６年生の国語の授業では、「宮沢賢治」を学習しています。教科書の内容をじっくり読んで、自分の意見をていねいに発表できました。さすが最高学年らしい落ち着いた学習態度でした。

書写の時間には、毛筆で「秋」を描きました。シーンとした中で心を落ち着けて習字を書くと、書いた字まで落ち着いた字になっていきます。上手でした。

福祉学習の第２弾として、車いす体験をしました。
段差があると自力では上がれないことや、坂が怖いことを体験しました。

　２年生の国語の授業では、役割演技をしながら、登場人物の気持ちを読み取りを深めようと取り組んでいました。登場人物の気持ちをみんな一生懸命考え、発表していました。

担任の先生とジョセフ先生が、英語活動の授業を行いました。子ども達は、英語活動の時間が大好きです。元気いっぱいの楽しい授業でした。

図工の授業で、運動会の思い出を絵に描きました。クレヨンと水彩を使って、楽しかった運動会の内容を思い出して描きました。「先生、見て、見て」という声で、みんな自慢げでした。

今日は、移動図書館「ほたる号」が開館されました。昼の放課の時間には、たくさんの子ども達が本を借りたり返したりしていました。読書の秋です。

算数の授業は、少人数の授業を行っています。２つのコースに分かれて、混合計算の問題に挑戦していました。がんばっています。

今日は素晴らしい晴天です。運動場で、体育の授業を行いました。前に置いてあるコーンの目標に向かって、全力で走りました。

名鉄バスに乗って、名鉄一宮駅を見学してきました。
バスに初めて乗る子も多く、とまどっている子もいましたが、マナーを守って上手に乗り降りすることができました。
名鉄一宮駅では、駅員さんの案内でホームに上がり、かっこいい電車に歓声をあげていました。

屋内運動場で、６年生の心構えの話を先生からしてもらいました。
６年生のみなさんは、丹陽小の大黒柱として小学校最後の運動会をやり遂げました。たいへん立派でした。
次の目標である修学旅行に向けて、みんなの心を一つにして、気持ちを引き締めて頑張っていきます。楽しみです。

国語の研究授業を行いました。教科書の「名前を見てちょうだい」を学習しました。えっちゃんときつねの気持ちを、みんなで考えました。しっかり文が書けて、元気いっぱいに意見が言えるので、授業を見ていただいた先生方から、ほめていただきました。

一宮市社会福祉協議会から講師をお招きして、福祉実践教室を行いました。
聴覚障害のことや、障害のある人の生活を教えていただいた後、手話に挑戦しました。
いつもに増して真剣な表情で取り組む姿勢に、高学年としての意識の高まりを感じました。

今朝の児童集会では、１６日と１７日に行われるミニバスケットボールとサッカーの選手権大会に向けて選手のみなさんを励ます会を行いました。両方のチームのキャプテンがしっかり心構えを話してくれました。当日は、学校の代表として精一杯頑張ってくれると思います。

朝の児童集会の前に、生徒指導の先生から校内での生活態度について話がありました。今日は、雨の日の生活について「かさつむり運動」の話をしてもらいました。

　小学校生活最後の運動会、全て練習の成果を出しきり、やり遂げました。最高の思い出になりました。
　「今までに一番楽しかった」とたくさんの子どもたちが話してくれました。今までに、一番努力してきたから、一番がんばったから。だから、一番楽しかったと言えるのだと思います。
　組立の技がきまると大きな拍手！！うれしくてとびはねそうになるくらいの気持ち！！味わうことがでいました。
　この自信を、次の成長につなげていきます。

　早いもので運動会が行われてから１週間になります。会場を飾るヒマワリも満開とはいえませんでしたが，７分咲きで当日を迎えることができました。しかし一週間経った今，花はしおれてしまいました。花の盛りに合わせて育てていくことの難しさを感じました。

　あじさい学級の５・６年生では、裁縫に取り組んでいます。男の子もなみ縫いをやってみたら楽しかったようで、今では、進んで取り組んでいます。まくらやティッシュボックスなどを縫っています。みんなすごく集中してやっています。

図工の時間に、木版画で運動会の思い出を彫っていきます。今日は、その前の下絵を描きました。頑張った運動会の思い出をどんな場面にしようかと、考えました。

国語の授業で、いろいろなカタカナを学習しました。先生に黒板で教えてもらってから、ノートにていねいに書いていきました。