熱帯魚のクマノミさんが言いました。「煮物はニモの」

畑にインゲン豆を植えた後のことです。鉢を用水路で洗うのが楽しくて楽しくてたまらなかったようです。子供っておもしろいですね。

ふいたところがピカピカになっています。本当にすごい。

練習の成果が出て、なめらかに回れるようになってきましたね。すばらしい。

警察署の方や交通指導員さんたちからの言葉です。
１、前回よりブレーキングがとっても上手になりました。まず後ろタイヤですね。
２、タイヤの空気圧やサドルの高さなどの整備をきちんと行うことが大切ですね。
３、どこを見るか、目線が大切ですね。

　　修了書はもらいましたが、安全運転に心がけましょう。

４年生が自転車の乗り方について学習しました。初めはなれていませんでしたが、繰り返しやっているうちに、スムーズに運転できるようになりました。大切なのは確認ですね。

男の子も女の子も、みんな仲良くやっているものは？
正解は、ころがしドッジボールです。それにしても楽しそうな笑顔ですね。

「倹約」と「険悪」を調べました。似てるけどぜんぜん違いますよね。

１年生の国語の学習です。
「ひと筆で書けるひらがなは何ですか？」「つ、・・・・」なんだっけ？

「わ」：わかめ、「か」：かまぼこ、「たけ」：たけのこ　　略して「わかたけ」汁
みんな　わかったけ〜

表情を表した絵の位置をまず覚えて、目隠しをしてからＡＬＴの発音を聞いてその絵を選びます。「やりたい、やりたい」楽しかったですね。

実に　りりしい！

音楽にのって、いつも楽しな。笑顔がいっぱい溢れていました。

「トマトに支柱を立てて、実ったらシチューにしようね。」「は〜い」
担任の先生のシャレには恐れ入りました。

「どれが一番大きなお口だと思いますか？」歯磨きの絵を見て、図工の鑑賞の学習です。
美術館に行ったようでした。友達の絵を見るって大切なことですよね。

「文字で表すと？」「は〜い。」何やらカメラ目線のようですが。

「わっ　かわいい手。」

３年生が「オクラ」の種まきをしました。「３粒ぐらいでいいのかな？」みんなしっかり考えながらまいていました。

草を取ると、ササっと袋に入れていました。ただひたすらもくもくとです。本当にありがとね。

畑のキャベツに、たっぷりあおむしがたかりました。モンシロチョウの学習に役立ちそうです。