家庭教育学級として　食育指導士　勝本和美氏　を講師に招き、講演会を催しました。
「食品添加物」「農薬・除草剤」「遺伝子組み換え」などの怖さや危険性について、分かりやすい説明がありました。日頃、食品を選ぶときの知識として知っておくことの大切さについて学びました。
　また、食品添加物が、ADHDなどの発達障害と密接な関係があり、それを減らすことによって改善できることや食生活（野菜中心）と子どもの学力向上との関係もあること知ることができました。
　毎日の食生活や食習慣が、子どもの将来に大きな影響を与えることを教えていただきました。

　日曜日から降った雪は、午前中も降り続いていました。子どもたちは、一面真っ白になった運動場に、早く飛び出したいとうずうずしていました。もう止むかな…と思っていると、また勢いよく降り出す雪。２回ほどチャンスがありましたが、また降ってくるので、教室からじっと待っていました。
　１１時頃、ようやく天気が回復してきたので、しばらく雪と遊ぶことになりました。友達と一生懸命に雪だるまを作る子、雪合戦をする子と、運動場はにぎやかです。
　寒さに負けず、輝くような笑顔でいっぱいになった雪の日でした。

　１月１２、１３、１４日の３日間、４人のゲストティーチャーを招いて、そろばん教室が行われました。
　初めてそろばんに触れる児童も多く、不安と期待が入り交じった気持ちでこの日を迎えました。
　一人一人ていねいに指導していただいたおかげで、得意でない子も「やったぞ！」と達成感を得ることができました。
　

１２月１６日、とても寒い日中、持久走大会が行われました。


３週間前から、なかよしタイムで練習を重ねてきました。

５分完走で、トラックを何周走るのかを繰り返してきました。


大会当日。

９時４０分男子スタート！

９時５０分女子スタート！でした。

大会では、保護者が見守る中、緊張して震える手足を押さえ、

走る勢いでこけてしまう子もいました。

練習のときより、とても速いスピードでしたが、

どの子もゴールまでがんばって走りました。

　冷たい風が吹く曇り空の中で、持久走大会が始まりました。１年生が走る姿を応援しながらも、本番が近づくにつれてドキドキはピークに・・・。「よーい、どん」の声がかかると、一斉にダッシュ！かけっこじゃないってわかっていても、気持ちがどんどん前に出て、足がもつれる子も出ました。
　「昨日の練習よりも、順位が伸びなかったよ」「みんな本番は速いね」と全力で走ったぶん、周りに圧倒された様子でしたが、「おうちの人が応援してくれて、気合いが入ったよ」「楽しく最後まで走れたから、よかった」と今年のがんばりを振り返っていました。

　12月16日（木）に寒空の下、持久走大会が行われました。11月25日から２時間め放課に、全校で持久走の練習に取り組んできた成果を発揮しました。自己タイムの更新と完走を目指しました。どの子の顔にも、走り抜いた充実感が満ちていました。

　５・６年生を対象にNTTドコモのインストラクタの方２名を招いて、「ケータイ安全教室」を行いました。
　ケータイによって、子供たちが犯罪などのトラブルに巻き込まれ、被害者にも加害者にもなってしまうことが心配されています。トラブルの多くは、ケータイのマナーやルール、正しい使用法などを守ることで防ぐことができます。子供たちに分かりやすく具体例を説明をうけ、学習をすることができました。

おお・・・おおきなトラブルになるまえに、必ず大人に相談します！
は・・・・話し合おう、ケータイマナー
る・・・・ルールを守って正しく使おう！
に・・・・入力しちゃダメ！個人情報
し・・・・写真をとるとき、気をつけて！

　児童集会では、普段から休み時間に練習しているけん玉を全校児童の前で披露しました。
　出演が決まってからの練習では、けん玉担当、歌担当、リコーダー担当の心が回を重ねるごとにひとつになっていくのが分かりました。
　本番では、「うさぎとかめ」の歌とリコーダーにのせて、リズムよく玉を操ることができました。大きな拍手ももらい、またひとつ自信を深めたようでした。

