虫歯をなくそうというポスターを作っていました。
歯医者さんの「ウィーン、キーン」あの音っていやですよね。歯磨きしなくっちゃ。

「なかなか指が・・・」「次は私どきどき。」「いえ〜い」　いろいろです

字をデザインしています。「ば」は「がんばる」の「ば」でしょうか。

ぞうきんかけに、きちんとそろえていました。
とっても気持ちがいいので、パチリ！

「見て見て、片方だけ真っ黒。」「え〜どうしたの？」「流しの床をしっかりこすったんだ。」ありがとね。他の子も、みんな一生懸命そうじをしていました。

しらすのふりかけ、　しらすしらすのうちに食べちゃった。

「おひざをしている絵を描きたいんだけど？」「こんな感じかなあ。」「え〜なんかへん。」「難しいよね。誰かに教えてもらおうよ。」「それがいいかも。」

保健の先生から「自分のところが終わると、手伝ってくれる子がいました。ありがとう。」とおほめの言葉をもらって、みんなごきげん。

このお話を一文で言うと？「難しいなあ。」「ぼくは・・・」「あっ似ている。」
そのつぶやきとってもいいね。

みんなに配る鉛筆を取りに来た子が、思わずピース。でもよく見ると足が上ですごいポーズ、いったいどうなってるの？

片方がすのこの下に入ってしまったスリッパを、一生懸命取り出してそろえている子がいました。ほんとうにありがとね。

２年生の案内で、１年生が学校探検をしていました。いろいろなところを早く覚えてね。

だいぶ育ってきました。よく見ると、根の様子までわかりますね。

「ゴロン、ドッテン。」元気いっぱい２年生の前転
「スー」忍者のごとく６年生の後転

「何回手をたたいたか。数字を書いて。」「これは、しっかり聞いてないと。」
集中力は学習にとって、すっごく大切ですね。

あいにくの雨で、外で遊べませんが、子供たちは遊びのプロです。１年生から６年生までが仲良く楽しそうに遊んでいました。

今日は暑いので、冷まし中のシチュー

しず○○　　読んでみて、思わず「ナイス」とつぶやきたくなってしまいましたが、
静かにしました。

参観日の日に行う予定です。今日はその準備をしました。う〜ん、どこが危険かな？

元気のもとは、笑うこと。笑顔が一番ですよね。