昔はカレーといえばジャガイモ。ジャガ今じゃ、こんなに野菜が入ってます。

小物入れを作り始めました。「作るのって楽しいです。」「かわいいの作ってね。」
ところで、モールをトレーにモール。

少しでも高い山へ登ると涼しいのかもしれませんね。えっ？

昼休みにグランドでドッジボール、その前にちょびっと水を掛け合い暑さをやわらげていました。子どもたちは「キャーキャー」言ってました。このほうが楽しいようで。

「低学年向きには、かわいいのがいいよね。」「どうして？」「だって、驚かしちゃいけないし、こわいじゃん。」なるほど、でも「おっ！」となるものがいいよね。

背中に書かれた「あきらめずに」いい言葉ですね。小数の割り算は大変だけど、ぜひ「あきらめずに」

「輝く夜空の〜」　きれいなリコーダーの音色が音楽室から聞こえてきました。まだ数回しかやっていないということでしたが、うまかったです。さすが６年生。
今日の夜空が楽しみになってきました。天の川見えますように。

１年生のときは、「わ〜波が怖い〜。」と言っていましたが、２年生にもなるとこんなに泳げるようになるんですね。すごいな〜。

５年生の算数です。「小数の割り算」はめんどくさいのですが、どの子もみんな集中してやっていました。さすが。

七夕の飾りを畑に飾ると、野菜がたくさんできるとか。というわけで、１・２年生と３組さんが、畑に竹をさしていました。「どうぞよろしくお願いします。」と星に願いをこめて！

１年生は水の中にもぐる学習をしています。そんな時、水中でバトンパス、水中お宝探し、水中輪くぐり、楽しみながら学習できる、ニューグッズです。

４年生の畑でオクラがとれました。梅雨明けが早かったせいか、よく育っています。

学校の４階の音楽室から、香貫山とその右横に駿河湾が見えました。夏ですね〜、でも子どもたちは元気です。あと２週間で夏休みに入りますが、体調を崩さないよう気をつけましょう。

ひじきが、おいしい時期　

「先生、メダカの卵が動いたよ。」「えっ？」　お〜　確かに。
今日は、うまく撮れました。

「おはようございます。」　にっこり笑った訪問者。すてきな笑顔をありがとね。

こんなにゴミがあったんですね。富士山はかわいそうです。これを見て、みんなどう思うか、いい提案でした。さあ、これからどうするか、いよいよ総合学習の始まりですね。

辞書を画面の機械を通して、ビジュアル的に拡大して映し出しました。これはいいアイデア！　分かりやすいですね。

「１０÷５」になるお話を作っていました。「分かっていること、聞いていること」を整理して考えると分かりやすいですね。身近なトマトで考えたこともいいですよね。

新しい女性のＡＬＴの方が見えました。
「コーラル、ココナッツ、ビーチ・・・」思わず「行きたいなあ〜」
南の島の良さをたっぷり紹介してくれました。