今朝の全校集会では、美化委員会のみなさんが、掃除の時間の使い方について、劇を交えながら全校児童のみなさんに説明をしてくれました。本校では、低学年と高学年とのペア掃除を行い。一緒に協力して活動しています。今日の説明を聞いて、さらに美しい丹陽小学校のなっていきそうです。

　朝の全校朝礼で、校長先生から不審者に対する注意がありました。本日、子どもを通じて注意文書を配付します。学級でも指導しますが、ご家庭でも話題にしていただき、注意するようにご指導願います。

　市から贈られた「いちみん」のぬいぐるみを玄関に置きました。これから、かわいらしい「いちみん」がお客様を出迎えます。

今週の水曜日にプールの水を抜き，６年児童の協力を得て清掃を完了させました。その後，ペンキで底面の補修をしてから，２日間かけて水を入れました。濾過機や消毒の機械も作動させ，準備が完了しました。来週からプールの授業も始まります。楽しみですね。

運動場のグリーンサンドの飛散防止のために，防塵剤（塩化カルシウム）を業者に散布してもらいました。撒いた総量は3,175Kgです。散布用のトラックを使うことで約１時間で作業が完了しました。先日，自分が手作業で行った時は，１０分の１の300Kgを撒くのに半日以上かかりました。かつて学校委託であったこの作業が業者委託になり,本当に助かっています。

パソコン室で、ＩＣＴ支援員の先生から画面の操作方法を教えてもらいました。色を変える方法を教えてもらい、自分でやってみました。真剣に操作していました。

社会科の授業では、日本の水産業について学習しています。しっかり手が挙がり発表ができました。

　野菜園のたくさんの野菜に、たっぷり水をあげました。協力してじょうろに水を入れて
交代して仲良く取り組むことができました。
　草取り作業中、京まんじゅうと言う名前の、まんまるい形のなすを見つけて、「このなすまるいね。」と言う素直なコメントが聞かれました。　

ガスタンクの大きさは、ウルトラマンと同じくらいだそうで、まじかで見る大きさに、みんなびっくりしていました。また、クイズを出してもらい、正解した子には、お土産がもらえるとあって、みんな真剣にお話を聞いていました。

農協では、ここに集まってくる野菜の話を聞きました。今は、ナスがたくさんあることを教えていただきました。また、子どもたちも、たくさん質問をして、農協の仕事がよく分かりました。

６月９日（水）に、セルフディフェンス講座を行いました。不審者から自分の身を守る方法だけでなく、いじめなど自分自身が加害者にならないようにすることも学びました。

体育の授業は、遊園地で行いました。遊具の使い方を教えてもらったり、鉄棒の技を先生に見てもらったりしました。
ジャングルジムの一番上まで、するすると身軽に登っていきました。ブランコも順番を守って譲り合って遊べました。とても楽しそうでした。

家庭科の調理実習を行いました。今日は、「ごはんとみそしる」を作りました。
「ごはんたき」では、透明のなべで、なべの中のごはんの様子が見えるので、みんな興味津々でした。「みそしる」では、にぼしを入れて、だしをとって作っていきました。家庭での手伝いも、どんどんできそうです。

　２年生は、まちたんけんで、丹陽交番に見学に出かけました。警察官に質問したり、パトカーや手錠を見学させてもらうなど子どもたちは、目をキラキラ輝かせながら活動していました。貴重な見学をさせていただいた丹陽交番の方々、まちたんけんを安全に行うために協力してくださった保護者ボランティアの方々、どうもありがとうございました。

　２年生は、まちたんけんで、三井食品工業に見学に出かけました。漬け物のできるまでのながれを見学した後、漬け物の試食をしました。子どもたちは、大きな機械や冷蔵庫にびっくりしていました。漬け物の試食では、「おいしい！おいしい！！」とたくさん食べていました。たいへん貴重な設備の見学をさせていただいた三井食品工業のみなさま、安全なまちたんけんのために協力してくださった保護者ボランティアの方々、ありがとうございました。

郵便局では、きれいな切手やはがきを見せてもらったり、機械の説明を受けたりしました。昔のポストの話も聞きました。

保育園の探検では、懐かしい先生との出会いに、みんな大喜び。さっそく、教室に入って、インタビューをしたり、一緒に歌を歌ったり、楽しいひと時を過ごしていました。

今日は天気がよくなり、暑い日になりました。プールの準備のために、６年生のみなさんがプール掃除を行ってくれました。泥がある床や側面を一生懸命に協力して掃除してくれました。おかげで、とてもきれいになりました。ありがとうございました。しばらくプールの床に日光を当てた後、水を入れます。

道徳の授業で、「ないた赤おに」を資料にして、友だちと互いに理解し信頼して助け合おうする気持ちを高めました。真剣にみんなで考えました。

算数の授業で、「かくれた数を考えよう」を学習しました。式に書いて計算で求めることをがんばりました。