書写の時間に、毛筆で「日記」を書きました。さすがに６年生は、毛筆の扱いにだいぶん慣れてきています。

英語活動の時間には、ＡＬＴの先生に来ていただいて学習しました。ＡＬＴの先生に英語で話してもらい、塗り絵の中の動物だけを色塗りをしました。

今日の書写は、硬筆でていねいにノートに書きました。もちろん、書くときの姿勢にも気をつけて、ゆっくり書きました。

算数の計算のまとめを授業で行いました。先生に問題を出してもらい、ノートにていねいに解いていきました。真剣に復習を行っていました。

国語の授業で、「雨の日のさんぽ」を学習しました。指先までしっかり伸ばして手を挙げられました。また、友だちに意見を求めることもできました。立派です。

一宮市消防音楽隊のみなさんに来ていただき、演奏を聴かせていただきました。
「さんぽ」「となりのトトロ」「宇宙戦艦ヤマト」など、子ども達がよく知っている曲ばかりで、思わず口ずさむ子も多くいました。みんなで指揮者になって指で指揮をとったり、「音楽のおくりもの」を大合唱したりして、大喜びでした。

　６月２８日（月）ＰＴＡ文化委員会の主催で「ジェラート店・ハーモニー」の野村和平先生をお迎えして、文化教室「アイスクリーム(シャーベット)作り講習会」を開催しました。お忙しい中、２０余名の保護者の方に参加していただきました。
　ジュースをステンレスボウルに入れ、ドライアイスとアルコールで冷却すると、またたく間にシャーベットを作ることができ、参加者のみなさんはびっくりしていました。何種類ものシャーベットを作ることができ、楽しいひと時を過ごすことができました。

生き物見つけが終わった後は、「みんなであそぼう」の時間。三ツ井公園で楽しく遊びました。普段公園で集団遊びをする機会が少なくなった今の子どもたちにとって、有意義な時間となったと思います。

音楽の時間には、鍵盤ハーモニカをみんなで合わせて演奏しました。自信を持って、堂々と演奏できました。そのあと、明日来ていただく一宮市消防音楽隊に演奏してもらう曲の歌の練習をしました。明日も元気に大きな声で歌えそうです。

図工の時間に作った空き箱を組み合わせた作品の鑑賞カードをつくりました。友だちの作品のよいところやがんばったところを見つけて、カードに書きました。みんな自分の作品に、自信満々でした。みんなよくできていました。

気温がどんどん上昇して、熱中症に厳重注意の状況です。
教室では、窓を全開して心地よい風が入ってきます。天井に設置された扇風機が回っています。後ろの掲示板の作品も、風がとっても気持ちよさそうです。

アサガオの観察をしました。このところの雨で、子どもたちのアサガオのつるが、しっかり伸びました。きれいに花を咲かせているアサガオもあります。
自分のアサガオの近くで、じっくり観察して記録をとりました。

全校朝礼で、全校の児童が屋内運動場に入りました。昨日までの梅雨の雨があがり、今日は「梅雨の中休み」でよい天気になりました。とても暑い日になりました。周りの友だちとの間をしっかり空けて座ってお話を聞きました。

　６月２４日（木）のふれあいタイムでは、ペア学年での読み聞かせを行いました。高学年の子どもたちが、低学年の子どもたちに一生懸命、本や紙芝居を読んでいました。低学年の子どもたちは、楽しそうに聞いていました。高学年の子どもたちも、初めは恥ずかしそうでしたが、終わりには、満足そうな顔つきをしていました。

三ツ井公園で子どもたちは一生懸命スケッチをしました。細かいところまでよく観察してかけました。また学校にお見えの際、ぜひご覧ください。

　ゴールデンウィークの頃，あさがおや昼顔と一緒にゴーヤの種を撒きました。ゴーヤは種皮が固く，発芽までに時間がかかりました。運動場に面した花壇の緑のカーテンは，あさがおと昼顔でそろえてしまったので，中庭から北館２Ｆの生活科室に緑のカーテンを作り，ゴーヤの苗を植えました。実がどれくらいなるのか楽しみです。

　緑のカーテンのためにあさがおの苗を育てましたが，１００株以上余ってしまいました。昨日，家庭で育てたいという希望者を募ったところ，４０名近くの児童が集まり，苗を持ち帰りました。大切に育ててやってくださいね。まだ，写真のように苗が残っています。来週欲しい人に配りたいと思っています。

　今日は３回目めのプールの授業。みんなでしっかりと準備体操をしてから、プールの中を歩いたり、わにさん歩きや、バタ足の練習、わっかくぐりなどをしたりしました。どの子もプールが大好きです。

　昨日、５年２組で読み聞かせをしていただきました。
　みんなお話に、のめりこんでいました。

　ペア学年の１年生とふれあい給食でした。緊張している１年生を喜ばせようと、優しく話しかける６年生の姿。思いやりの心が育っています。
　給食後には、一緒に歯磨きをし、読み聞かせも行いました。
　どんな本だと、１年生が楽しめるだろうかと、本選びから真剣です！！３〜４人のグループで、工夫して読めるように、練習もバッチリ！
　いざ、本番。１年生は真剣に聞いてくれ、喜び・達成感いっぱいの６年生。また、心の階段をのぼれました。