最後の給食は毎年恒例の
赤飯
えびフライ
しましじる
お祝いデザート
みんなうれしそうに食べていました。

児童会と６年生リーダー会を中心に行った義援金活動。

合計で４１５４５４円もの義援金が集まりました。

みなさんの温かいお心遣いはきっと被災地の方々に伝わるものと思います。

ご協力ありがとうございました。

さらに、マジック、「春が来た」の歌、ピアノの演奏と、出し物の発表が続きました。残念ながら、時間切れとなってしまい、あと２組は次週（火曜日）に行う予定です。

続いて、「こぎつね」の伴奏でみんなが合唱、リズムなわとびの披露、なわとびで３種類の難しい技の披露・・・

今年度の授業日数も残り少なくなりました。２年１組では、学級のみんなが楽しめるようにとお楽しみ会を行いました。自分の得意なことを出し物に、創作劇「ボクとケロのお買いもの」、「ありがとう」の歌と合奏・・・

卒業式の準備をしました。５年生全員がそれぞれの役割を一生懸命頑張って準備をしました。後は、卒業式本番を迎えるばかりです。

卒業式を明日にひかえ、６年生と最後の委員会活動をしました。今まで６年生が中心で行っていたものを５年生が受け継ぎます。６年生、ご苦労様でした。

５年生からおにぎりをもらったので、音楽でありがとうのお返しをしました。
４組は「八木節」の合奏と、「さようなら」の合唱でした。

５年生のみんながとても真剣に聴いてくれ、嬉しかったです。

小雪の舞う中、元気に玉入れをやりました。たくさんの玉を、みんなで力を合わせて入れました。僅差でしたが、１位は２組、２位は５組、３位は１組、４位は３組、５位は４組でした。

　卒業式の予行練習をしました。子どもたちは心をこめて大きな声で呼びかけをしたり、歌を歌ったりすることができました。在校生の代表としての自覚をもって練習に臨んでいることが伝わってきて、とってもうれしいです（＾−＾）

５時間目には、５・６年合同で歌の練習をしました。

５年生が精一杯歌う。
６年生が精一杯歌う。
お互いに良い影響を与え合いながら、成長していきます。

今日は、おにぎりを作ったお礼ということで、６年１組のみなさんが５年１組をミニコンサートに招待して下さいました。
迫力ある合奏と合唱、さすが６年生という姿を見せてくれました。
卒業を目前に控え、来年度学校を引っ張っていく立場になる５年生に、思いを込めて…。
合奏と合唱にこめられた６年生の思いが伝わってきました。
６年生の思いを肌で感じ、引き締まった表情を見せていました。

東北・関東大震災で被害にあわれた方々に、少しでも役に立ちたいということから、児童会と６年生リーダー会を中心に、義援金活動を行うことになりました。

明日１６日と明後日１７日の二日間行います。

集められた募金は、中日新聞社に持って行きます。
　もし、ご家族の中で募金運動への参加をご希望される方がおみえでしたら、お子様に募金をお渡しください。
　ご協力、よろしくお願いします。

みんなが気持ちよく歌えるように

伴奏者も精一杯心をこめて演奏してくれています。

一人一人が　輝いている。

６年間の　思いが詰まった　合唱。

あふれる思いが伝わりますように。

卒業式まで、あと３日。（今日を含めて）

今日も本番と同じ流れで練習を行いました。
証書授与もかなり上達。
「はい」の返事も気持ちがとっても入っています。

５年生も在校生代表として、じっと姿勢を保っています。
５年生のがんばりを無駄にしない、立派な式にしたいですね。

　先日いただいたおにぎりのお礼に、「八木節」の合奏と「スマイルアゲイン」の合唱を披露しました。５年生のみなさんに思いを届けようと、心をこめて演奏・合唱ができました。演奏会が終わった後、５年生のみなさんがとても素敵な感想を言ってくれて、胸が熱くなりました。
　
　５年生のみなさん、ありがとうございました。卒業式もよろしくお願いします。

　

先日のおにぎりのお礼として、６年生から演奏のプレゼントをいただきました。素晴らしい演奏で感動しました。６年生のみなさん、ありがとうございました。

総合学習での「国際理解」の一環として取り組んだ、日本についてテーマを決めて行った調べ学習。
そのまとめをしているクラスがありました。
また、まとめ終わったクラスでは、みんなに見てもらえるように、廊下に掲示してあります。

他にも、今までお世話になった先生方にお礼の手紙を書きました。

何もかもが１年のまとめに、卒業に、向かっています。

卒業式まで、あと４日。（今日を含めて）

３年生からお世話になった台本板ともお別れです。
今日は名前のシールをきれいにはがそうと、みんな必死でした。

こうしてお世話になったものをきれいにして返す。大切な恩返しです。

だんだんと卒業が近づいている…そう感じる一時でした。