今日は、ほたる号巡回日でした。各クラス４人ずつ、自分たちのクラスに置く本を選びました。今週からあじさい読書旬間もはじまりました。たくさんの本と出会えるとよいですね。

　本日,テーマ「子どもたちの心の育ちによりそって」〜親として，教師として子どもたちとどう向き合えるのか〜と題してお母さんの部屋代表玉野和男先生による講演を聞きました。全職員参加のもと，保護者の方二十数名の方の参加があり，「【子どもの心育てを急ぎすぎていませんか？】」という言葉があり，とても心に残りました今日一つ足を止め，自分のペースをゆっくりしてみようかと思いました。よい機会をありがとうございました。」「聞くうちに，奥が深く，個人個人の事で答えが１つではない事がよくわかりました。一部の親ではなく，全家庭の方が聞けると本当によいと思います。最後には，涙が出そうでした。」という感想をいただきました。参加ありがとうございました。学校と家庭が協力・連携し、子どもたちを健やかに育てていきましょう。

　田植えから１週間たちました。どの苗も元気よく育っており，長さを測りました。「コシヒカリ」は，「あいちのかおり」より，５cmぐらい高く育っています。

　２年の図工では、空き箱や空容器を集めて「お話ロボット」を作っています。ロボットがお話しするところが、おもしろいです。

　２２日にわかあゆで作った梅ゼリーを，職員室の先生方に食べてもらいました。食べた後のコップを回収している時，先生方の感想を聞き，みんなは大満足です。

　黒田白山神社内で、コンタクトレンズで有名な株式会社メニコンが６０周年記念事業として、木曽川町出身で創業者でもある田中恭一氏の「創業の精神　ものづくりの心　この地に」という記念碑の除幕式が行われました。贈呈式では、田中恭一氏から「ものづくりにかかわる書籍」を子どもたちへと木曽川東小学校へ目録が贈呈されました。ありがとうございます。「ものづくり」に関わる図書を購入したいと思います。

　ミニトマトがすくすく育っています。黄色い小さな花がたくさん付いています。わきめも取りました。畑の野菜も大きくなりました。小さなきゅうりができました。

　ペンキ塗りが完了し，プールがとてもきれいになりました。みんな気持ちよく、泳いでいます。ごいし拾いや水中じゃんけんも、よく見えます。ふし浮きをしても、気持ちいいです。

【今日のメニュー】
　きしめん　和風コロッケ　冷凍ミカン
　牛乳

　学校公開日に３年は「コンパスを使ったおもちゃをつくろう」という内容で親子ふれあいの授業を行いました。コンパスで円を書いて，糸を通し，さーまわれ！インターネット上で作業の様子を確認をし，実際に作っていました。「こんなに回っているよ」と得意げな子たちがあらわれました。親子で楽しい思い出をたくさんつくりましょう。

　理科の授業でツルレイシの観察をしました。巻きひげが、出はじめました。そろそろ、植えかえのじきかな・・・。

　２１日（火）と２２日（水）に，６年生のペアとさつまいもの苗を植えました。小さな畑に各クラス３本のうねを作り，ふなぞこ植えをしました。とても狭くて大変でしたが，ペアで上手に植えていました。これからしばらく水やりをしっかりして，秋には大きなさつまいもができるように世話をしっかりしていきたいと思います。

　現職教育として，「溺水・熱中症を想定したシミュレーション」を２１日（火）に行いました。第１発見者は救命措置をしたり，職員室・保健室へ連絡する先生・児童を整列させ落ち着かせる先生役など手分けをして，いざという時に動ける体制を確認しました。熱中症を想定した訓練では昨年度までの積み重ねを生かし，熱中症グッズの所在やバイタルサインなどを確認しました。

　校医のさかたこどもクリニックの先生によって、１・２年生とわかあゆのみなさんが検診を受けました。

【今日のメニュー】
　ご飯　冬瓜汁　鶏肉の揚げ照り
　切干だいこんの煮物
　牛乳

　４年生の各学級の給食の準備や給食のおかわりをしているところの様子です。どの学級も残さず食べています。しっかり栄養をとり、午後も元気いっぱいです。！

１組は国語の授業です。国語のテストを行った後、全員で音読を行っています。２組は算数の授業です。「ひき算ひつ算」の練習をしています。計算ミスがないよう気をつけましょう。３組は理科の授業です。中庭で自分たちが育てているオクラの観察をしています。

　１組は図工の授業です。自分だけの「おはなしロボット」を製作中です。２組は算数の授業です。「ずをかいてみよう」では、文書題にそって図を書き問題を解くことを学習しています。３組は国語の授業です。「たとえをつかった」たとえをつかった表し方について学習しています。

　１組と３組は体育の授業です。低学年用プールでは、みなさん元気に泳いでいます。２組は図工の授業です。一人一人が自分の作品作りに一生懸命です。

１組は家庭科の授業です。手縫いとミシンを使って、真剣に製作に取り組んでいます。２組は国語の授業です。話し方について学習しています。３組は音楽の授業です。リコーダーで演奏する練習です。