勉強です。今日は、初めてだったので、あまりよくわからずむずかしかったです。今日速さの求め方がわかったので、次から頑張っていきたいです。 算数では、難しい勉強がたくさんあるけど、頑張って覚えていきたいです。 以上、お米でした。 宿泊学習 ＧＯ！   文房具屋さんの軒先にはランタンが並び，香港の人々は買ってかざっていました。 今年もとてもきれいな満月でしたね。 今ちょうど4年生は理科で月の学習をしているので，グッドタイミングでした。 3枚目の写真，私のとなりにあるのは巨大月餅(げっぺい)です。 何人分になるのかなあ・・・？ 社会科で日本で一番最初に公立小学校として始まった学校について学習しました。 新潟県内にある小千谷小学校なんですよね。 教科書に小千谷小学校や山本比呂伎さんのことが詳しく書かれていて，小学生が今も総合学習でその当時のことをつたえる劇をしていると知り，4年生の子どもたちもびっくりしていました。 木曜日から学校からバスで30分くらいの施設に宿泊学習に行く4年生。 1クラスで１つのコテージに泊まり，協力することや仲間と仲良く過ごすことを学んできたいと思います。 ルンルンでみんなフワフワ浮いています(笑)。 けがなく，みんなで元気に2日間過ごしてきたいと思います。 かんたえ
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台風１５号について
