５月２６日（木）、ウズベキスタン共和国の留学生の方々との交流会をしました。３時間目は全校でいろいろな話を聞いたり、ゲームをしたりしました。
　引き続き４時間目には、４年生が留学生の方々といっしょに水墨画に挑戦しました。難しかったけれども、日本の文化に少しでも触れていただくことができました。
　各クラスで給食もいっしょにいただきました。会話も弾み、楽しい時間を過ごすことができました。ウズベキスタンへの興味関心が高まったようです。

　２６日（木）にウズベキスタン共和国より、名古屋大学に留学生としてみえている３人の方と一緒に楽しい時間を過ごすことができました。

　鍵盤ハーモニカの使い方について、専門の先生から学びました。今にうまく演奏できるよう練習してください。

【きょうのメニュー】
　たけのこご飯　みそ汁　厚焼きたまご　ゆかりあえ　牛乳

　３時限目は、名古屋大学ウズベキスタン共和国留学生３名の方をお招きして、ウズベキスタン共和国の文化や習慣をなどを学びました。４時限目は、日本の水墨画に子どもたちと一緒に取り組みました。見事な作品ができました。

　エンドウとスイトピーは，実が出来始めました。
　サクランボの実は，赤く熟してきており，それぞれの様子を観察しました。
　

　２５日（水）の２時間目に，「学校の人となかよくなろう」を行いました。内藤校長先生，コンピューターの新美先生，音楽の中野先生のところへグループで出かけ，自己紹介をしいろいろお尋ねをしてきました。教室に戻ってくる子どもたちの顔は，どの子もにこにこでした。

　保護者の方や先生方をお客に，「わかあゆレストラン」を開店しました。
　メニューは，「オニオンスープ」の一品のみ。
　学級で育てた玉ネギを，味わっていただきました。
「いらっしゃいませ。」から「ありがとうございました。」まで，心をこめて接客をしました。
「おいしかったよ。」の言葉をもらい，うれしかったね！

　オクラとホウセンカが発芽をし，大きく育ってきました。一人ひとり観察をし，成長を見守るため，自分の鉢に植えかえました。子どもたちに聞くとやっぱり，「早く大きくなーれ！」でした。最初の双葉を【子葉】そして，【本葉】が少しずつ成長してきていることが分かりました。

　走り幅跳びの授業に，みんな一生懸命取り組みました。自己ベストの記録目指して、がんばりました。

　５年生が調理実習をしました。ゆで野菜，ゆで卵を真剣に作りました。土日に、家庭で調理して家の人にも食べてもらいましょう。

　最近、６の２では、サッカーがはやっています。！と〜っても楽しそうでした。

【今日のメニュー】
　ご飯　さばの銀紙焼き　はくさいの昆布和え
　茶碗蒸しスープ
　牛乳

　中間放課になると、運動場いっぱいに広がり、子どもたちが仲良く楽しくおそんでいます。５分前の予礼のチャイムが鳴ると遊びをやめて、３時間目の授業の準備をしています。

　６年生の朝読書の様子です。６年生は静寂の中、黙々と読書に集中している雰囲気です。集中することで頭脳がスッキリし、１時限の授業からがんばっています。

　５年生の朝読書の様子です。すべての学級がシーンとした雰囲気のなか、集中し読書を行っています。

　水曜日は、生活安全委員会によるあいさつ運動を行っています。天気も良く、東っ子のみなさんは元気なあいさつをしていました。いつも、家の人、近所の人や友だちに笑顔で元気なあいさつをしましょう。

5月23日（月）の3，4時間目に6年生は水を通して世界を知ることができました。子どもたちは水に関するクイズや水運び体験などを通して、発展途上国の現状を知ることができました。また、実際にORSを作ることで、世界の課題を身近に感じることができました。

　学級で育てている玉ネギを使って，スープを作ります。
　そのスープを味わってもらおうと，一部の先生方に，招待状を出しました。
　そして，児童の言葉から，「わかあゆレストラン」の看板作りに発展しました。
　

　今，理科ではちょうちょうの観察をしています。モンシロチョウとアゲハチョウです。「たまごはどんなかな？どんなようすでおおきなるのかな？こちらのは動かないぞ？」など疑問がいっぱいです。【知っていること】と【聞いたことがあること】をてがかりにして実物を見て，調べていっています。