今日は司書の先生にブックトークをしていただきました。
テーマは「いのち」。いのちをテーマとした本を紹介していただいたり、読み聞かせしていただいたりしました。食肉となる牛の話はとても心に残りました。涙ぐむ児童も見られました。
【写真左側】ブックトーク中。
【写真右側】算数の復習中。

【写真１枚目】卒業式５、６年合同練習。
今日は歌を中心に練習しました。
【写真２、３枚目】理科の月と太陽のまとめの発表。
今日で小学校での社会・理科の授業は終わりです。

　3月7日に6年生を送る会がありました。2年生は、まず、なかよし広場でペンダントのプレゼントをしました。その後、屋内運動場に行き、1年生から5年生までの児童で、6年生を拍手で迎えました。2年生からの歌の贈り物は、「ぼくらのマーチ」と「あの青い空のように」です。少し緊張ぎみでしたが、大きな声で元気に歌うことができました。卒業生の心に少しでも届いてくれたらうれしいと思います。

　算数は、今日から４日間「そろばん」の授業です。主にたし算とひき算を行います。
　ほとんどの子がそろばんを使って計算するのは初めてです。
　子どもたちの感想。
「難しいと思っていたが、意外と簡単だった。」
「やっていて、ドキドキした。」
「指使いが少し難しかった。」
「全く知らなかったけど、楽しかった。」
「そろばんを使うのは初めてだったけど、おもしろかった。」

今日は６年生を送る会がありました。
各学年が様々な出し物を披露して、お祝いしてくれました。
２年生からは、首飾りをかけてもらい恥ずかしくもあり、うれしくもあるといった表情でした。担任の先生からは６年生の思い出写真CDをもらいました。

今日、１年生を送る会が行われ、歌と呼びかけをし、手紙を渡しました。この１年、１年生は６年生にとてもお世話になりました。いろいろ教えてもらい、かわいがってもらいました。１年生は６年生のお兄さん・お姉さんのことが大好きです。みんな真剣にがんばっていました。１年間のありがとうの気持ちがしっかり伝わったと思います。

　１時間目に、お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝える「６年生を送る会」がありました。

　５年生は、２つの贈りもので感謝の気持ちを伝えました。

　１つ目は、応援団のエールのような「フレフレコール」と「３・３・７拍子」を送りました。

　２つ目は、「流れゆく雲を見つめて」を合唱しました。

　２つの贈りものの間には、代表の子の呼びかけもあり、高学年らしく、堂々とした態度で取り組むことができました。

　児童会や各学年が協力し合って、手作り感のある「６年生を送る会」が行われました。
学年の出し物は「歌」や「呼びかけ」が中心でしたが、その他として４年生の「寸劇」や「楽器演奏」ならびに５年生の「エール」などがありました。短期間の練習でしたが、どの学年も心温まる出し物を披露してくれました。１年から５年の「感謝の気持ち」は、きっと６年生の心に届いたことでしょう。

今、理科では、じしゃくの単元のまとめとして「じしゃくのおもちゃ作り」をしています。
　今日は、「ころころじしゃく」「うきうきじしゃく」「ふわふわじしゃく」「クルクルハムスター」を作りました。
　どうしてこうなるのか、理由も考えながら作って遊びました。

　今日（７日）１限目に「６年生を送る会」がありました。お世話になった６年生に感謝と卒業を祝う気持ちを込めて行いました。
　３年生の児童たちも、心を込めて行うことができました。
　各学年、歌や呼びかけなどがあり、すばらしい送る会になりました。

3月5日(土）一宮市総合体育館オープニングイベント小学生長縄とび大会に６年生が参加しました。チーム全員が５分間で跳んだ合計回数で順位が決定されます。入賞はできませんでしたが。ベスト記録が出せました。みんな心を一つにしてがんばったね。

前回のホームページを見ていただいた方からさっそく問い合わせがあり、うさぎが何羽かもらわれていくことになりました。
……と思ったら、また新たに生まれているようです。
最近は、母親似の子（１枚目の写真）と父親似の子（２枚目の写真）が混じっており、飼育小屋の中は個性豊かなうさぎでいっぱいで、とてもにぎやかです。
（耳の長さや毛の長さが違います）
今回はあきらめたけど「やっぱりほしい！」という人は、まだまだうさぎはいますので、ぜひまたご連絡ください。

今日は卒業式の舞台に飾る、自分の分身となる鳥を作りました。
「自分だけ卒業できずに落ちてしまわないように、両面テープをしっかりと貼っといてね。」

もうすぐ小学校から飛び立ってしまう６５名。
あと、２週間で卒業。
時の流れはとても早いです。

【写真１枚目】クラスの子のお母さんに読み聞かせしていただき、うきうきな一日のスタート！！
ひなたぼっこの方々、ありがとうございました。
【写真２・３枚目】自分の分身の鳥たち
☆☆完成☆☆

今日は屋運で６年生を送る会の練習をしました。
呼びかけ・歌・劇、すべてを合わせたのは今日が初めてでしたが、とても上手にできていました。
６年生に感謝の気持ちが届くよう、月曜日の本番もがんばりましょう！

　７日（月）の６年生を送る会で行う「雨ニモマケズ」の詩の群読と呼びかけの練習をしているところです。詩は覚えるのが大変でしたが、全員が暗唱できました。
　回数を重ねるごとに、声も大きく気持ちもこもってきました。

　算数で「正多角形」についての学習を進めました。まとめとして、正八角形をベースに自分のアイデアを生かしながらの「模様作り」に挑戦しました。色つけまで含めて１５分間くらいで仕上げていました。各自、熱心に取り組むことができました。最後に作品にタイトルをつけてもらったところ、「カラフルダイヤモンド」「万華鏡」「クモの巣」などと、こちらを「なるほど」と思わせるような名前が数多く見られました。

女子「今日は３月３日ひなまつりだよね。」
女子「ひなまつりって女の子のための日だよね。」
女子「給食にひなあられが出るらしいよ。」
女子「男の子は、なくていいんじゃない？」
男子「えーっ！！」


【写真１、２枚目】国語の「海のいのち」のポスターセッション中。
【写真３枚目】卒業生を送る会の練習風景。

写真ではあまり人影が見えませんが，図書委員の子たちは責任を持ってカウンター当番をしています。図書委員の子の話によると，今日は普段より利用する子が少ないそうです。晴れていたので外へ遊びに行く人が多かったのかもしれませんね。

　いよいよ学年をしめくくる大事な月に入りました。
　４年生は、国語の授業で「一年間の思い出新聞」の作成をしています。今日の授業では、新聞に載せる写真をパソコンで印刷する方法を勉強しました。
　いつもみんなが授業で使っている「ジャストスマイル」（小学生用パソコン学習ソフト）を使用し、一年分の写真の中から自分の記事にしたい写真を選んでいきました。
やや複雑な作業もありましたが、一度覚えた作業をあっという間にスムーズにできるようになりました。
　一年間の楽しかったことや思い出に残っていることなど、いろいろと心に浮かべながら作業に励むことができました。

　今日は、４時間目に学年で長縄とびの練習をしました。
全員が、決められた時間内にどのくらいたくさん跳べるか挑戦しました。本番まで、あと３日となりました。
　ぜひ応援にいらしてください。
　３枚目の写真は、英語活動の様子です。