　児童会が主催し、全校児童集会として「得意なこと発表会」を行いました。すばらしい演技や笑いを誘うコントありで、自然に喚起のため息や拍手・笑いが生じた楽しい時間を過ごしました。
　内容　　「バトントワリング」「手品」「合唱」「スリラー（ダンス）」「剣玉」「コント」など
　意外な得意技が飛び出してきました。　

　さわやかな秋空が広がったこの日、名古屋港水族館に行ってきました。初めて水族館に行く子もいて、行きのバスは「楽しみだな」「早く着かないかな」と心躍っていました。
　館内は、ベルーガやイルカ、ウミガメが顔の近くまで来て、みんなの到着を喜ぶかのように迎えてくれました。「あっ、ホンソメワケベラ！」「クマノミもいるよね」と国語で学習した海の生き物たちにも会えて、目を輝かる子どもたち。
　お昼前には、イルカショーを見ました。上空にあるボールを見事にタッチしたり、体をクルクルと回転させたりすると、拍手する手に力が入り、真剣に見入っていました。
　

　天気は残念ながら雨でしたが、みんなでいっしょにバスに乗って、お弁当を食べて、班ごとに館内をまわるという、めったにない特別な時間を本当に心から楽しんでいるようでした。
　前半の「クイズラリー」では、お目当ての魚をじっと観察して、いっしょうけんめいメモ帳に書き込むことができました。後半の「学習教室」では、館内をまわって疑問に思っていたことを飼育員さんに質問することができました。

　みんなんがおうちの人とよく利用するという『アオキスーパー大治店』へ、お買い物学習をかねて見学に行ってきました。
　頼まれた品物を班ごとに探しながらも、「看板が遠くからでも分かるように大きかった！」「店員さんが困っている人を見つけて、品物の場所まで案内していた！」などいろいろな発見をすることができました。
　考えながら買うということが新鮮で、いつもと違った店内の雰囲気だったという意見もありました。

秋晴れに 恵まれ、 一年生全員、 元気よく 東山動植物園に 出発しました。

まず、 植物園の 紅葉を 見ながら どんぐり広場へ 向かいました。
どんぐり広場では、 たくさんの 落ち葉の 下に 隠れて しまった どんぐりを
一生懸命 探しました。

見つけるのに 苦労しましたが、
子どもたちは、 見つけた どんぐりを 袋に 入れ、
「先生！ こんなに どんぐり 見つけたよ！」
と見せて くれました。

そのあと、 ふれあい動物園で、 モルモットや やぎと ふれあいました。
モルモットの 柔らかな毛を さわり、
「ふわふわだあ〜！」 「ぴくぴくしてる！」
と大騒ぎ。
大きなやぎを おそるおそる さわっている子も いました。

お友達と お弁当を 仲良く 食べたあとには、
動物園に 向かい、 ライオンや しまうま、 ペンギンなどなど
たくさんの動物を 見ました。

笑顔いっぱいで 学校に帰り、 子どもたちに とって 貴重な体験と なったようです。

　今年の４年生の学習発表会は、「先人からのメッセージ」と題して、国語で学習した「ちいちゃんのかげおくり」と「一つの花」の朗読劇を中心にリコーダー演奏や合唱を行いました。
　練習を始めた頃は、大きな声が出なかったり、早口になったりして気持ちを込めて読むことがなかなかできませんでしたが、練習を重ねていくにしたがって、上手に読むことができるようになっていきました。最後に歌う「君をのせて」の合唱も、最初は二つのパートの音程が合わず、きれいに響かせることができませんでしたが、本番では心を一つにした合唱を行うことができたと思います。
　この二つのお話に登場する「ちいちゃん」と「ゆみ子」は、戦争の中で生きた小さな命です。先人の生き方に共感するとともに、この発表を通して、平和であることのありがたさを実感し、「戦争とは何なのか」改めて考えさせられました
。

