３年生の教室前の廊下には、サツマイモのツルで作った「クリスマス・リース」が飾られています。子ども達の楽しみにしているクリスマスも２週間後です。

11月末、育ててきたさつまいもを収穫し、みんなで味わいました。いつも食べるさつまいもとは一味違ったおいしさが…　みんなでたべるととってもおいしいですね。

先月末に行われた赤い羽根共同募金にたくさんのご協力をいただきありがとうございました。学校全体で12,488円の募金が集まりました。このお金をしっかりと役立てていきたいと思います。今後も様々な活動へのご協力をよろしくお願いします。

　本校には，校地を囲むように100本近い山茶花(さざんか)が植えられています。今週になって膨らんできたつぼみが，いよいよ花を咲かせ始めました。寒風吹きすさぶ中，鮮やかな彩で，道行く人たちの目を楽しませてくれる日も近いことでしょう。

理科の授業で、「あかりをつけよう」の実験をしました。スイッチと豆電球をつないで、ソケットを作りました。先生にＩＣＴ機器で手もとを大きく映し出し説明してもらいました。真剣に取り組んでいました。

体育の授業で、「ドッジビー」の練習をしました。１年生の子は、初めてドッジビーを投げます。先生から、投げるときの腕の使い方を教えてもらい、さっそく練習しました。

給食の準備の時間です。給食当番の子達が、白衣とマスクをつけて、コンテナ室に給食を取りに来ます。教室に運び終えたら、さっそく配膳していきます。今日も美味しそうです。

今朝は、この冬一番の寒さのようです。今日も寒さに負けないで、全校で朝のかけ足を行ないました。「今日も３周半走ったよ」と元気に教えてくれる子もいます。走り終わった後、しっかりうがいをしています。

１２月４日〜１２月１０日までは人権週間です。本校では、さまざまな活動を行っています。本日は、朝の活動の時間で、人権に関する作文の朗読を聞き、人権について考える活動を行いました。朗読を聴いた後、クラスごとに感じたことを発表しあったり、自分の考えを文にまとめたりしていました。２年生のある子の朗読を聞いた後の感想です。
「チクチクことばは、人を傷つけるから、使わないほうがいいと思う。わたしも使ってしまうことがあるけど、今日のお話を聞いて、よくわかりました。これからは、愛情をもったフワフワことばを使うようにします。がんばります。」

各学級では、児童面接が行なわれています。面接が終わった子達が、運動場で元気に遊びまわっています。「なわとび」「ボールあそび」「「ドッジビー」などや遊園地の遊具で楽しく遊んできます。担任の先生以外の先生たちが、見守りもかねて一緒に遊んでくれています。

生活科の授業では、自分だけのたこを作って、「たこあげ」を行ないました。
広い運動場を使って、走りまわってたこあげをしました。少し風が吹くと、自然にたこがあがります。楽しいそうでした。

１組も２組も、パソコン室でパソコンを使って「クリスマスカード」づくりを行ないました。楽しいカードを作っていました。パソコンでのカードづくりの授業が１時間目とは思えないほど、上手に作っていました。

今日も、児童面接２日目を行ないました。一対一で子ども達は、担任の先生方と話をします。担任の先生方の穏やかな様子に、安心して話を聞いてもらっています。

算数の授業では、２けたでわるわり算の復習をしました。教科書にある練習問題で、計算の仕方を、先生に細かく確認してもらいながら、復習していきました。

本日、前期（4月〜10月）に集まったペットボトルキャップを寄付しました。本当にたくさんのペットボトルキャップが集まり、たくさんの人々を救うことができそうです。今後も引き続きペットボトルキャップ回収活動を続けていきますのでご協力をお願いします。

今日は、６年１組が調理実習を行ないました。「野菜いため」「ポテトサラダ」を作りました。野菜をハムで巻いたり、キャベツで巻いたりして、班ごとの工夫もしていました。完成したものを、担任の先生といっしょに美味しく食べました。

今日も、朝のかけ足運動を行ないました。雲ひとつない素晴らしい青空の下、元気に運動場を走りました。
走る前には担任の先生との健康観察、走った後にはうがいを行なっています。

今日から１０日まで、児童面接を行なっていきます。教室や廊下などを使って、一人一人と面談を行なっていきます。
これまでに、事前アンケートを行なってきました。その資料や日頃の生活から、悩みや困っていることを聞いていきます。

音楽室で、先生のピアノに合わせて、「エーデルワイス」をリコーダーで吹きました。指つかいに注意して、ゆっくり演奏しました。みんなでそろえると、美しく聞こえます。

家庭科の授業で、調理実習「まかせてね！きょうのごはん」を行ないました。今日は、「ポテトサラダ」と「野菜いため」を作りました。みんなで協力して、調理実習しました。できあがった料理をみんなで食べました。担任の先生にも食べてもらい、「おいしいね」とほめてもらいました。