国語の授業で、「熟語の成り立ち」を学習しました。意味が対になる漢字の組み合わせを考えていきました。縦横、強弱、上下などの熟語をみんなで探していき、発表していきました。廊下に展示してある立体作品に見守られて、がんばって発表していました。

昨日は、台風１５号の接近による暴風警報で休校になりました。
大雨を降らせた台風も去り、今日はよい天気になりそうです。秋らしいさわやかな風が吹いています。運動場もすっかり水たまりもなくなりました。運動場では、さっそく待ちかねた子ども達が元気に遊んでいます。

　午前8時30分現在、一宮市に「暴風警報」が発令されていますので、本日は休校とします。
　本日は外出を控え、家庭学習の手引きを参考に自宅学習をするなど、安全に気をつけて過ごしてください。
　明朝、警報が解除されておれば、木曜日の授業を行います。通学路の安全に気をつけて登校させてください。

　気象庁　気象警報・注意報　愛知県　のホームページ

　9月21日(水)午前5時36分，一宮市に「暴風警報」が発令されました。暴風警報が発令されている間，学校へは登校しないでください。
　台風が接近していますので，外出を控え，自宅で待機するようお願いいたします。
　詳しくは，本ホームページ→右側→学校からのお知らせ→台風１５号接近による登下校について　で確認をしてください。

台風１５号が接近しています。本日、配付しましたプリントをよくお読みいただき、明日以降の登下校について、今一度ご確認をお願いします。安全確保をよろしくお願いします。
　
台風情報：下をクリックしてください。
http://www.jma.go.jp/jp/typh/111524l.html

一宮市の警報・注意報：下をクリックしてください。「警報・注意報→尾張西部」
http://hicbc.com/weather/index.htm

音楽室から「夢をあきらめないで」の軽快な歌声が聞こえてきます。みんなは、先生の立って弾くピアノのテンポのよいメロディに合わせて、楽しく歌っていました。

「おはなしきいて」を行ないました。「じぶんのしらせたいことをみんなによくわかるようにはっぴょうしよう」を目標に、みんなの前で発表していきました。声の大きさやゆっくり話すことを気をつけました。

手話について、いろいろ教えてもらいました。講師の方に実際に手話をしてもらい、まねをして覚えていきました。自分の名前を手話で表現したり、自分の好きなものを手話で表現したりしました。みんなの前で、堂々と手話を見せてくれる子もいました。
高学年らしい落ち着いた態度で、取り組めていました。後で講師の方なら、みんなしっかり取り組めていい子ばかりですねとほめていただきました。

一宮市社会福祉協議会から講師をお招きして、福祉実践教室を行いました。５年生は２つの教室に分かれて、聴覚障害のことや障害のある人の生活を教えていただきました。
真剣な表情でお話を聞き、取り組むことができました。

朝から雨が降り続いています。傘をさして雨の日は一列に並んで登校しました。
低学年の昇降口では、さっそく傘をきれいに閉じて並べていました。靴もきちんと整とんして並べています。雨の日なので長靴が多いです。長靴は、靴置き場ではきゅうくつそうですが、きれいに並んでいます。

　明日21日(水)に予定していました、乗り合いバスに乗って名鉄一宮駅まで行き、駅を見学する生活科「まちたんけん」は、天候不良のため中止します。
　改めて実施計画をたてお知らせします。
　ボランティア参加をお申し出いただいた保護者の皆様には、大変ご迷惑をおかけします。次回、ご都合がよろしければ、ご参加いただきますようお願いいたします。

　本日20日(火)に予定していました、1年生活科「むしをさがそう」は、天候不良のため中止します。明日21日(水)の予備日も天候の回復が望めないため、実施しません。
　「むしをさがそう」の実施については、改めて計画し、お知らせします。
　ボランティア参加を申し出ていただいた保護者の皆様には大変ご迷惑をおかけしました。次回、ご都合がよろしければ、ご参加いただきますようお願いいたします。

今日は、コミュニティ・スクール推進事業の取り組み「あいさつデー」の日です。本校でも、それに合わせて今週から「あいさつ運動」を実施します。
今朝の登校時には、代表委員のみなさんが正門に立ち、あいさつ運動を行ってくれました。あいにくの雨の中ですが、大きな声で「おはようございます」と呼びかけてくれています。

本校では、コミュニティ・スクール推進事業の取り組みの一つとして、丹陽連区４校の連携のもとに、毎月第３日曜日(家庭の日)の翌日を「あいさつデー」と定めて、登下校中に地域の方々にもあいさつをしましょうと呼びかける取り組みをすすめています。
ご家庭でも、この機会にお子さんにあいさつをすすめてください。

先週の書写の授業では、「画のつき方・交わり方」の学習をしました。「作文」「点」「行」「父」「千」など、画のつくところや、画が交わるところに気をつけて書いていきました。静かに集中して、ていねいに書けていました。

算数の授業では、教科書のまとめの単元「たしかめ道場」を行いました。できたところは、先生に確かめてもらい丸をつけてもらいました。
ノートに書いていくときには、多くの子が定規を自然に使い、ていねいに書いていました。しっかりした授業態度が身についていて、素晴らしいことです。

先週の家庭科の授業では、これから使っていく「ミシン」について学習しました。
ミシンの針について、特徴や付け替え方を教えてもらいました。さっそく一人一人で、実際にミシン針の付け替えを行いました。

図工の授業に作っている「ざいりょうから　ひらめき」の作品が、だいぶ完成してきました。いろいろな楽しいものを貼り付けていきました。

日中はまだ暑い日が続いていますが，朝晩はめっきり涼しくなってきました。花壇の緑のカーテンもややベージュ色に変わってきました。近づいて見てみると，あちらこちらに種ができていました。種取りをできる日が待ち遠しいです。

先日の図工の授業「１２年後のわたし」の作成の様子です。少しずつ少しずつ水を含ませながら、ていねいに紙粘土を針金につけています。完成するのが楽しみです。