本日４月２６日（火）朝現在のインフルエンザで休んだ人数です。
　１年生４人
　３年生１人
　６年生１人です。
昨日より減りました。しかし、油断はできません。風邪で休んでいる子も１年生１人、３年生１人、６年生１人います。市内では学級閉鎖をした学校が３校もあります。引き続きうがい手洗い、そして換気に注意していきます。何といっても睡眠が大切です。早く寝るようご協力をお願いいたします。

「キャーはずかしい！」と、パンに隠れたプライドポテト
はずかしがらずに、プライドもてと

子供みまもり隊の方のご協力を得て、今日も安心して下校です。
ところで、１年生を中心に深良小学校もインフルエンザが流行してきました。
１年生は５人です。うがい手洗いの指導をしていきます。

砂場にデビューして４年目となります。僕たち砂場のプロ集団！

「このように」は、まとめの言葉と思っていましたが、内容によっては、最後の文にならないことを学習しました。「難しいな〜。」やっぱり大切なのは中身なのですね。

人口密度について学習しました。大きな数なので、電卓をはじきました。今の子は電子機器に慣れてますね。

「早く・・」ってどういう感じ？「早く連れてって、という感じかな。」

「こんな顔かな〜。」「目が難しいよ〜。」自画像って難しいよね。

「ひえ〜？」だれに渡したらいいのか？こまっちゃう〜

力の入った走りを２枚どうぞ。

「う〜。」懸命に体をそらす１年生。見ている方も、さあご一緒に！

今日はホウレンソウの中華炒めです。ホホー連想したとおりでした。

何回も練習しましたね。頑張っている様子が伝わってきましたよ。

黙々と励む姿に、思わず　えらい！

ぶよにさされて、ぶよぶよになっちゃった。

「朝、自分で起きれる人？」「もちろん」
「朝、自分で着替えができる人？」「やだ〜　着せてもらうわけないじゃん。」
「夕方、お風呂を洗います。」　すごいな〜

飲み物ではありません。接続詞の学習です。
「だからの後は打ち消しにはならないと思います。」　なるほど

みごとなタンポポの群生地

ぽっかり空いた穴を、石をつめてふさぎました。でこぼこしないように、パズルのようにじょうずに埋めました。

「絵がうまいね。」思わず出たつぶやきに、先生も照れてました。