七草（ななくさ）は、人日の節句（1月7日）の朝に、７種の野菜が入った熱い吸い物を食べる風習のことです。本来は七草と書いた場合は秋の七草を指し、小正月1月15日のものも七種と書いて「ななくさ」と読むが、一般には７日正月のものが七草と書かれているようです。現代では本来的意味がわからなくなり、風習だけが形式として残ったことから、人日の風習と小正月の風習が混ざり、1月7日に「七草粥」が食べられるようになったと言われています。

　七草は、芹（せり）、薺（なずな）、御形（ごぎょう） 、繁縷（はこべら） 、仏の座（ほとけのざ）、菘（すずな） 、蘿蔔（すずしろ）の７種です。
　この７種の野菜を刻んで入れたかゆを七種がゆといい、邪気を払い万病を除く占いとして食べます。呪術的な意味ばかりでなく、御節料理で疲れた胃を休め、野菜が乏しい冬場に不足しがちな栄養素を補うという効能もあるそうです。七草は、水田や畑に出るものばかりで、校区の水田や畑で探してみるといくつかは摘むことができるかもしれません。
　

　身が引き締まる凛とした空気の中で３学期の始業式を迎えました。冬休み中、交通事故や大きな病気やけがをすることもなく、元気に子どもたちは３学期をスタートさせました。
　始業式で、校長先生から「３学期はまとめの学期。自ら進んで学習、運動にチャレンジしてほしい。人に言われる前に、先生に言われる前に、自分の決めたことに挑戦してほしい。」というお話がありました。
　また、特に６年生に対しては、「卒業まであと『４９日』、一日一日を大切にして小学校生活のまとめをしっかりとしてほしい。」というお話がありました。　

　今日の職員室は、朝から先生方の声が響き、印刷機やプリンターの動く音がよく聞こえています。
　明日から新学期が始まります。先生方は、朝から明日のスタートの準備に大忙しです。教室の黒板にメッセージを書いたり、教室の掃除や机やいすの整頓をしたりしています。また、日誌の答えあわせのプリントを作ったり、漢字検定の印刷をしたり、授業の準備を早速始めている先生もいます。
　明日、子どもたちみんなが元気に登校してくれることを楽しみにしています。

　今日は、師勝北小学校のサッカー部と練習試合がありました。
みんな寒い中、元気いっぱいボールを追いかけ走り回っていました。
これからも試合にいかせるように練習をがんばってほしいものです。

　本校は、とても多くの方々のボランティアの方々に支えられています。
　食育のボランティア、見守り隊のみなさん、クラブ活動の囲碁の先生、お茶の先生、毎週月曜日に玄関の花を飾ってくださるお花の先生など、本当に多くの方々に支えられています。こんなにも多くの方々に支えられている丹陽南小学校、そして子どもたちはとても幸せだと思います。
　また、忘れてならないのは保護者の方々と組織するＰＴＡです。この２学期にも役員・委員の方々が中心になり、さまざまな活動をしていただきました。そして、多くの保護者の方々に参加をしていただき、一緒になって子どもたちの活動に参加をしていただきました。
　改めて、学校の役割を確認し、確かな学力・豊かな心・健やかな体・未来に生きる力を備えた子どもたちの育成に努力しなければならないと思うところです。
　いよいよ明日から３学期が始まります。すばらしい３学期となるよう、これまで以上に保護者・地域の方々のお力添えをお願いします。

○　囲碁の先生
○　お茶の先生
○　ＰＴＡ読み聞かせボランティア

　始業式を明後日に控えた学校では、先生方が子どもたちを迎える準備をしています。教室には、先生からの新年の言葉と３学期に向けてのメッセージが書かれています。冬休みもあと少し。寒い日が続きます。健康に気を付けて、始業式には元気に登校してください。

　今朝から丹陽中学校の男子バレー部が体育館で部活動をしています。
　丹陽南小学校を卒業した先輩もがんばっています。
　今年最初の練習ということで、最初に監督の先生からの話があり、その後、一人ひとり今年一年の抱負を述べていました。
　そして初練習、春の大会に向けて練習を再開しました。丹陽中学校の先輩たちは、先の新人大会で大活躍されたそうで、サッカー部とハンドボール女子が優勝、ソフトボール、野球、バスケットボール女子、ハンドボール男子が３位になったそうです。詳しくは、丹陽中学校のホームページをご覧ください。

４年生は、総合的な学習の時間の食育の授業で、ダイコンを栽培しました。
　大きく育ったダイコンの普段は使わないことが多い、ダイコンの葉や皮を使って、エコ　作ったのが「おかかふりかけ」と「きんぴら」で、栄養士の吉田先生に教えていただきながら、手際よく調理しました。この日は、給食がご飯で、子どもたちは作った「おかかふりかけ」をご飯にかけておいしく食べました。
　

