国語でサーカスのライオンの学習をしています。１組は長谷川先生が授業をしました。みんなで、じんざの気持ちが分かる表現にアンダーラインを引いて、気持ちを発表しあいました。じんざが男の子に会いに来てもらって気持ちが変わったところを読み取りました。子どもたちは、毎日来てくれたからだとか、サーカスに明日来てくれるからだとか想像していました。どの子もじんざの気持ちに共感して、じんざのうれしい気持ちを理解していました。２組は、じんざが男の子と出会った所を読みました。みんなワークシートにたくさんじんざの気持ちを書き込んでじんざが男の子のやさしさにぐぐっとむねのあたりがあつくなった気持ちを想像することができました。

　ボランティアの方々と保護者の方々に来ていただき、各教室で読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、目を輝かせながら真剣に聞き入っていました。

　人権週間の取り組みとして、今日は給食の時間の昼放送で教務主任の柴山先生からお話がありました。
「学校の中で発生する「仲間はずれ」や「いじめ」は、人権にかかわる問題で、自分の人権を大切にするのと同じように、友達の人権も大切にして、暖かい思いやりをもって、明るく楽しい学校にしよう。」
というお話でした。
　また、５時間目には、１年生から３年生までが体育館に入り、「どんぐりと山猫」という人権に関する映画を鑑賞しました。

　持久走の練習に加えて、昼放課には、体育委員会の主催でなわとびの練習も始まりました。体育委員の児童が体育館のステージで見本を見せながら、集まってきた子どもたちと一緒になわとびの練習をしています。今日は、前とび、後ろとび、駆け足とびの練習をみんなでしました。明日は、あやとび、交差とびの練習をすることになっています。

　今、４年生の図工では「宝物が旅に出た」というお話の絵を描いています。自分の大切にしている宝物が長い長いたびに出るというお話を自分で作り、その話の一場面を水彩絵の具をつかって描いています。
　お話の場面の様子が上手に描けるように、自分で選んだ色の画用紙を使い、歯ブラシやストローなど普段使わないような道具も使って描いています。

　３年２組、今日の４時間目は国語の授業をしました。「サーカスのライオン」という物語を学習しています。主人公の「じんざ」の気持ちをワークシートにまとめながら、「じんざ」の気持ちを考えています。
　木曜日には、校内の先生方に授業を参観していただく予定で、音読の仕方、発表のルールなども確かめながら授業を進めています。

　中間放課や昼放課、外で遊んだ後は、手洗い・うがいに心がけています。
　本校では、まだまだかぜがはやるという状況はありませんが、新聞やテレビではインフルエンザやノロウィルス、胃腸かぜの流行を心配するニュースが流れています。
　学校は、いったんかぜがはやり始めると一気に流行をし、欠席者が多くなると学級閉鎖をしなければならないことにもなります。ぜひ、学校から家に帰ったときも、外に遊びに行ったときにも、手洗い・うがいをしっかりとするようご家庭でもお話ください。

　１２月１５日（水）の午前中に持久走記録会があります。そのため、今日の中間放課から、その記録会に向けた自主練習会が始まりました。
　低学年は、トラックに沿って走ります。高学年は、実際のコースにもなる運動場を大回りするコースを走っています。子どもたちは、自分のペースで、そして何周走るか目標を決めて練習に取り組んでいます。

音楽の授業では、「ラ　クンパルシータ」の曲をいろいろな楽器で合奏しました。曲の感じをとらえて楽しくできました。
　クラブ活動がありました。図工クラブは、風船を使って作品を作っていました。手芸クラブでは、かわいい小袋を作りました。

　今日の６時間目に久しぶりにクラブがありました。
　外で活動しているサッカークラブや野球クラブは、暖かく、風もないグランドで思いっきり体を動かしゲームを楽しんでいました。
　また、図工クラブでは、風船を型にのりのついた紙を張って張り子をつくりました。乾かしてから色をつけ、室内灯のカバーを作る計画です。
　囲碁クラブや茶道クラブは、学校支援ボランティアの先生方の指導で楽しく対戦をしたり、お茶を点てたりしました。

　明日の昼放課から体育委員会が中心になってなわとびの練習会をします。
　明日から３学期の始めまでの期間、なわとびカードを使ってなわとびの技と回数にチャレンジしていきます。
　体育委員会の児童が、体育館で希望者を集めて、技の紹介と自主練習会を行っていくために、今日の昼放課に打ち合わせをし、曜日の分担と今できる技の確認をしました。

　毎週玄関に花を飾ってくださっている学校支援ボランティアのお花の先生が、今朝も新しい花を飾ってくださいました。
　花をたてているときに、先生からお正月にたてる花を東京で勉強してきたので楽しみにというお話をいただきました。次にたてていただいたときにご紹介します。

　今日の朝礼で校長先生から人権週間についてのお話がありました。
　いじめのない学校をつくろう、いじめのないクラスをつくろう、弱い人や体の不自由な人にやさしくしようというお話にがありました。
　また、「一人ひとりみんな違って、みんなそれでいい。」お互いに違っているところを認め合うことも大切ですというお話もありました。

　１２月４日〜１０日までの期間の人権週間に、学校でも人権について考えたり、学習したりする取り組みを行います。
　主なものとして
　　１　校長先生から集会で人権週間について話をします。
　　２　人権の大切さについて、昼に放送を行います。
　　３　人権に関わる道徳の授業を，全ての学級で行います。
　　４　人権の大切さに関する話を担任の先生が行います。
　　５　人権に関する映画を低学年，高学年と別れて鑑賞します。
　　６　人権に関する標語やポスターを募集し、掲示・広報をします。
　などです。
　ご家庭でも、この機会に人権を大切にすることについて家族で考えてみてください。

　子どもたちは、寒さに負けず、今日も外で元気よく体を動かしていました。

　今日の休み時間の様子です。空にかかった虹を見つけて、感激していました。また、体育の授業でやった大縄を、さっそく休み時間に練習していました。

　今日は、雨が上がった後、きれいな虹がでていました。
図工の授業では、「宝物が旅に出た」というテーマで絵を描いています。
想像力をはたらかせて、作品を仕上げました。

　授業後に部活動が行われています。
　今は、２月のロードレース大会に向けたロードレース部、中心になるのが６年生です。今日は、部活動を行っている時間は風も強く、気温も低い中での練習でした。そんな中、選手たちは声を掛け合い、励ましあって練習に取り組んでいました。
　また、体育館ではサッカー部とミニバスケットボール部が合同で練習をしていました。新チームになり、４年生５年生の児童ががんばっています。今は、来年の選手権に向けて体力づくりと基本的技能の練習が中心です。子どもたちは、意欲満々でがんばっています。

　昨晩から今朝にかけて大変な雨が降っていました。
　貯留式になった学校の運動場もその降った雨の跡が残り、運動場のスロープには溜まった水によって作られた落ち葉の線が残っていました。
　１時間目の放課、雲の合間から太陽の日が差したとき、学校の北の空に大きな虹がかかりました。低学年の子どもたちは、廊下の窓から見えるきれいな虹に大きな歓声を上げていました。

　今日の体育は１２月１５日（水）に行われる、持久走記録会のコース確認と走る練習をしました。一回目だったにもかかわらず、全員が同じペースで最後まで完走することができました。