中日新聞朝刊の尾張版に、本校５・６年生のみなさんの「小さな日記」が掲載されています。

６月３日に、丹陽中学校で「丹陽生涯教育振興会総会並びに講演会」が開催されました。丹陽生涯教育振興会は、丹陽連区全体の生涯教育の振興を図る目的で、今年で４３年になる本校もたいへん世話になっている会です。本校の教育活動に多大な支援をしていただいています。ありがとうございます。
総会の後、「自分にできること　一人の百歩より百人の一歩」の演題で柴田知佐さんの講演会がありました。地雷廃絶も震災支援も、自分のできることで活動していきましょう。そして、できることの３条件、１知ること、２伝えること、３行動すること　が大切ですと話されました。

　プログラム8番、5年生、6年生による組立体操”未来”です。運動会を春に行うことで一番心配されたことが、組立体操がうまく出来るだろうかということでした。しかし5年生、6年生は短い練習の中で毎日着実に上達し、組立を完成させていきました。
　ご参観のみなさんの声援も、子どもたちにとっては大きな励みとなったことでしょう。

　プログラム7番、1年生、2年生は50ｍを走りました。カーブの走り方は難しかったですが、一生懸命走りました。

家庭科の授業では、「見つめよう家庭生活」を学習しています。今日は、「お茶を入れて楽しく会食しよう」を家庭科室で行いました。日本茶を入れて、みんなで飲みました。子ども達は日頃あまり日本茶を飲むことが少ないのか、「にがーい！」という声も聞こえました。しかし、何口か飲み進むうちに「美味しくなった！」という声も聞かれるようになりました。家庭でもぜひお茶を入れて、ゆっくり家族でお茶を飲み会話が進むといいと思います。

算数の授業で、「何ｃｍかな？」を学習しました。ものさしを使って、ものの長さを測りました。指と指の長さ、はがきの長さ、教科書の長さなどを、直接ものさしで測りました。

３年生から毎週１時間、英語の授業があります。１週間おきにヘンリー・ジューンズ先生と英語のかんたんなあいさつをしたり、色や動物などの英単語の発音の学習をしたり、カルタとりなどのゲームを通じて英単語の知識の定着をはかったりしています。また、間の一週間は、担任が前の学習の復習をしたり、ローマ字の学習をしたりしています。

1.2年生に続いて3.4年生も「交通安全教室」を行いました。今日のテーマは「自転車」。正しい自転車の乗り方やきまりをビデオ鑑賞を交えて勉強しました。交通事故ゼロをめざして気持ちを新たにしました。

訪問研修アドバイザーの先生に来ていただき、若い先生方の授業を見ていただきました。日頃の授業の中で気になるところを、具体的に指導していただきます。先生方も研修を受ける中で、気づくことも多いはずです。子ども達のために、授業力を高めていきます。

社会の授業で、一宮市に起きた災害について学習しました。先生から、以前の大雨で丹陽地区の一部で水があふれて、舟が移動したこともある様子をビデオで見せてもらいました。

あいにくの雨の天気で、屋内運動場で「交通安全教室」を行いました。屋内運動場の中に、信号機や横断歩道や見通しの悪い場所を作り、横断の仕方を教えてもらいました。しっかり手を挙げて、横断していました。みんなで交通ルールを守り、交通事故のゼロをめざします。

雨天で延期になっていた運動会が、５月３１日火曜日に行われました。ちょうど雨の日の間の素晴らしい天気の日に行うことができました。３・４年生は競争遊戯「台風の目」・表現「アララの呪文」・徒競争「８０ｍ走」の他、「応援合戦」や「大玉おくり」などに全力で取り組みました。、閉会式では全員が全力を出し終えた後のさわやかな表情をしていました。この経験が今後の学校生活に生きてくると思います。

図工の授業で、「くぎうちトントン」を行っています。板にくぎを打って、ビー玉で遊ぶ楽しいゲームを作っています。慎重にくぎを打ち、完成したら、ニスを板に塗っていきます。

　プログラム6番、3年生、4年生の表現活動は”アララの呪文”です。みんな、ちびまるこチャンのエンディングテーマにあわせて、楽しく踊りました。

　プログラム5番、応援合戦の続きです。
精一杯声をからして応援している様子をご覧ください。

漢字ドリルを使って、漢字の学習をしました。「分」の字を黒板に大きく書いて気をつけるポイントを教えてもらい、練習していきました。

　プログラム4番は、新入児のかけっこです。今年もいちみんが新入児を迎えてくれました。そのあとのプログラム5番は、全校の応援合戦です。赤も白も力いっぱい応援をしました。最後には、互いの健闘を祈ってエールの交歓もしました。

今日は、移動図書館「ほたる号」に来ていただく日です。屋内運動場の近くに車を止めてもらいもらいました。さっそく１年生も、図書カードの使い方や本の借り方を先生から教えてもらいました。

社会の授業では、歴史の学習「聖徳太子の国づくり」を学びました。その時代がどのような時代で、どんな国づくりをしたのかをみんなで考えていきました。

パソコン室で、パソコンを使った授業を行ないました。自分の名前を入力したり、きれいな模様や色を付けていきました。担任の先生とＩＣＴ支援員の先生にいろいろ教えてもらいました。