３年生は、１２月、日本珠算連盟一宮支部の先生方に来ていただき、そろばんの授業をしていただきました。４日間、集中してそろばんの使い方を学習しました。
　最初は、そろばんの部分の名前、指の動かし方、玉のはじきかた、簡単なたし算、ひき算、「１０」のたしざん、ひきざんの基本的な玉のはじき方、そして、３桁、４桁の計算問題と、あっという間に子どもたちは上手にたまをはじけるようになってきました。
　

　うさぎとインコが今日も元気に過ごしています。
始業式にみんなが学校に来ることを、うさぎたちも楽しみにしているようです。

１２月１５日、持久走記録会を全校で行いました。
　あいにくの天気で、風がとても強く、寒い中での記録会になりました。中間放課の自主練習会や授業で練習した成果を出そうと子どもたちは一生懸命に走りました。特に、今年は、低学年の目標を長い距離を続けて走ること、高学年は自分の目標タイムを更新することを目指して取り組みました。
　多く保護者の方々に応援に来ていただきました。
　ありがとうございました。

　１２月には、持久走記録会に向けて練習会、なわとび集会に向けた練習会を体育委員会が行ってくれました。
　主に、持久走記録会に向けた練習は、中間放課に行いました。体育委員会が流す音楽に合わせ、友達同士で、先生と一緒にわずか１５分ですが、毎日練習に臨みました。
　また、体育委員会が作成したなわとびカードを使って、なわとびの技にチャレンジしました。なわとびは、昼放課に体育館に集まって、体育委員の代表が見せる技をみんなで挑戦していきました。なわとびは、３学期も続けていきます。名人カードにすすめるように子どもたちは冬休み中もがんばっていると・・・・。

隔週で英語指導助手（ALT)が派遣され，英語の授業を担任とともに行っています。今回は，１２月ということで，サンタクロースのコスチュームに身を包み，クリスマスの行事などに関する授業を行っていただきました。子どもたちも，楽しく授業に参加できました。英語や外国に対する興味も高まったと思います。

１２月には，人権週間がありました。丹南小も，４日〜１０日の間に様々な活動を行いました。校長先生からの講話，ポスターや標語の募集，道徳の授業などを行いました。また，毎年ではありませんが，映画鑑賞も行いました。低学年と高学年と分かれて別々の作品を鑑賞し，人権について考える機会を持ちました。人権週間が終わっても，思いやりに満ちた優しい心で，誰にでも接することができるよう心がけてほしいと思っています。

１２月も，最後までクラブを行いました。特に，囲碁や茶道は地域の方にゲストティーチャ―として指導していただいています。ありがとうございます。３学期は短い期間です。クラブの時間も多くありませんが，よろしくお願いいたします。

２年生は，収穫した人参を使って人参ケーキを作りました。普段は，あまり人参が得意でなく，食べない子も，自分たちで育てた人参，自分たちが作ったケーキということで，みんなおいしくいただきました。ゲストティーチャーの先生方，ありがとうございました。

大晦日の雪が信じられないほど，２日，３日は大変よい天気になりました。もちろん，寒さは感じますが，雲はほとんどなく，まさに快晴です。遠くの山々もくっきりと見えます。写真におさめましたが，望遠ではないためはっきりと分からないかも知れません。肉眼のほうがはっきり見えますが，伊吹山は雲ひとつありません。雪に覆われた白山連峰もくっきりと見えます。さらには，御嶽山も間近に見えるようです。写真では，分かりにくくなっています。申し訳ありません。
天候にも恵まれ，すばらしい平成２３年の幕開けです。

１１月には、ＰＴＡの「親子ふれあい教室」が開催されました。
　ＰＴＡの秋の行事でもっとも大きな行事、約４５０人の親子が参加をして開催されました。９つの講座が開かれ、ＰＴＡの役員の方々・委員の方々が講師や係りをしていただき、盛大に開催されました。約３時間の行事でしたが、あっという間に時間が過ぎ、とても楽しい会になると同時に、多くの講座で親子で一緒に作品を作ったり、体を動かしたりととてもいい時間ができました。

本校では、特色ある活動として、１年間、ペア学年を組んでいろいろな行事に取り組んでいます。１１月、コスモス読書週間では、ペア音読をしています。高学年が低学年ペアのこのために本を事前に選び、読み聞かせの練習をして臨みます。そのときの様子は、とても温かで、学校中がやさしく、穏やかな空気が流れていると感じます。
　その他の活動として、ごみゼロ運動も行いました。市のごみゼロ運動に参加。自分たちの地域を美しく、自分たちが普段使う公園や集合場所にしている場所の清掃をしました。
　３枚目は５年生。豆腐づくりをしました。丹陽南小の畑「みなみっこランド」で栽培した大豆を使って、ボランティアの方々の指導を受けながら豆腐を作りました。