６月２４日（金）
　理科の授業で継続観察を行っているメダカは、先日卵を産み、稚魚はすくすく育っています。また、なかなかツルが伸びなかったゴーヤも、ここ数日の日差しで、青空を目指しながら少しずつ伸びています。

６月２４日（金）
　朝からどの学年も水泳の授業を行っています。４年生も、大・中プールを利用して、全体及び個別の指導を行っています。大プールでは、２５ｍを、魚のように気持ちよく泳いでいる子がたくさんいます。中プールでは、少しでも彼らに追いつけるよう、個別に泳ぎ方をマスターしています。

　２年生と一緒にペアで遊びました。今までは，遊んでもらう立場だったけれど，今年は，２年生が楽しく遊べるように考えなければいけません。
『２年生が喜んでくれるといいな。』
そんな気持ちで，取り組みました。
　２年生が笑顔いっぱいで遊び，それを見守る４年生の姿がたくさん見られたペア遊びでした。

６月２３日（木）
　一昨日より、昼間の気温が３０度近くに上昇しています。学校では、養護教諭の魚住先生が、毎日WBGT温度測定器で気温をはかり、子どもたちの安全に気を配っています。今日は、すでに熱中症指数が高くなっています。ご家庭でも、暑さに留意し、こまめに水分補給をしながら生活してください。

６月２３日（木）
　長い放課を利用して、ベルマーク委員会では、各学級で集まったベルマークを回収しました。牛乳パックを利用して作成した手作りの回収箱に、何十点と集まり、ご家庭でのご協力に感謝しています。今後も継続して回収していきますので、引き続きご協力をお願いします。

６月２３日（木）
　校長先生が児童に紹介されている詩に、６年生の各学級が絵を添えているコラボ作品の３作目ができました。今回は、〈いがらしれいこ〉さんの『芸術品』という作品です。野菜売りの農家のおばさんが、自分の育てている野菜は、色も形も一つとして同じ物はない『芸術品』だよと、笑顔で野菜売りをしている詩です。
　本校の児童も、一つとして同じではない個性を大切にして育って欲しいという、校長先生の願いも込めた詩です…。

６月２２日（水）
　４年生は、中プールで、泳ぎの基本を学習しています。今日は、バタ足を繰り返し何度も練習しました。つま先をしっかり伸ばすことが難しく、互いに確認をしながら、少しずつきれいなフォームを身につけています。

６月２２日（水）
　朝から気温も高く、今日はどの学年も水泳の時間を楽しみにしています。
　１年生は、小プールで、《動物歩き》をしました。バディを組んで、仲良く水に親しんでいます。

６月２２日（水）
　南館校舎と体育館の軒下に巣を作っていたツバメの親子も、先週末には旅立っていきました。そして、新たに次の家族が巣作りを始めています。今年は例年になく、梅雨空に舞うツバメの姿を、長い間見ることができそうです。

６/２１(火)
　本日、３年生と５年生でペアを作って、「ペア遊び」がありました。
３年生の子どもたちは緊張している様子が見られましたが、
時間が経つにつれて表情が明るくなっていきました。
　ペアの５年生と笑顔いっぱい、楽しく遊ぶことができました。
これからこのペアで草とりも計画されています。５年生といっしょに
頑張ってほしいと思います。

お昼の放課に、ペア学級の３年生の子たちと遊びました。
最初は緊張している子もいましたが、すぐに打ち解けて楽しく遊んでいました。
次回は、ペア草取りの時間に、一緒に活動する予定です。

昼放課に１年生と６年生でペア遊びをしました。

どんな遊びをしたら１年生が喜んでくれるかな？

あやとり、折り紙、お絵かき、トランプ、あっち向いてホイ…

１年生は楽しんでくれたかな・・・。

　今日の昼放課に、6年生のお兄さん・お姉さんとペアで遊びました。
教室でトランプをしたり、ウノをしたりして楽しみました。
真剣勝負でお兄さんやお姉さんに勝った1年生は大喜びです。

　他にも、手裏剣やきれいなお花を折り紙で作ってもらって、うれしそうに持って帰りました。

　来週は、ペアで草取りですね。また一緒にがんばろうね。

６月２０日（月）
　例年より早い梅雨入りに加え、《あじさい読書週間》もあって、約１ヶ月ぶりに朝礼を体育館で行いました。今日は、交通安全及び防犯に関する標語の表彰伝達、よい歯の子に関しては各学年から１名ずつ表彰を行いました。そして、全校には、日本赤十字社より、日頃の実績に対して銀色有功賞をいただきました。今後も、全校でいろいろな取り組みを行っていきたいと思います。

６月１７日（金）
　昨夜の雨はあがりましたが、朝の段階では気温が低く，１限に予定していた学年は水泳を見合わせました。２限目には気温もあがり、５年生の２クラスは、大・中プールを利用して、元気に泳ぎました。各自の能力に合わせ、少しずつ泳ぎをマスターしました。

６月１６日（木）　〜　２年生　今日の授業　〜
　ミニトマトの緑の実が、少しずつ赤く熟してきました。国語の授業では、『観察名人になろう』という題材で学習すると同時に、生活科でも観察を進めてきました。現在は学んだことをいかして、観察記録をまとめています。

６月１６日（木）　〜　１年生　今日の授業　〜
　そろそろアサガオのつるがのび始めます。今日は、鉢の四カ所に、支柱を立てました。さらにグングンつるがのびるように、先生からいただいた肥料もまきました。早く、赤や青の色鮮やかな花を咲かせてほしいものです。

　福祉実践教室をおこないました。６つの講座（点字・要約筆記・手話・ガイドヘルプ・高齢者疑似体験，車いす）に分かれてお話を聞きました。実際に体験をして，印象にも残りました。これからの学習に生かしていきたいと思います。

６月１５日（水）
　先日は、高学年のために、コロボックルさんが劇を交えた読み聞かせをしてくださいました。そして、今日は低学年を対象に実施されました。人形が動くさまやお芝居だけでなく、強弱等の抑揚のある読み聞かせに、低学年の児童たちは、いつしかお話の世界に引き込まれてしまいました。

６月１５日（水）
　水はまだまだ冷たいですが、子どもたちは、今日も元気にプールで泳いでいます。低学年・中学年・高学年、それぞれが課題をもって、自分たちの泳力を伸ばそうと頑張っています。そんな様子をこれからも随時紹介していきたいと思います。