　日差しが暖かく、今日は町たんけん日和。秋を探しに２時間目は、元気に出発しました。時折「ぴゅ〜」っと吹く風と一緒に、赤みがかった落ち葉やどんぐりたちが目の前に…。思わず足が止まり、夢中になって拾う子どもたちでした。
　「あっ、柿だ」「あれは、みかん？」「コスモスがきれい」と目をあちこちに向けて、秋を堪能したのでした。
　

　『たんたん』の練習を重ねるごとに、どんどん上達していく子どもたち。声も、歌も、そして動きも、一人一人の一生懸命さを十分に発揮することができました。教室では「すごく、どきどきしたよ」「うまくいってよかった」といい顔を見せてくれました。
　学習発表会が終わっても、練習した歌を歌ったり、他の子の台詞を暗記して言ってみたりと楽しそうにしているのを見ると、『たんたん』が心の中で生き続けているんだなとうれしくなります。

学習発表会　11月13日
「The Monkey & Crabs　〜あるサルとカニのものがたり〜」

6年生では、初の試みとなるとなる英語劇に取り組みました。
最初は英語がまったくできなかった児童達が、少しずつ英語に慣れていき、本番では自信を持って英語劇に取り組むことができました。
ALTのマット先生の協力のもと、さるかに合戦を約半分英語に直し、小学生にとってはやや難しい単語やフレーズもありましたが、繰り返し練習するうちに覚えてしまいました。

また劇のあとの全校合唱では、最高学年として低音パートでしっかりと合唱を支えることができました。

　今年の５年生の学習発表会は、劇「ヒュードロンお化け学校」に挑戦しました。台本を配ると、「おもしろそう！」「やりたい！」という声がたくさん聞こえてきました。初めのころの練習では、せりふの声がなかなか出ず、動きも少なく、まだまだ照れがあるようでした。しかし、教室や体育館で何度も練習を重ねていくうちに、自信をもって演技をすることができるようになりました。自分で考えた動作も取り入れるようになりました。一番の見せ場である『スリラー』を全員でかっこよく決め、学級ごとに工夫した背景や衣装など見ていて楽しいものになっていきました。
　総練習では、他の学年の児童から笑顔をもらい、学習発表会当日には、たくさんの観客やビデオカメラの中でちょっぴり緊張した様子で、一生懸命演じることができました。

　運動会に続き、最後まで子どもたちは本当によくがんばりました。

　３年生は『スーホの白い馬』の群読と合唱を披露しました。
　心地よい緊張感の中、今まで練習してきた力のすべてを出し切ることができました。教室に戻ってからの子どもたちの顔は、達成感で笑顔いっぱいでした。「やればできるんだ！！」、運動会に続いて、また一つ自信を深めることができたのではないでしょうか。

１１月１３日（土）小学校初めての学習発表会が 行われ、
一年生は 『おぺれった　にんじん　ごぼう　だいこん』 を演技しました。

おぺれったなので、歌もあり、せりふもあり、踊りあり…と盛りだくさんでしたが、
子どもたちは、この日のために 何度も 練習してきた
練習の成果を 見事 発揮しました。

見所は なんといっても、
初めは 『みんな みんな 同じ色〜 どろんこ どろだらけ〜♪』だった
にんじん ごぼう だいこんさんが、
おばあさんに入れてもらったお風呂に入ることで、
にんじんはにんじん色に変わり、
ごぼうはごぼう色に変わり、
だいこんはだいこん色に変わっていく…というところでした。

最後には、『みんな みんな ちがう色〜 みんな みんな ちがう味〜♪』で、
子どもたちも、みんな それぞれ ちがって それで いいんだよ という
メッセージが 観ている人たちにも 伝わったことでしょう。