天気がよいので、校舎から眺めると、伊吹山や大日岳や御岳山などがきれいに見られます。

国語の授業では、教科書の「くらしの中の和と洋」を学習します。ことばのひろばにある「見つけたよ　くらしの中の世界」の資料を確かめながら進めていきます。日本の文化と外国の文化が、私たちの生活に取り入れられていることを学んでいきます。「湯のみ・カップ」「ごはん・パン」「しょうじ・カーテン」などを並べていきます。

木曜日の昼放課の時間は、子ども達の楽しみにしている「ふれあいタイム」です。担任の先生といっしょに、鬼ごっこやボール遊びなどで元気に遊びました。運動場には、子ども達の笑い声がいっぱいです。

図工の時間に、紙をちぎっていろいろな形を作りました。紙を回してちぎったり、折ってちぎったりして、楽しい形をたくさん作りました。「これ、はっぱ」「これ、めがね」など、友だちと見せ合っていました。

今日２０日は、二十四節気の「大寒」で、一年で最も寒さが厳しくなる頃です。これに合わせるように、今朝は一段と厳しい寒さです。
そんな寒さをはね返すように、今朝も全校で「かけ足運動」を行ないました。

国語の授業では、「じゃんけん」を学習しました。今日は、グー・チョキ・パー以外の自分で考えた新しいじゃんけんを絵に描いて、先生に見てもらいました。「ばくだん、かみなり、はんまー」「はぶらし、みず、はみがきこ」など、楽しいじゃんけんがたくさんできました。

今日の給食は、「カレーソフトめん、だいずとさつまいものかりんとう」でした。みんなで協力して準備が終わったら、「いただきます」をして、美味しくいただきました。担任の先生と楽しくお話ししながら食べました。

算数で、「わり切れない場合のひっ算を考えよう」と「わり切れるまでわり進めよう」を２つのコースに分かれて学習しました。黒板に練習問題を先生に書いてもらい、練習していきました。

算数の授業では、「割合」を学習しています。「もとにする量の求め方を考えよう」が今日の学習のめあてです。「比べる量、もとにする量、割合」の関係を、ていねいに学習していきました。

ジョセフ先生と担任の先生に英語活動の授業を教えてもらいました。
「大きなかぶ」を英語の劇にして、「ＴＨＥ ＢＩＧ ＴＵＲＮＩＰ」をみんなの前で発表しました。大きなかぶの役の友だちの手を引いて、「プリーズ、ヘルプ、ミー　・・・」と英語で話していきました。

国語の授業で、「じゃんけん」という文を学習しています。「グーは石をあらわしています。チョキは、はさみ、パーは、かみをあらわしています。・・・・」と先生に先に読んでもらい、みんなでゆっくり声を合わせて読んでいきました。

楽しかった雪遊びが終わって、それぞれの教室のストーブの周りには、濡れた手袋や靴下などがきれいに並べて、乾かしてありました。

　1組に続いて、2組も初めての「書初め用紙」を使いました。外の雪にも気を散らすことなく、短い時間で書き上げました。次は清書をします。

運動場や中庭では、久しぶりに積もった大雪で、雪だるまを作ったり雪合戦をしたりして、子ども達は元気いっぱいに楽しんでいます。

今朝は久しぶりの降雪です。校庭は雪で真白になりました。早朝から多くの職員で、校庭や学校周辺の除雪作業しました。子どもたちの登校までに、安全な通路整備をおこないました。子ども達は、安全に気をつけながら登校してきました

　今日16日は、全国で雪が降りました。丹陽小学校のグラウンドにも雪が積もっています。しかし、うっすらと雪が積もった土の上をよく見てみると、地上絵のような模様が見えます。これはいったい何でしょう。

最近の冷え込みによって、中庭にある観察池には分厚い氷が張っています。なかなか日も当たらないので、溶けないようです。観察池にいるめだかたちも、暖かい季節になるのを底で静かに待っているようです。

次第に雲行きが怪しくなってきました。天気予報によると，今夜から明日にかけて大荒れで，平野部でも雪が積もるとの予報。子どもたちはきっと大喜びなのかもしれませんが，心配なのは月曜日の朝，登校時の安全です。深く積もるようなことがあれば，子どもたちの登校前に校内の除雪をする必要があります。念のために融雪剤を倉庫から出しておきました。さて，出番はあるでしょうか？（左の画像は2009.12.19のもの）

本校の花壇全面にＣＤやＤＶＤがつるされています。これは，カラスがいたずらするのを防ぐために行っているものです。昨年，花壇や鉢のパンジーの苗がたくさん抜かれるといういたずらがありました。当初，人による行為ではないかと考えたのですが，ある日，カラスが花を引きぬく現場を偶然目撃しました。そこで，インターネットでカラスの被害を防ぐ方法を検索した結果，この方法を知りました。今のところ効果はあるようで，今年の被害は今のところゼロです。しかし，長期間そのままだとカラスは危険でないことを悟り，効果が薄れるとのことです。時々は設置場所を変えたり，ディスクの色を変えるなど，変化を加える必要がありそうです。カラスと人の知恵比べですね。

　１２日の身体測定の後，マスクの正しい使い方や手洗い・うがいの仕方について，保健の先生に教えていただきました。特に手洗いについては，ビデオを見ながら歌を歌って，みんなで練習を２回もやりました。今日も手を洗う時には，「手洗いの歌」を歌いながらしっかりすることができました。